Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Искусственные спутники Земли
2 слайд
Вопросы для повторения:
1. Какое движение совершает тело под действие одной лишь силы тяжести?
3 слайд
Вопросы для повторения:
2. С каким ускорением совершается свободное падение?
4 слайд
Вопросы для повторения:
2. С каким ускорением совершается свободное падение?
5 слайд
Вопросы для повторения:
3. Куда всегда направлено ускорение свободного падения?
6 слайд
Вопросы для повторения:
4. Куда направлено ускорение тела, движущегося по окружности или по ее дуге?
7 слайд
Вопросы для повторения:
4. Куда направлено ускорение тела, движущегося по окружности или по ее дуге?
а
ט
К центру окружности
8 слайд
Вопросы для повторения:
6. Что является причиной данного ускорения?
9 слайд
Написать формулы:
**нахождения центростремительного ускорения
**ускорения свободного падения
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Формула нахождения скорости ИСЗ на высоте h
13 слайд
Тело запускают
вблизи поверхности Земли
Формула для расчета первой космической скорости для случая, если тело запускают вблизи поверхности Земли.
14 слайд
Вторая космическая скорость
VII= 11,2 км/с
Вторая космическая скорость – минимальная скорость, которую надо сообщить телу у поверхности Земли (или небесного тела) для того, чтобы оно преодолело гравитационное притяжение Земли (или небесного тела).
15 слайд
Третья космическая
скорость
Минимальная скорость, которую надо сообщить телу у поверхности Земли для того, чтобы оно преодолело гравитационное притяжение Солнца.
16 слайд
Космические скорости
17 слайд
18 слайд
Первый искусствынный спутник Земли
Запущен в Советском Союзе 4 октября 1957 года.
Начальный период обращения – 96,2 мин.
Форма – шар диаметром 58 см, массой 83,6 кг.
Продолжительность работы на орбите – три недели.
Внешний вид первого спутника.
Ракета «Спутник», выносящая его на околоземную орбиту.
19 слайд
Первый искусственный спутник Земли запущен 4 октября 1957 года
Масса 83,60 кг.
Период обращения 96 мин.
С.П. Королёв
главный конструктор
20 слайд
Если в Калуге подниматься от Оки по улице, на которой жил Константин Эдуардович , то можно увидеть , что эта улица К.Э.Циолковского пересекает улицу Академика С.П. Королева. Пересекается и судьба академика С.П. Королева с судьбой К.Э. Циолковского.
21 слайд
Сергей Павлович Королёв (1907-1966) –Главный конструктор ракетной и ракетно-космической техники конструктор и ученый. Дважды Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской премии, академик Академии наук СССР, он является создателем отечественного стратегического ракетного оружия средней и межконтинентальной дальности и основоположником практической космонавтики
22 слайд
Он был мал, этот самый первый искусственный спутник нашей старой планеты, но его звонкие позывные разнеслись по всем материкам и среди всех народов как воплощение дерзновенной мечты человечества.
C. Королев
23 слайд
3 ноября 1957 года состоялся старт второго искусственного спутника Земли — весом 508, 3 килограмма. Опять-таки впервые в истории на орбите вокруг земного шара вращалось живое существо — собака Лайка.
24 слайд
Второй Искусственный Спутник Земли
25 слайд
Виды спутников:
Спутники-связисты
Спутники-навигаторы
Спутники дистанционного зондирования Земли
Орбитальные станции
Спутники-”учёные”
Искусственные спутники других планет
Искусственные спутники Земли
26 слайд
27 слайд
Спутники-связисты
Связисты одними из первых получили практическую выгоду от запуска спутников. Выведение на околоземную орбиту спутников-ретрансляторов позволило в кратчайшие сроки решить проблему всепогодной связи на обитаемой территории.
28 слайд
Орбитальные станции
Станция «Мир»
(СССР,
эксплуатировалась 15 лет,
затоплена в Тихом океане)
29 слайд
Кассини-Гюйгенс - автоматический космический аппарат, созданный совместно НАСА, Европейским космическим агентством и Итальянским космическим агенством, в настоящее время исследующий планету Сатурн, кольца и спутники. Аппарат состоит из двух основных элементов: непосредственно станции Кассини и спускаемого зонда Гюйгенс, предназначенного для посадки на Титан. Кассини-Гюйгенс был запущен 15 октября 1997 и достиг системы Сатурна 1 июля 2004. 25 декабря 2004 зонд Гюйгенс отделился от главного аппарата. Зонд достиг Титана 14 января 2005 и выполнил успешный спуск в атмосфере спутника. Это первый искусственный спутник Сатурна.
Кассини-Гюйгенс(спутник сатурна)
30 слайд
Советские искусственные спутники Земли
Электрон
31 слайд
Протон
32 слайд
Космос
33 слайд
Союз
Салют
34 слайд
«Синком-3»
«Диадем 1»
35 слайд
Орбитальная станция
36 слайд
«Транзит»
«Эксплорер-25».
37 слайд
Современные спутники
«Глонасс-М»
Принадлежит министерству обороны России. Находится на этапе повторного развёртывания спутниковой группировки (оптимальное состояние орбитальной группировки спутников, запущенных в СССР, было в 1993—1995 гг.). Современная система, обладает некоторыми техническими преимуществами по сравнению с GPS.
Разработан и сконструирован на ОАО «Информационные спутниковые системы» имени академика М.Ф. Решетнёва»
Г. Железногорск
38 слайд
«Горизонт»
Предназначен для обеспечения телефонно-телеграфной связи, передачи программ центрального, республиканского и регионального телевидения, связи морских судов с береговыми станциями
«Молния-2»
Предназначен для обеспечения фиксированной связи, распределительного телевещания, правительственной связи.
39 слайд
40 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка урока физики в 9 классе
Тема: « Искусственные спутники Земли. Первая космическая скорость».
Цели урока: изучить движение тел в гравитационном поле Земли. Углубить понимание закона Всемирного тяготения и движения по окружности путем их применения для вывода формулы первой космической скорости. Познакомить учащихся с историей запусков ИСЗ, с успехами и трудностями, которые пришлось преодолеть нашим ученым, физикам, конструкторам первых космических аппаратов.
Задачи:
Образовательные:
изучить движение тел в гравитационном поле Земли. Углубить понимание закона Всемирного тяготения и движения по окружности путем их применения для вывода формулы первой космической скорости;
выработать умения воспринимать и излагать новый материал;
показать практическую значимость изучаемого материала;
познакомить учащихся с успехами в освоении космического пространства.
познакомить учащихся с особенностями применения интерактивной доски
Воспитательные:
сформировать интерес учащихся к изучаемому материалу. Рассмотреть примеры из истории космической техники, показать роль ученых, физиков, конструкторов ;
воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Развивающие:
продолжить обучение умению выделять главное, существенное в изучаемом материале на основе сравнения скоростей, сообщаемым телам в горизонтальном направлении у поверхности Земли, с траекториями движения в поле тяготения Земли, анализировать , проводить сравнения, находить общие и отличительные черты , делать выводы;
развивать внимание, память, устную речь;
развивать познавательную, информационно-коммуникативную компетенции .
Оборудование урока:
· Интерактивная доска, компьютер,
· Видеоресурсы: ссылка на сайт:http://edu/tatar/ru/com/53.(видефильм, 5 минут). Спутниковая система Глонас. Российский Глонасс и американский GPS похожи. Преимущества Глонасс
· компьютерная презентация .Компьютерные модели : «Движение искусственных спутников Земли» с диска «Открытая физика» 2.6. фирмы «Физикон»; анимации по физике.
· Учебник: А.В. Перышкин, Е.М. Гутник
Физика- 9 класс
6 664 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Загидуллина Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.