394290
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация образовательного проекта "Школа экскурсоводов"

Презентация образовательного проекта "Школа экскурсоводов"

библиотека
материалов
Образовательный проект "Школа экскурсоводов"
Содержание проекта Актуальность проекта Объект и предмет проектной деятельнос...
Актуальность проекта Актуальность проекта заключается в применении эффективны...
Объект проектной деятельности: Процесс коррекции навыков речевого общения со...
Привлечь детей к совместной с педагогом деятельности, совершенствовать монол...
Задачи проекта • Формировать проектно-исследовательские умения и навыки; • Уч...
Инновационость проекта Заключается в объединении коррекционно-развивающей раб...
Ресурсы проекта Кадровые: Педагог-психолог, учитель-логопед, учителя начальны...
Этапы реализации проекта I. Информационно – аналитический этап. •Накопление п...
II. Подготовительный этап. 1. Воспитание культуры поведения детей в обществен...
III. Основной этап. Подготовка детей - экскурсоводов. • Рассматривание экспон...
IV. Заключительный этап. Совершенствование полученных знаний детьми-экскурсов...
Формы и средства реализации проекта •Интегрированные занятия; •Тематические д...
Ожидаемые результаты по проекту •У детей сформируется интерес к роли экскурсо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Образовательный проект "Школа экскурсоводов"
Описание слайда:

Образовательный проект "Школа экскурсоводов"

2 слайд Содержание проекта Актуальность проекта Объект и предмет проектной деятельнос
Описание слайда:

Содержание проекта Актуальность проекта Объект и предмет проектной деятельности Цель проекта Задачи проекта Инновационость проекта Ресурсы проекта Алгоритм работы над проектом Этапы реализации проекта Формы и средства реализации проекта Ожидаемые результаты по проекту

3 слайд Актуальность проекта Актуальность проекта заключается в применении эффективны
Описание слайда:

Актуальность проекта Актуальность проекта заключается в применении эффективных методов и технологий при формировании у детей группы с ОНР всех компонентов речи посредством организации работы «Школы экскурсоводов»

4 слайд Объект проектной деятельности: Процесс коррекции навыков речевого общения со
Описание слайда:

Объект проектной деятельности: Процесс коррекции навыков речевого общения со взрослыми и сверстниками, построения связных монологических и диалогических высказываний, коммуникации у младших школьников с ОНР. Предмет проектной деятельности: Формирование навыков речевого общения со взрослыми и сверстниками, построения связных монологических и диалогических высказываний, коммуникации у детей младшего школьного возраста с ОНР средствами занятий в школе экскурсоводов в системе педагогического процесса.

5 слайд Привлечь детей к совместной с педагогом деятельности, совершенствовать монол
Описание слайда:

Привлечь детей к совместной с педагогом деятельности, совершенствовать монологическую и диалогическую речь детей, пополнять словарь некоторыми терминами, помочь преодолеть замкнутость, стеснительность, учить детей уверенно держаться, вступать в беседу с незнакомыми детьми и взрослыми. Создать условия, способствующие привитию музейной культуры детям с нарушением речи средствами экскурсионной работы. Цель проекта

6 слайд Задачи проекта • Формировать проектно-исследовательские умения и навыки; • Уч
Описание слайда:

Задачи проекта • Формировать проектно-исследовательские умения и навыки; • Учить детей приемам музейной деятельности в качестве экскурсовода; • Развивать поисково-познавательную деятельность; • Развивать детско-взрослую совместную деятельность на материале музейной практики; • Обогатить речь, активный словарь детей, за счет формирования у них определенного объема информации; • Формировать навыки построения связных монологических и диалогических высказываний; • Развивать интонационную выразительность и темп речи; • Развивать у детей, имеющих нарушения речи, коммуникативно-речевые умения для последующего становления собственно-речевой деятельности, результатом которой являются публичные выступления; • Воспитывать самостоятельность, творческие инициативы детей; • Воспитывать полноценно развитую личность через самовыражение и творчество, умение успешно адаптироваться в окружающем мире.

7 слайд Инновационость проекта Заключается в объединении коррекционно-развивающей раб
Описание слайда:

Инновационость проекта Заключается в объединении коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи, с ролевой деятельностью ребёнка (выполняет роль экскурсовода). А так же в интегрированном, инновационном обучении, что помогает избежать однотипности целей и функций обучения. Для реализации этих целей наша группа работает по теме «Формирование связной речи у детей с ОНР средствами «Школы Экскурсоводов», в рамках которой проводится работа над грамотной, выразительной речью, коррекции ее недостатков, над воспитанием культуры общения, формированием умения пользоваться речью как средством коммуникации для дальнейшей успешной социализации.

8 слайд Ресурсы проекта Кадровые: Педагог-психолог, учитель-логопед, учителя начальны
Описание слайда:

Ресурсы проекта Кадровые: Педагог-психолог, учитель-логопед, учителя начальных классов, воспитатели ГПД. Нормативно-правовые: •Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы школьного образования, •Закон Российской Федерации "Об образовании", •Конвенция о правах ребенка ООН, •Закон РФ об основных гарантиях прав ребенка в РФ. Информационные: •методическая литература по вопросам воспитания и обучения детей младшего школьного возраста, •сборники детских энциклопедий. Материально-технические: музыкальный центр, компьютер, принтер, цифровой фотоаппарат, доступ к мировой сети Internet, наглядные и дидактические пособия.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Этапы реализации проекта I. Информационно – аналитический этап. •Накопление п
Описание слайда:

Этапы реализации проекта I. Информационно – аналитический этап. •Накопление педагогами «Информационного багажа» по проекту. Выявление детей с ОНР. •Изучение компетентности родителей в вопросах музееведения. •Оказание информационной и методической помощи родителям. •Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта. •Подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты и т.п.). •Подбор необходимых материалов: художественной, энциклопедической литературы и других источников по соответствующим тематикам.

11 слайд II. Подготовительный этап. 1. Воспитание культуры поведения детей в обществен
Описание слайда:

II. Подготовительный этап. 1. Воспитание культуры поведения детей в общественных местах: •Беседа о правилах речевого этикета. •Рассматривание картин о правилах поведения в общественных местах. •Беседы, чтение и обсуждение произведений детских писателей. •Сюжетно – ролевая игра «Мы - экскурсоводы» 2. Знакомство с профессией экскурсовода: •Рассматривание картины, беседа о профессии экскурсовода. •Посещение детьми музея города. Беседа о работе экскурсовода по следам экскурсии. •Уточнение этапов проведения экскурсии экскурсоводов после посещения выставочного зала.

12 слайд III. Основной этап. Подготовка детей - экскурсоводов. • Рассматривание экспон
Описание слайда:

III. Основной этап. Подготовка детей - экскурсоводов. • Рассматривание экспонатов. Накопление словаря, в том числе терминов, обучение правильному произношению слов. •Составление плана экскурсии. •Составление публичного выступления с опорой на материалы художественной, энциклопедической литературы и другие источники информации по соответствующим тематикам. •Практическое усвоение хода экскурсии, работа над выразительностью, жестами, мимикой и темпом речи. •Организация экскурсии в школьный музей. Анализ экскурсии педагогом.

13 слайд IV. Заключительный этап. Совершенствование полученных знаний детьми-экскурсов
Описание слайда:

IV. Заключительный этап. Совершенствование полученных знаний детьми-экскурсоводами в школьном музее. •Экскурсии с опорой на помощь воспитателя. •Самостоятельные экскурсии детей- экскурсоводов. •Самостоятельные экскурсии для родителей, педагогов. •Наблюдения педагогом за поведением детей-экскурсоводов в школьном музее.

14 слайд Формы и средства реализации проекта •Интегрированные занятия; •Тематические д
Описание слайда:

Формы и средства реализации проекта •Интегрированные занятия; •Тематические детские выставки творческих работ (рисунков, поделок, домашних заданий); •Экскурсии в музей города – наблюдение за работой экскурсовода (жесты, мимика, речь, внешний вид), посещение выставок, просмотр экспозиций; •Музейные экспозиции (оформление экспозиций совместно с родителями и детьми); •Интерактивные мини - музейные экспозиции на группах; •Присково-исследовательская деятельность; •Культурно-досуговая деятельность; •Образовательная деятельность; •Беседы (коллективное и индивидуальное обсуждение впечатлений полученных в музее, на экскурсии); •Практические задания (сочинения, рассказ, стихотворение, презентация, защита проекта, реферата); •Встречи с музейными специалистами; •Работа с родителями и их участие в работе.

15 слайд Ожидаемые результаты по проекту •У детей сформируется интерес к роли экскурсо
Описание слайда:

Ожидаемые результаты по проекту •У детей сформируется интерес к роли экскурсовода к его манере поведения; •Дети научатся рассказывать, отвечать на вопросы экскурсантов, правильно пользоваться экспонатами и указкой; •Сформируются коммуникативные навыки – дети будут готовы к новым формам общения; •Воспитанники узнают и поймут такие понятия, как экспонат, экскурсия, экскурсовод, музей, архив, фонд; •У воспитанников улучшится внимание, восприятие, наблюдательность, разные формы мышления, речь; •Целенаправленное обучение детей с ОНР рассказыванию позволит детям овладеть языковыми средствами, на основе которых возможно построение связных, законченных высказываний; •У воспитанников будет сформировано умение «презентовать» себя; •Сформируется широкий кругозор. Результатом всей работы можно будет считать то, что практически каждый ребенок сможет выступить в роли экскурсовода и рассказать много интересного гостям, посетителям музея; пророрногртроьлбдюжд

16 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составных успешности обучения детей в школе. Интерес  младшего школьника к окружающему миру, желание познать и освоить все новое — основа формирования этого качества.

Интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все ее сферы диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий.

Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества. В основе проекта лежит проблема, для ее решения необходим исследовательский поиск в различных направлениях, результаты которого обобщаются и объединяются в одно целое. В проекте можно объединить содержание образования из различных областей знаний, кроме того, открываются большие возможности в организации совместной познавательно-поисковой деятельности младших школьников, педагогов и родителей.

 

Поэтому было решено разработать проект «Школа Экскурсоводов». Данный проект предполагает активное участие родителей: совместное с педагогами и детьми посещение музеев, закрепление полученных в музее впечатлений в кругу семьи; участие в создании рефератов, публичных выступлений, защиты проектов различных коллекций, подбор наглядного материала (тематических предметов, панорамы, иллюстраций, фотографий, детских поделок для экспозиции музея школы и т.п.).

Общая информация

Номер материала: 404688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация