Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Опыт работы учителя русского языка и литературы Болотиной Ольги Федоровны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Средняя школа №1 имени Героя Советского
Союза Каманина Н.П.»»
2 слайд
Тема педагогической деятельности:
Использование интерактивных технологий как средства формирования исследовательских умений учащихся II, III ступени на уроках гуманитарного цикла.
3 слайд
Обоснование основных идей технологии
Создана и апробирована в рамках личностно-ориентированного образования система уроков по русскому языку и литературе на основе технологии французских творческих мастерских, уроков комплексного анализа текста и технологии РКМЧП.
4 слайд
Актуальность и перспективы
Предложенная система работы направлена на формирование у учащихся следующих умений при работе с текстом:
анализировать текст с целью выявления его художественного своеобразия, особенностей авторского стиля, мастерства писателя;
воспринимать и осмысливать знания с целью самостоятельного видения проблемы;
уметь критически оценивать и корректировать свою деятельность;
коммуникативные умения (конструировать оригинальные способы решения проблемы, задачи ( составление текста));
исследовательские умения.
5 слайд
Теоретическая база опыта
Идеи свободного
воспитания и творческого
саморазвития личности
Ж.Ж Руссо, Дж.Дьюи
Принципы
личностно-ориентированного
образования и воспитания
Э.Фромм, К.Роджерс,
Э.Н.Гусинский
Деятельный подход
к обучению
Л.С.Выгодский, А.И. Леонтьев
Интерактивные технологии
6 слайд
Алгоритм работы мастерской
Индуктор – прием,
затрагивающий,
мотивирующий
познавательную
деятельность
Социоконструкция–
конструирование
группового мнения
Социализация –
обнародование, защита
собственного мнения
Рефлексия –
самоанализ, анализ
движения собственной
мысли, ощущений,
впечатлений
Афиширование –
представление работ
на общее обсуждение
Реконструкция –
поиск и создание
нового текста
7 слайд
РАЗРАБОТАНЫ СЛЕДУЮЩИЕ МАСТЕРСКИЕ
МАСТЕРСКИЕ ПОСТРОЕНИЯ
ЗНАНИЙ ПО РУССКОМУ
ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
МАСТЕРСКИЕ
ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
МАСТЕРСКИЕ
ТВОРЧЕСКОГО ПИСЬМА
МАСТЕРСКИЕ
ОБОБЩАЮЩЕГО ХАРАКТЕРА
ЛЕКЦИИ
С ЭЛЕМЕНТАМИ
СОВРЕМЕННОЙ
ЭВРИСТИЧЕСКОЙ БЕСЕДЫ
8 слайд
Комплексная работа с текстом - это многоаспектная деятельность, включающая в себя следующие элементы:
лингвистический анализ текста
филологический анализ текста
задания по орфографии и пунктуации
стилистический анализ текста
задания речевого характера
разные виды разбора
9 слайд
Технология развития критического мышления через чтение и письмо
В основе технологии - базовый дидактический цикл, состоящий из 3-х этапов:
вызов (актуализация знаний)
осмысление (этап взаимодействия)
рефлексия (этап оценки).
10 слайд
Формы работы
ПОИСКОВАЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА В ГРУППАХ
11 слайд
ЭТАПЫ РАБОТЫ
12 слайд
Результативность
Результат мастерской может быть
как внутренний
(эмоциональное переживание;
формирование ценностных
отношений к содержанию темы;
новые вопросы; требующие
размышления),
так и внешним (творческая работа,
представленная в разных формах;
ответы на свои вопросы,
возникающие в ходе мастерской).
13 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема моей педагогической деятельности-"Использование интерактивных технологий как средства формирования исследовательских умений учащихся 2-3 ступени на уроках гуманитарного цикла".
Создана система уроков по русскому языку и литературе на основе технологии французских творческих мастерских,уроков комплексного анализа текста и технологии РКМЧП.
имеет свой алгоритм действий,особенную мотивацию,заключенную в индукторе, и предполагает как внутренний,так и внешний результат деятельности учащихся.Рефлексия помогает осмыслить все этапы работы.
Вовлечение учащихся в процесс деятельности происходит в произвольном порядке,так как роль учителя-это роль мастера, готового прийти на помощь.
6 664 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Болотина Ольга Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.