Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация открытого урока по русскому языку на тему " Местоимение как часть речи" 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация открытого урока по русскому языку на тему " Местоимение как часть речи" 6 класс

библиотека
материалов
Лексика Фразеология Урок путешествие.
Цели урока: Повторить понятие о лексике как разделе науки о языке; закрепить...
Мы отправляемся в путешествие! Страна Лексика Город Лексическое значение слова
Сейчас вы должны отгадать слова, зная его лексическое значение: Совокупность...
7. Звуковой сигнал, который извещает о начале и окончании уроков. 8.Планка дл...
Бухта Многозначности Найдите общее определение к каждой « тройке» среди прила...
Большой, верный, главный, больной, могучий, мягкий, тонкий. Подушка, характер...
Город Омонимы Определите омонимы: Бывает торговая, бывает деревянная. 2. Быва...
Город Антонимы Подберите сказочные антонимы: Синяя бейсболка 2. Кубик 3. Кома...
Город Синонимы Закончите предложения, вставив нужные по смыслу слова. Как наз...
Итоги путешествия по стране Лексика. Слова могут быть многозначными. Вспомнил...
Отправляемся в следующую страну Фразеологизмы
Бухта « Мал золотник – да дорог» Какие из выражений являются фразеологизмами?...
 Бухта «Взялся за гуж – не говори, что не дюж.»
После каждого предложения в скобках запишите фразеологизмы, которыми можно за...
Город Пословицы Подобрать начала к пословицам. …….драки не бывает. …….нет и н...
Кроссворд 2 3 5 4 6 7 8 1.………..скребут на душе; 2. Как……лапой; 3. ……..в овечь...
р 3 о о 5 к 4 д 6 7 8 л и 1.Кошки скребут на душе; 2. Как курица лапой; 3. Во...
Определите по рисунку фразеологизм и его значение
Посмотри, правильно ли проиллюстрированы фразеологизмы, и скажи, как ты поним...
Отгадайте несколько стихотворных загадок о фразеологических оборотах: Дружнее...
Итоги урока: По каким странам мы сегодня путешествовали? Что изучает раздел я...
Наше путешествие подошло к концу! Спасибо за внимание! До скорых встреч!
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лексика Фразеология Урок путешествие.
Описание слайда:

Лексика Фразеология Урок путешествие.

№ слайда 2 Цели урока: Повторить понятие о лексике как разделе науки о языке; закрепить
Описание слайда:

Цели урока: Повторить понятие о лексике как разделе науки о языке; закрепить знания учащихся о группах слов в лексике; закрепить знания учащихся о фразеологических оборотах, об особенности определения их лексического значения. Продолжить формирование умений определять лексическое значение слов; развивать речевые навыки ( умение пользоваться фразеологизмами в речи).

№ слайда 3 Мы отправляемся в путешествие! Страна Лексика Город Лексическое значение слова
Описание слайда:

Мы отправляемся в путешествие! Страна Лексика Город Лексическое значение слова

№ слайда 4 Сейчас вы должны отгадать слова, зная его лексическое значение: Совокупность
Описание слайда:

Сейчас вы должны отгадать слова, зная его лексическое значение: Совокупность букв располагаемых в установленном порядке. 2. Карточка с вопросами для экзамена. 3. Обращение, направленное на получение каких-либо сведений, требующее ответа. 4. Вращающаяся модель земного шара с его географическим изображением. 5. Самая низкая учебная отметка. 6.Книга для учителя, отражающая результаты учебной деятельности каждого ученика.

№ слайда 5 7. Звуковой сигнал, который извещает о начале и окончании уроков. 8.Планка дл
Описание слайда:

7. Звуковой сигнал, который извещает о начале и окончании уроков. 8.Планка для вычерчивания прямых линий, для измерения. 9. Мягкий белый известняк, используемый для записи на доске. 10. График, содержащий сведения о времени, месте и последовательности проведения уроков. 11. Чистые листы в обложке.

№ слайда 6 Бухта Многозначности Найдите общее определение к каждой « тройке» среди прила
Описание слайда:

Бухта Многозначности Найдите общее определение к каждой « тройке» среди прилагательных, данных ниже:

№ слайда 7 Большой, верный, главный, больной, могучий, мягкий, тонкий. Подушка, характер
Описание слайда:

Большой, верный, главный, больной, могучий, мягкий, тонкий. Подушка, характер, требования. 2. Друг, ответ, выигрыш. 3. Старик, вопрос, воображение. 4. Нитка, тетрадь, работа. 5. Проспект, архитектор, член предложения. 6. Знаток, город, перемена. 7. Дуб, держава, талант.

№ слайда 8 Город Омонимы Определите омонимы: Бывает торговая, бывает деревянная. 2. Быва
Описание слайда:

Город Омонимы Определите омонимы: Бывает торговая, бывает деревянная. 2. Бывает русая, бывает острая. 3. Бывает барабанная, бывает десятичная.

№ слайда 9 Город Антонимы Подберите сказочные антонимы: Синяя бейсболка 2. Кубик 3. Кома
Описание слайда:

Город Антонимы Подберите сказочные антонимы: Синяя бейсболка 2. Кубик 3. Комар пискун 4. Мышка в босоножках 5. Крестьянка на тыкве 6.Мышка-домоседка

№ слайда 10 Город Синонимы Закончите предложения, вставив нужные по смыслу слова. Как наз
Описание слайда:

Город Синонимы Закончите предложения, вставив нужные по смыслу слова. Как называются эти слова? На время дело прекратив, Вдруг объявили………….. В поле пахарь устал слишком, Нужно сделать……………. После урока непременно Нужна ребятам……………!

№ слайда 11 Итоги путешествия по стране Лексика. Слова могут быть многозначными. Вспомнил
Описание слайда:

Итоги путешествия по стране Лексика. Слова могут быть многозначными. Вспомнили синонимы, антонимы и омонимы.

№ слайда 12 Отправляемся в следующую страну Фразеологизмы
Описание слайда:

Отправляемся в следующую страну Фразеологизмы

№ слайда 13 Бухта « Мал золотник – да дорог» Какие из выражений являются фразеологизмами?
Описание слайда:

Бухта « Мал золотник – да дорог» Какие из выражений являются фразеологизмами? Золотое кольцо - золотые руки Железная деталь – железный характер Медвежья услуга – медвежья шкура Волчий хвост – волчий взгляд Черный цвет – черные мысли.

№ слайда 14  Бухта «Взялся за гуж – не говори, что не дюж.»
Описание слайда:

Бухта «Взялся за гуж – не говори, что не дюж.»

№ слайда 15 После каждого предложения в скобках запишите фразеологизмы, которыми можно за
Описание слайда:

После каждого предложения в скобках запишите фразеологизмы, которыми можно заменить некоторые слова из предложения. 1.Одноклассники без всякого основания, без видимой причины перестали со мной разговаривать. 2. Задание написано совершенно четко, определенно. 3. Мой друг вел себя так, будто ничего не случилось. 4. Много прошло времени с той поры.

№ слайда 16 Город Пословицы Подобрать начала к пословицам. …….драки не бывает. …….нет и н
Описание слайда:

Город Пословицы Подобрать начала к пословицам. …….драки не бывает. …….нет и науки. …….век учись. ……..а деньги для беды.

№ слайда 17 Кроссворд 2 3 5 4 6 7 8 1.………..скребут на душе; 2. Как……лапой; 3. ……..в овечь
Описание слайда:

Кроссворд 2 3 5 4 6 7 8 1.………..скребут на душе; 2. Как……лапой; 3. ……..в овечьей шкуре; 4. Взять ……..за рога; 5. Вот где……..зарыта! 6.Умирающий……. 7. Не обидит ……. 8. Делать из мухи…….

№ слайда 18 р 3 о о 5 к 4 д 6 7 8 л и 1.Кошки скребут на душе; 2. Как курица лапой; 3. Во
Описание слайда:

р 3 о о 5 к 4 д 6 7 8 л и 1.Кошки скребут на душе; 2. Как курица лапой; 3. Волк в овечьей шкуре; 4. Взять быка за рога; 5. Вот где собака зарыта! 6.Умирающий лебедь 7. Не обидит мухи 8. Делать из мухи 2

№ слайда 19 Определите по рисунку фразеологизм и его значение
Описание слайда:

Определите по рисунку фразеологизм и его значение

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Посмотри, правильно ли проиллюстрированы фразеологизмы, и скажи, как ты поним
Описание слайда:

Посмотри, правильно ли проиллюстрированы фразеологизмы, и скажи, как ты понимаешь их смысл?

№ слайда 22 Отгадайте несколько стихотворных загадок о фразеологических оборотах: Дружнее
Описание слайда:

Отгадайте несколько стихотворных загадок о фразеологических оборотах: Дружнее этих двух ребят на свете не найдёшь. О них обычно говорят: водой … * * * Мы исходили городок буквально вдоль и … И так устали мы в дороге, что еле … * * * Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу окажешь… * * * Фальшивят, путают слова, поют кто в лес, … Ребята слушать их не станут: От этой песни уши …

№ слайда 23 Итоги урока: По каким странам мы сегодня путешествовали? Что изучает раздел я
Описание слайда:

Итоги урока: По каким странам мы сегодня путешествовали? Что изучает раздел языка Лексикология? Что изучает раздел языка Фразеология?

№ слайда 24 Наше путешествие подошло к концу! Спасибо за внимание! До скорых встреч!
Описание слайда:

Наше путешествие подошло к концу! Спасибо за внимание! До скорых встреч!

Краткое описание документа:

 Открытый обобщающий урок по теме "Местоимение как часть речи" (6-й класс)

 

Я о себе такого мнения:
Огромна роль местоимения!
Я делу отдаюсь сполна,
Я заменяю имена.

Цели урока:
Образовательные:

  • обобщение и систематизирование знаний по теме: «Местоимение»
  • расширение кругозора учащихся при выполнении заданий

Развивающие:

  • активизация самостоятельной деятельности
  • развитие познавательной активности

Воспитательные:

  • воспитание коммуникативности
  • привитие культуры общения
  • воспитание интереса к предмету

Оборудование:

  • компьютер
  • презентация

Форма проведения урока: урок-игра.
Учащимся заранее даётся задание: разделиться на две команды.

Тип урока: обобщение

Ход урока

1.Организационный момент.

Слово учителя.
Сегодня у нас необычный урок,

На нём подведём мы работы итог.

Сегодня ждут нас старые друзья,

Побываем у них вместе – вы и я!

2. Введение в тему урока.

Учитель: - А что это за старые друзья вы, надеюсь, догадаетесь, послушав стихотворение о них.

(Учитель читает стихотворение.)

Применяем мы всё это

Вместо имени предмета,

Нам на всё оно укажет,

Но ничьих имён не скажет.

Часто очень применяется,

Сильно очень изменяется.

Без него как не крутись,

В речи нам не обойтись!

 - Ребята, вы узнали, о ком идёт речь?

 Верно, это наши друзья местоимения.                                

3. Психологический настрой  

Учитель: 

 -  Сначала  предлагаю вам настроиться на работу.

                                 1 команда хором:

                    Я смогу выполнить все задания

                               2 команда хором:

                    У меня все получится

                              Все вместе:

                   Желаю успехов себе и друзьям

 

4. Повторение и обобщение. Выполнение заданий.

Автор
Дата добавления 28.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров755
Номер материала 159686
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх