Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
Презентация по биологии по теме:
«Происхождение человека»
9 класс
Учитель биологии
Купина Ирина Валентиновна
2015 год
2 слайд
Цель:
Охарактеризовать этапы и факторы становления человека
3 слайд
Эволюция человека – это исторический процесс становления биологического вида Человек разумный (Homo sapiens)
4 слайд
Антропогенез – происхождение человека и становление его как вида в процессе формирования общества.
5 слайд
6 слайд
Теория внешнего
вмешательства
(паранаучная теория)
Теории происхождения человека
Эволюционная теория
(научная теория)
Теория творения
(религиозная концепция)
7 слайд
8 слайд
Взгляды, основанные на том, что человека создал Бог или боги.
Например:
«Первого человека (разумеется мужчину!) создал бог по образу и подобию своему. Увидев, что мужчине одному дискомфортно, тот же бог достал у него ребро и сотворил из этого ребра первую женщину».
По месопотамским мифам, боги под предводительством Мардука убили своих прежних правителей Абзу и его жену Тиамат, кровь Абзу смешали с глиной, и из этой глины возник первый человек.
Согласно представлениям индуистов, в мире властвовал триумвират — Шива, Кришна и Вишну, которые и положили начало человечеству.
Теория творения
(религиозная концепция)
9 слайд
10 слайд
Согласно этой теории, появление людей на Земле так или иначе связано с деятельностью иных цивилизаций. В простейшем варианте ТВВ считает людей прямыми потомками инопланетян, высадившихся на Землю в доисторическое время.
Теория внешнего вмешательства
(паранаучная теория)
11 слайд
Является наиболее распространённой в современном научном сообществе. Эволюционная теория предполагает, что человек произошел от высших приматов — человекоподобных существ путем постепенного видоизменения под влиянием внешних факторов и естественного отбора.
Эволюционная теория
(научная теория)
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Дриопитеки
ДРИОПИТЕ́КИ (Dryopithecinae, «древесные обезьяны»), подсемейство вымерших человекообразных обезьян.
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Австралопитек
Австралопите́ки (южные обезьяны) — группа ископаемых высших приматов, живших около
4 миллионов лет назад и вымерших 2,5 миллиона лет назад.
.
Кости впервые были обнаружены в пустыне Калахари (Южная Африка) в 1924 году, а затем в Восточной и Центральной Африке. Австралопитеками принято считать всех двуногоходящих обезьян
18 слайд
Образ жизни австралопитеков,
видимо, был непохож на известный у
современных приматов. Они жили в
тропических лесах и саваннах,
питались преимущественно
растениями. Впрочем, поздние
австралопитеки охотились на
антилоп или отнимали добычу у
крупных хищников – львов и гиен.
Австралопитек
Австралопитеки жили группами в несколько особей и, видимо, постоянно кочевали по просторам Африки в поисках пропитания. Орудия австралопитеки вряд ли умели изготовлять, хотя использовали наверняка. Их руки были весьма похожи на человеческие, но пальцы были сильнее изогнуты и более узкие.
19 слайд
20 слайд
Челове́к уме́лый (лат. Homo habilis) — высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo, появившийся на Земле около
2 млн. лет назад.
Обнаружен археологами Лики (Мэри и Джонатаном) в 1960 году и описан в ущелье Олдувай в Танзании. В Олдувайском ущелье они вместе с костями вымершего саблезубого тигра смилодона нашли стопу, пяточную кость, ключицу и обломки черепа нового гоминида. Возможно, он пал жертвой грозного хищника. Череп, как установили потом, принадлежал ребёнку 11-12 лет. Судя по строению стопы новый гоминид был прямоходящим.
Человек умелый
21 слайд
Человек умелый — по-видимому, первое существо, сознательно изготовившее орудия труда и охоты: первые ещё грубо обработанные каменные гальки неоднократно находили вместе с останками этого существа. Орудия, которые делал Человек умелый, почти все были кварцевые, а кварц в местах стоянок этих людей не водился. Они приносили его самое близкое за 3 км. А некоторые — за 15 км! Это доказывало, что Человек умелый действительно был человеком. Он заранее подбирал камень для своих орудий. Ни одно из животных не только не подбирает сырьё для своих орудий, но и вообще не додумывается раскалывать камень, чтобы сделать его острым, превратить в орудие. Однако в отличие от более поздних видов homo, небережно относились к изготовленным собой орудиям труда, и после использования попросту выбрасывали его. Учёные провели серию исследований и пришли к выводу, что кисть Человека умелого была способна к труду.
Человек умелый
22 слайд
23 слайд
24 слайд
После появления человека умелого на Земле возник новый вид — человек прямоходящий, или питекантроп, ископаемый вид людей, который рассматривают как непосредственного предшественника современных людей.
Они обладали прямой походкой и архаическим строением черепа (толстые стенки, низкая лобная кость, выступающие надглазничные валики, скошенный подбородок). Благодаря тому, что в то далекое время Африка соединялась с Европой и Азией, питекантропы расселились практически по всему земному шару.
Человек прямоходящий
25 слайд
26 слайд
Неандертальцы умели строить жилища. В качестве строительного материала использовались камни и кости убитых на охоте животных, поверх которых клались шкуры. Внутри жилищ или рядом с ними горел огонь, который неандертальцы не только умели поддерживать, но и добывать.
Неандертальцы
27 слайд
Неандертальцы охотились на живших в то время в Европе северных оленей, мамонтов, шерстистых носорогов и пещерных медведей. Одолеть таких крупных животных в одиночку было очень трудно, поэтому на охоту отправлялись большими группами. Обладая развитой речью, неандертальцы умело координировали свои действия.
Неандертальцы
28 слайд
Самый ранний известный музыкальный инструмент — костяная флейта с 4 отверстиями — принадлежит неандертальцам.
Неандертальцы умели использовать самодельные инструменты и оружие, но, по-видимому, у них не было никакого метательного оружия — добычу убивали ударом коротких копий, о чём свидетельствуют следы развитых мышц на костях правой руки.
Во Франции было обнаружено неглубокое захоронение со скелетом в позе эмбриона, покрытым красной накидкой. Рядом с телом были оставлены инструменты, цветы, яйца и мясо, что свидетельствует о вере в загробную жизнь.
Неандертальцы
29 слайд
30 слайд
Обладали развитой
членораздельной речью. Они начали
приручать животных и заниматься
земледелием.
У кроманьонцев существовали
погребальные обряды. В могилу клали
предметы быта, еду, украшения. Мертвых
посыпали кроваво-красной охрой,
надевали сетку на волосы, браслеты на
руки, на лицо клали плоские камни и
хоронили в согнутом положении (колени
касались подбородка).
В Дольни-Вестонице в Моравии найдена
древнейшая в мире печь для обжига
керамики, которая использовалась
кроманьонцем.
Кроманьонцы
31 слайд
Жили общинами по 15—30 человек и впервые в истории создали поселения. Кроманьонцы нередко поселялись в пещерах. Но чаще они строили жилища самостоятельно, используя для этого кости и шкуры убитых на охоте животных.
Кроманьонцы
32 слайд
Кроманьонец умел не только гравировать и рисовать на плоскости, но и научился передавать и объёмные изображения. Кроманьонцы были искусными художниками. Стены их пещер покрывали удивительно точные рисунки разнообразных животных и сцен охоты на них.
Кроманьонцы
Многочисленные находки свидетельствуют о наличии культа охоты. Фигурки зверей пронзали стрелами, убивая таким образом зверя.
33 слайд
Орудие кроманьонцев
Кроманьонцы
34 слайд
35 слайд
Челове́к разу́мный (лат. Homo sapiens) единственный живущий в настоящее время. Неоантропы (др.-греч. νέος — новый и ἄνθρωπος — человек) — обобщённое название людей современного вида (Homo sapiens), ископаемых и ныне живущих.
Человек разумный
Человеческие расы — это исторически сложившиеся группировки людей внутри вида. Расы отличаются друг от друга второстепенными физическими особенностями — цветом кожи, пропорциями тела, разрезом глаз, структурой волос и т. д.
36 слайд
Расы. Европеоидная.
37 слайд
Расы. Монголоидная
38 слайд
Расы. Негроидная
39 слайд
Характерные черты:
-узкое лицо
-мягкие волосы
-цвет кожи на
севере светлый
на юге смуглый
-сильно выступающий нос
Расы. Европеоидная.
40 слайд
Характерные черты:
-плоское, широкое лицо
-прямые волосы
-узкие глаза
-смуглый цвет кожи
Расы. Монголоидная.
41 слайд
Характерные черты:
-темный цвет кожи
-курчавые волосы
-темные глаза
-широкий и плоский нос
Расы. Негроидная
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по биологии на тему: "Происхождение человека"
(9 класс)
Цель урока:
Охарактеризовать этапы и факторы становления человека.
Задачи урока:
Составление характеристики основных этапов эволюции человека.
Освоение приемов описания внешнего строения предков человека.
Выявление причинно-следственных связей в процессе эволюции человека.
Сравнение особенностей внешнего строения архантропов, палеоантропов и неоантропов.
Тип урока: Комбинированный урок.
Вид, используемых на уроке информационных и коммуникативных технологий (ИКТ)
Презентация PowerPoint «Происхождение человека»
6 672 311 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Купина Ирина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.