Инфоурок Биология ТестыТесты по биологии по теме "Индивидуальное развитие организмов"

Тесты по биологии по теме "Индивидуальное развитие организмов"

Скачать материал

1 – вариант

1.Чем клетка растений отличается от клетки животных:

А) наличием ядра и цитоплазмы

Б) наличием рибосом и митохондрий

В) наличием хромосом и клеточного центра

Г) наличием вакуолей с клеточным соком.

2. Какую функцию выполняют углеводы в клетке:

А) энергетическую и строительную

Б) строительную, энергетическую, защитную

В) строительную, энергетическую, транспортную, двигательную.

3. Белки – биологические полимеры, мономерами которых являются:

А) нуклеотиды

Б) аминокислоты

В) моносахариды

Г) АТФ

4. Какую функцию выполняют митохондрии:

А) осуществляют синтез белка

Б) участвуют в синтезе ДНК и РНК

В) участвуют в синтезе АТФ

Г) синтезируют неорганические соединения.

5. Генетический код – это:

А) доклеточное образование

Б) способность воспроизводить себе подобных

В) набор белков

Г) система «записи» наследственной информации.

6. Для пластического обмена характерны признаки:

А) совокупность реакций расщепления сложных веществ до более простых

Б) в результате реакций выделяется энергия

В) совокупность реакций образования сложных веществ из более простых идущих с поглощением энергии.

7. Зигота образуется в процессе:

А) митоза

Б) мейоза

В) оплодотворения

Г) онтогенеза.

8. Стадия двухслойного зародыша это:

А) бластула

Б) гаструла

В) зигота

Г) мезодерма.

9. Онтогенез – это:

А) процесс слияния двух гамет

Б) индивидуальное развитие организма

В) процесс роста организма.

10. Каковы причины наследственной изменчивости организмов:

А) изменение генов

Б) сезонные изменения организмов

В) изменения цитоплазмы в клетках.

11. Биологическое значение митоза заключается:

А) в образовании половых клеток

Б) в сохранении постоянства хромосом в клетках

В) в обеспечении генетического разнообразия организмов.

12. Полная доминантная гомозигота имеет следующий набор генов:

А) АаВб

Б) ААвв

В) ААВВ

Г) ааВв.

13. Моногибридное скрещивание – это скрещивание:

А) особей отличающихся по двум парам признаков

Б) особей отличающихся своим фенотипом

В) особей отличающихся по одной паре альтернативных признаков.

14.Какое деление характерно для соматических клеток:

А) митоз

Б) мейоз

В) амитоз

15. Что образуется в результате овогенеза:

А) сперматозоид

Б) яйцеклетка

В) зигота

16. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка:

А) гаплоидный

Б) диплоидный

17) Какова структура молекулы АТФ:

А) биополимер

Б) нуклеотид

В) мономер

18. В какой стадии фотосинтеза образуется кислород:

А) темновой                                            В) постоянно

Б) световой

 

2 – вариант

1. Чем клетка растений отличается от клетки животных:

А) наличием ядра и цитоплазмы

Б) наличием рибосом и митохондрий

В) наличием хлоропластов

Г) наличием хромосом и клеточного центра.

2. Какую функцию в клетке выполняют белки:

А) энергетическую и строительную

Б) строительную, энергетическую, защитную

В) строительную, энергетическую, транспортную, двигательную.

3. ДНК В отличие от РНК:

А) состоит из одной цепочки

Б) состоит из нуклеотидов

В) состоит из двух цепочек

Г) мономер белка.

4. Какую функцию выполняют рибосомы:

А) осуществляют синтез белка

Б) участвуют в синтезе ДНК и РНК

В) участвуют в синтезе АТФ

Г) синтезируют неорганические вещества.

5. Ген – это:

А) участок молекулы ДНК несущий информацию о структуре белка.

Б) совокупность всех генов одного организма.

В) это молекула белка

6) Для энергетического обмена характерны признаки:

А) совокупность реакций расщепления сложных веществ до более простых

Б) в результате реакций поглощается энергия

В) совокупность реакций образования сложных веществ из более простых.

7. Диплоидный набор хромосом восстанавливается:

А)  при мейозе

Б) при оплодотворении

В) при формировании половых клеток

Г) в процессе сперматогенеза.

8) Стадия дробления заканчивается формированием:

А) бластулы

Б) гаструлы

В) зиготы

Г) мезодермы

9. Какова причина наследственной изменчивости:

А) Изменение хромосом

Б) сезонные изменения организмов

В) изменения  цитоплазмы в клетках

10. Индивидуальное развитие организма начинается:

А) с образования половых клеток

Б) рождения

В) образования зиготы

Г) старости.

11. Какое  деление сопровождается редукцией (уменьшением) числа хромосом в клетке:

А) митоз

Б) мейоз

В) амитоз

12. Полная гетерозигота имеет следующий набор генов:

А) АаВв                                       Б) ААвв

В) ААВВ                                     Г) ааВв

13. Дигибридное скрещивание – это скрещивание:

А) особей отличающихся по двум парам признаков

Б) особей отличающихся своим фенотипом

В) особей отличающихся по одной паре альтернативных признаков.

14. Какое деление характерно для половых клеток:

А) митоз                                          Б) мейоз

В) амитоз

15. Что образуется в результате сперматогенеза:

А) яйцеклетка

Б) сперматозоид

В) зигота

16. Какой набор хромосом имеет зигота:

А) гаплоидный

Б) диплоидный

17. В состав, какого жизненно важного соединения входит железо:

А) хлорофилл

Б) гемоглобин

В) ДНК

Г) РНК

18.Какая из нуклеиновых кислот имеет большую длину и молекулярную массу:

А) ДНК

Б) РНК

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по биологии по теме "Индивидуальное развитие организмов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тесты по биологии по теме " Индивидуальное развитие организмов" разработан для проверки знаний учащихся 9-11 классов, по восемнадцать вопросов в двух вариантах, расчитано для сильных и средней успеваемости учащихся.Пример некоторых вопросов:

Моногибридное скрещивание – это скрещивание:

А) особей отличающихся по двум парам признаков

Б) особей отличающихся своим фенотипом

В) особей отличающихся по одной паре альтернативных признаков

Для пластического обмена характерны признаки:

А) совокупность реакций расщепления сложных веществ до более простых

Б) в результате реакций выделяется энергия

 

В) совокупность реакций образования сложных веществ из более простых идущих с поглощением энергии.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 114 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2015 2375
    • DOCX 34 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Салыкова Мира Маркеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Салыкова Мира Маркеновна
    Салыкова Мира Маркеновна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 146395
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов