Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии "Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии "Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьников"

библиотека
материалов
Тема: «Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьников». МБОУ...
Актуальность В настоящее время у многих школьников наблюдается мышечная слабо...
Гипотеза - гиподинамия является одной из основных причин низкой работоспособн...
Цель- оценить степень влияния гиподинамии на физическую работоспособность орг...
1.Состояния здоровья школьников. Для решения этой задачи я использовала мето...
Тот факт, что у большинства учащихся кровяное давление отклонилось от нормы,...
2.Определив уровень потребления кислорода (МПК), можно оценить физическую раб...
Зная массу (Р) тела испытуемого, высоту (h) ступеньки (0,35м) и количество (п...
Вывод: 38% обучающихся имеют отличную работоспособность, 46% - удовлетворител...
Для того чтобы повысить двигательную активность школьников предлагаю следующи...
Вывод: Здоровье школьников напрямую зависит от их двигательной активности. На...
Литература: Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. – М....
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьников». МБОУ
Описание слайда:

Тема: «Влияние гиподинамии на физическую работоспособность школьников». МБОУ ПООШ Исследовательская работа Работу выполнила: Яковлева Алина Ученица 8 класса Руководитель: Рудак В. П учитель биологии МБОУ ПООШ

№ слайда 2 Актуальность В настоящее время у многих школьников наблюдается мышечная слабо
Описание слайда:

Актуальность В настоящее время у многих школьников наблюдается мышечная слабость (гипотония), быстрая утомляемость, снижение устойчивости к простудным и инфекционным заболеваниям (снижение иммунитета), слабые и неустойчивые эмоциональные реакции, слабый тип нервной системы. В последнее время наблюдается низкая работоспособность школьников. Причиной этого является гиподинамия ( недостаток мышечной активности). В своем исследовании я решила изучить зависимость физической работоспособности обучающихся от их двигательной активности.

№ слайда 3 Гипотеза - гиподинамия является одной из основных причин низкой работоспособн
Описание слайда:

Гипотеза - гиподинамия является одной из основных причин низкой работоспособности организма школьника и отрицательно влияет на его здоровье. Объект исследования - обучающиеся 5-9 классов МБОУ ПООШ Предмет исследования - зависимость здоровья обучающихся от их двигательной активности.  

№ слайда 4 Цель- оценить степень влияния гиподинамии на физическую работоспособность орг
Описание слайда:

Цель- оценить степень влияния гиподинамии на физическую работоспособность организма обучающихся МБОУ «Поваренкинская ООШ» Задачи: 1.Определить состояние здоровья школьников. 2.Изучить зависимость физической работоспособности организма от максимального потребления кислорода (МПК). 3.Предложить мероприятия, способствующие повышению физической активности школьников. Методика исследования – Анкетирование, опрос, методика определения МПК по формуле Добельна

№ слайда 5 1.Состояния здоровья школьников. Для решения этой задачи я использовала мето
Описание слайда:

1.Состояния здоровья школьников. Для решения этой задачи я использовала методику определения состояния здоровья по изменению кровяного давления до физической нагрузки и после неё.

№ слайда 6 Тот факт, что у большинства учащихся кровяное давление отклонилось от нормы,
Описание слайда:

Тот факт, что у большинства учащихся кровяное давление отклонилось от нормы, объясняется тем, что они имеют ослабленные адаптивные способности к физическим нагрузкам, проблемы сердечно-сосудистой системы, пониженный уровень здоровья.

№ слайда 7 2.Определив уровень потребления кислорода (МПК), можно оценить физическую раб
Описание слайда:

2.Определив уровень потребления кислорода (МПК), можно оценить физическую работоспособность организма. Для этого я использовала безинструментальный метод определения МПК. Это так называемый «метод предсказания» (или прогнозирования) максимального потребления кислорода по данным частоты сердечных сокращений, мощности выполняемой работы, зарегистрированной при ее выполнении. Эти два показателя (частота сердечных сокращений и мощность выполняемой работы) я определяла по числу восхождений на гимнастическую скамейку и спусков с нее.

№ слайда 8 Зная массу (Р) тела испытуемого, высоту (h) ступеньки (0,35м) и количество (п
Описание слайда:

Зная массу (Р) тела испытуемого, высоту (h) ступеньки (0,35м) и количество (п) циклов, можно рассчитать мощность (W) работы по формуле W = P* h*n*1,5 где 1,5 — коэффициент подъема и спуска для взрослых людей. Используя полученные данные, рассчитываю МПК по формуле Добельна: МПК = 1,29 умножить на корень из W: Н-40 и умножить на К, где W — мощность; Н — ЧСС (частота сердечных сокращений); К — возрастной коэффициент.

№ слайда 9 Вывод: 38% обучающихся имеют отличную работоспособность, 46% - удовлетворител
Описание слайда:

Вывод: 38% обучающихся имеют отличную работоспособность, 46% - удовлетворительную, 15% - неудовлетворительную.

№ слайда 10 Для того чтобы повысить двигательную активность школьников предлагаю следующи
Описание слайда:

Для того чтобы повысить двигательную активность школьников предлагаю следующие мероприятия: - разнообразие спортивных секций( волейбол, баскетбол, лыжи и другие) - увеличить число спортивных мероприятий; - проводить сезонные однодневные походы; - ежедневно проводить утреннюю зарядку (за 15 мин до занятий); - строительство спортивной площадки на территории села.

№ слайда 11 Вывод: Здоровье школьников напрямую зависит от их двигательной активности. На
Описание слайда:

Вывод: Здоровье школьников напрямую зависит от их двигательной активности. Наблюдается прямая корреляция между МПК и физической работоспособностью школьника. Предложен ряд мероприятий по развитию двигательной активности.  

№ слайда 12 Литература: Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. – М.
Описание слайда:

Литература: Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. – М.: Физкультура и спорт, 1991, 224 с. Кочкарова М.Х. Потребление кислорода как биохимический критерий гиподинамии.-М.: Биология в школе,№4 2004,46с.  

Краткое описание документа:

Жизнь современного человека стала более комфортной и удобной, чем раньше. Гиподинамия ( недостаток мышечной активности) - болезнь современного школьника. Причин развития гиподинамии существует очень много. Это  слишком малоподвижный образ жизни, чрезмерное использование транспорта, слишком долгий постельный режим, большая нагрузка в школе и недостаточные занятия спортом.  Тело, которое большую часть времени находится в спокойствии, начинает терять свою легкость и гибкость. У многих школьников наблюдается мышечная слабость (гипотония), быстрая утомляемость, снижение устойчивости к простудным и инфекционным заболеваниям (снижение иммунитета), слабые и неустойчивые эмоциональные реакции, слабый тип нервной системы. В последнее время наблюдается низкая работоспособность школьников.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров577
Номер материала 388549
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх