Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП Автор: Сидякова Ангелина Александровна ученица 11 класса Научный руководитель: учитель биологии высшей категории Шардыкова Ирина Михайловна р.п.Гидроторф 2013
2 слайд
Для каждого человека, да и для общества в целом нет большей ценности, чем здоровье. Аристотель говорил: «Жизнь требует движения» ...«Ничто так не истощает и не разрушает человека, как длительное физическое бездействие»
3 слайд
Двигательная активность – это вид деятельности человека, при котором активация обменных процессов в скелетных мышцах обеспечивает их сокращение и перемещение человеческого тела или его частей в пространстве.
4 слайд
Гипотеза: Предполагаем, что двигательная активность человека является одним из условий нормального развития и функционирования организма
5 слайд
Цель работы: изучить режимы двигательной активности у разных возрастных групп, привлекать школьников к здоровому образу жизни Задачи: Изучить литературу по теме и проанализировать ее Выяснить состояние физической активности у школьников с помощью анкетирования и обработать результаты Провести экспериментальное исследование Пропагандировать здоровый образ жизни Подготовить соответствующие материалы и рекомендации
6 слайд
Предмет исследования: зависимость здоровья учащихся от их двигательной активности Объект исследования: ученики нашей школы Методы исследования: Анкетирование Статистическая обработка полученных данных Построение графиков и диаграмм Эксперимент с использованием тонометра и выполнения гимнастических упражнений
7 слайд
Оказывает воздействие на рост и развитие нервно-психического состояния, функциональные возможности и работоспособность человека Стимулирует обмен энергии в организме, улучшает деятельность сердца и дыхания, а также функции некоторых других органов Оказывает благоприятное воздействие на головной мозг, способствуя развитию умственной деятельности
8 слайд
Мы решили провести анкетирование среди учащихся 5, 8, 11 классов и выяснить, какое место они уделяют движению в своей жизни. Всего опрошено 60 человек.
9 слайд
10 слайд
Состоит из 2х этапов: 1 этап: Определение состояния двигательной активности у учеников одиннадцатого класса по изменению кровяного давления до урока физической культуры и после него с помощью медицинского работника школы и учителя биологии
11 слайд
2 этап: Определение физической работоспособности организма у учеников 5,8,11 классов по выполнению гимнастического упражнения - подъем туловища из положения лежа на спине, проводилось с помощью учителя физической культуры. Для этого по команде испытуемый выполнял упражнение в течение 1 минуты.
12 слайд
Полученные результаты занесли в таблицы представили в виде диаграмм ФИ обучающихсяПоказатель АДПульс До нагрузкиПосле нагрузкиСпустя 2 часаДо нагрузкиПосле нагрузкиСпустя 2 часа Шадаева В.98/66117/78100/69939992 Ерофеева Н.106/70127/83120/85899895 Киселева В.98/67118/80102/719110291 Соколова Л.121/77143/89102/609810692 Давыдова Н.110/66133/78132/86839599 Живаева Е.96/66118/77115/82698287 Тепленина Е.105/70124/79102/659911096 ФИ обучающихсяПоказатель АДПульс До нагрузкиПосле нагрузкиСпустя 2 часаДо нагрузкиПосле нагрузкиСпустя 2 часа Фомин А.114/55148/73115/55819683 Быков А.141/74165/90140/70607562 Качкин И.122/67160/82125/70789381 Корнеев Г.122/62152/80103/52658061 Алонзов А.115/56147/74120/60728778 Просвирнин А.118/57153/76102/55658058 Хромов Р.125/75160/94155/98809596 Чижов А.138/79162/90138/808910490 Бушля С.132/80159/88134/828510084
13 слайд
5 класс 8 класс 11 класс
14 слайд
Проводя исследование, я убедилась в том, что низкая физическая активность является одной из основных причин низкой работоспособности школьников. Актуальность выбранной мною темы также заключается и в том, что к сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни.
15 слайд
16 слайд
Физиология человека. Под редакцией В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько, Глава 15. Интегративная деятельность мозга человека, влияние двигательной активности на функциональное состояние человека, общие физиологические механизмы влияния двигательной активности на обмен веществ. Физиологическая активность и сердце. Амосов Н.М., Бендет Я.А. Энциклопедия здоровья. Белов В.И. Физическая культура и активное долголетие. Муравьев И.В. Книга о здоровом образе жизни. Г. И. Куценко, Ю. В. Новиков. Физическое воспитание студентов и учащихся. Под редакцией Н.Я. Петрова
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Двигательная активность - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Общая активность и бодрость человека имеет большое значение для продления жизни и борьбы с болезнями.
Презентация выполнена ученицей 11 класса в рамках занятий кружка "Экоша" для участия в конкурсе научно-исследовательских работ.
Цель: изучение режимов двигательной активности школьников разных возрастных групп, пропаганда здорового образа жизни среди учащихся.
Актуальность данной работы определяется важностью здоровья человека, особенно подрастающего поколения.
При выполнении исследовательской работы были выбраны:
Объект исследования: ученики нашей школы
Предмет исследования: зависимость здоровья учащихся от их двигательной активности
Презентация рекомендуется при проведении уроков экологии и классных часов, посвященных здоровому образу жизни.
6 663 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шардыкова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.