Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Диффузия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация по физике на тему "Диффузия"

библиотека
материалов
Если вдуматься и почаще задавать себе вопрос « почему ? », то убеждаешься :...
 Увидеть многое в малом! Задание №1: объясни опыт
Знаю! 1. Все вещества состоят из мельчайших частиц- молекул. 2. Между молеку...
? Что происходит ?? Почему происходит ??? Какое явление происходит при раств...
Хочу узнать! Диффузия
Цель урока? Глоссарий: -молекулярная теория строения вещества - физическое яв...
Цель урока: изучить физическое явление «диффузия» с точки зрения молекулярной...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИФФУЗИЯ (лат. diffusio — распространение, растекание, рассеиван...
это взаимное проникновение молекул одного вещества в межмолекулярные промежу...
Хочу узнать! 1.В каких веществах протекает данное явление? 2.Как зависит ско...
 Увидеть многое в малом! Задание № 2: объясни опыт и сделай вывод
Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях...
Вывод Диффузия протекает в жидкостях, газах и твердых телах. Почему? -во всех...
Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях...
Вывод Диффузия протекает во всех телах, но с разной скоростью: наиболее быстр...
Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях...
Вывод Скорость протекания диффузии зависит от температуры вещества: чем Т V д...
 Проверь себя! Задание № 3: ответь «да» или «нет» и почему?
Звездный вопрос *** Как можно увеличить скорость протекания диффузии?
Верно и неверно 1. Диффузия является физической величиной. 2.Причиной диффузи...
Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. ?? Какой физич...
Мы живем в индустриальном городе проникновение в организм человека и животных...
Диффузия Играет + и - роль в природе, жизни, быту человека.
Д.З параграф 9 конспект наизусть экспериментальная работа №1
Домашняя экспериментальная работа № 1 «Сравнение скорости диффузии в вещества...
Рефлексия 1. Оцените свое понимание темы от 1 до 10 . 2.Мини-обзор темы: запи...
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Если вдуматься и почаще задавать себе вопрос « почему ? », то убеждаешься :
Описание слайда:

Если вдуматься и почаще задавать себе вопрос « почему ? », то убеждаешься : в мире очень много привычного , но крайне мало понятного! Способность видеть необыкновенное в обычном- неотъемлемое качество естествоиспытателя!

№ слайда 2  Увидеть многое в малом! Задание №1: объясни опыт
Описание слайда:

Увидеть многое в малом! Задание №1: объясни опыт

№ слайда 3 Знаю! 1. Все вещества состоят из мельчайших частиц- молекул. 2. Между молеку
Описание слайда:

Знаю! 1. Все вещества состоят из мельчайших частиц- молекул. 2. Между молекулами есть промежутки - межмолекулярное пространство. 3. Между молекулами действуют силы взаимного притяжения и отталкивания. 4. Все частицы непрерывно движутся.

№ слайда 4 ? Что происходит ?? Почему происходит ??? Какое явление происходит при раств
Описание слайда:

? Что происходит ?? Почему происходит ??? Какое явление происходит при растворении сахара в чае

№ слайда 5 Хочу узнать! Диффузия
Описание слайда:

Хочу узнать! Диффузия

№ слайда 6 Цель урока? Глоссарий: -молекулярная теория строения вещества - физическое яв
Описание слайда:

Цель урока? Глоссарий: -молекулярная теория строения вещества - физическое явление

№ слайда 7 Цель урока: изучить физическое явление «диффузия» с точки зрения молекулярной
Описание слайда:

Цель урока: изучить физическое явление «диффузия» с точки зрения молекулярной теории строения вещества

№ слайда 8 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИФФУЗИЯ (лат. diffusio — распространение, растекание, рассеиван
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИФФУЗИЯ (лат. diffusio — распространение, растекание, рассеивание) Что происходит с молекулами? Почему? Что является причиной протекания явления?

№ слайда 9 это взаимное проникновение молекул одного вещества в межмолекулярные промежу
Описание слайда:

это взаимное проникновение молекул одного вещества в межмолекулярные промежутки другого вещества в результате их хаотического движения . ДИФФУЗИЯ

№ слайда 10 Хочу узнать! 1.В каких веществах протекает данное явление? 2.Как зависит ско
Описание слайда:

Хочу узнать! 1.В каких веществах протекает данное явление? 2.Как зависит скорость протекания явления от рода вещества? 3. От чего зависит скорость протекания явления ?

№ слайда 11  Увидеть многое в малом! Задание № 2: объясни опыт и сделай вывод
Описание слайда:

Увидеть многое в малом! Задание № 2: объясни опыт и сделай вывод

№ слайда 12 Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях
Описание слайда:

Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях или твердых телах? Почему? 2.где происходит диффузия быстрее, в газах ,в жидкостях или твердых телах? Почему? 3. как зависит скорость диффузии от температуры? Почему?

№ слайда 13 Вывод Диффузия протекает в жидкостях, газах и твердых телах. Почему? -во всех
Описание слайда:

Вывод Диффузия протекает в жидкостях, газах и твердых телах. Почему? -во всех телах есть молекулы - во всех телах между молекулами есть межмолекулярное пространство - во всех телах молекулы движутся.

№ слайда 14 Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях
Описание слайда:

Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях или твердых телах? Почему? 2.где происходит диффузия быстрее, в газах ,в жидкостях или твердых телах? Почему? 3. как зависит скорость диффузии от температуры? Почему?

№ слайда 15 Вывод Диффузия протекает во всех телах, но с разной скоростью: наиболее быстр
Описание слайда:

Вывод Диффузия протекает во всех телах, но с разной скоростью: наиболее быстро- в газах, медленнее всего - в твердых телах. Почему? - разное межмолекулярное пространство и характер движения молекул

№ слайда 16 Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях
Описание слайда:

Хочу узнать! Сделайте вывод: 1. где происходит диффузия в газах ,в жидкостях или твердых телах? Почему? 2.где происходит диффузия быстрее, в газах ,в жидкостях или твердых телах? Почему? 3. как зависит скорость диффузии от температуры? Почему?

№ слайда 17 Вывод Скорость протекания диффузии зависит от температуры вещества: чем Т V д
Описание слайда:

Вывод Скорость протекания диффузии зависит от температуры вещества: чем Т V движения быстрее диффузия Почему? - при T V движения молекул - при Т межмолекулярное пространство

№ слайда 18  Проверь себя! Задание № 3: ответь «да» или «нет» и почему?
Описание слайда:

Проверь себя! Задание № 3: ответь «да» или «нет» и почему?

№ слайда 19 Звездный вопрос *** Как можно увеличить скорость протекания диффузии?
Описание слайда:

Звездный вопрос *** Как можно увеличить скорость протекания диффузии?

№ слайда 20 Верно и неверно 1. Диффузия является физической величиной. 2.Причиной диффузи
Описание слайда:

Верно и неверно 1. Диффузия является физической величиной. 2.Причиной диффузии являются размеры молекул. 3. В газообразном состоянии вещества диффузия протекает наиболее медленно. 4. Увеличение промежутков между молекулами является причиной увеличения скорости диффузии с ростом температуры тела. 5. Лужи быстрее высыхают на солнце, чем в тени, почему?

№ слайда 21 Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. ?? Какой физич
Описание слайда:

Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. ?? Какой физический процесс позволяет кислороду из атмосферы попадать в воду?

№ слайда 22 Мы живем в индустриальном городе проникновение в организм человека и животных
Описание слайда:

Мы живем в индустриальном городе проникновение в организм человека и животных болезнетворных организмов и ядовитых веществ

№ слайда 23 Диффузия Играет + и - роль в природе, жизни, быту человека.
Описание слайда:

Диффузия Играет + и - роль в природе, жизни, быту человека.

№ слайда 24 Д.З параграф 9 конспект наизусть экспериментальная работа №1
Описание слайда:

Д.З параграф 9 конспект наизусть экспериментальная работа №1

№ слайда 25 Домашняя экспериментальная работа № 1 «Сравнение скорости диффузии в вещества
Описание слайда:

Домашняя экспериментальная работа № 1 «Сравнение скорости диффузии в веществах различных агрегатных состояниях » 1.провести опыт с окрашиванием воды краской дома и оценить скорость протекания явления. 2. провести опыт с распространением запаха духов дома и оценить скорость протекания явления. V =S / t Вывод: как зависит скорость диффузии от состояния вещества?

№ слайда 26 Рефлексия 1. Оцените свое понимание темы от 1 до 10 . 2.Мини-обзор темы: запи
Описание слайда:

Рефлексия 1. Оцените свое понимание темы от 1 до 10 . 2.Мини-обзор темы: запиши на листочке что было самым важным? что было самым ясным?

Краткое описание документа:

урок по теме "Диффузия"

модули программы:1.

1. обучение критическому мышлению( прием  верные и неверные утверждения,  конспект- схема,  таблица пробелов)    

     

2.новые подходы в преподавании и обучении ( метод диалогового обучения, групповая    форма работы)

 3. оценивание для обучения и оценивание обучения( формативное и критериальное)

 4.использование ИКТ ( флипчарт, лаб.оборудование )

   5. обучение талантливых и одаренных (объяснение опыта)

   6. управление и лидерство в обучении ( самостоятельное изучение темы)

Цель Задачи: 

1. Образовательные  -конкретизировать понятие "диффузия"с использование форм работы в группах

2. Развивающие       - дальнейшее развитие коммуникативных способностей учащихся

                                  - развитие навыков работы с изучаемым материалом, представление материала в схемах,  

                                   - развитие мыслительной деятельности учащихся, умения строить логическую цепочку

                                     рассуждения

3. Воспитательные   - культура общения в группах

                                   - культура работы с физическим оборудованием

Методы организации учебно-познавательной деятельности: частично-поисковые, учебная дискуссия                                                                                                         

Методы контроля учебной деятельности:   критериальное оценивание, взаимоконтроль, самоконтроль.

План урока: 1.Оргмомент- 2 мин

                       2. Актуализация- 10 мин

                       3. Первая стадия "Вызов"- 8 мин

                       4. Вторая стадия "Осмысление"-20 мин

                       5. Третья стадия  "Рефлексия" - 5 мин

                       6. Дом.задание

 

       

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров352
Номер материала 359727
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх