Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Топливные ресурсы Западной Сибири
урок географии в 9 классе
2 слайд
Цели урока
Познакомиться с размещением на территории Западной Сибири месторождений нефти и газ, как основного богатства региона
Выявить особенности размещения нефтехимических предприятий и их продукции
Познакомиться с важнейшими природными источниками углеводородов
Выяснить характер экологических последствий в зонах добычи нефти
3 слайд
Почему территория Западной Сибири богата именно осадочными полезными ископаемыми?
4 слайд
Ключевые слова
для решения проблемы.
Трансгрессия моря
Регрессия моря
Континентальные отложения
Морские отложения
5 слайд
Немного из истории открытий
месторождений
1953 год – поселок Березово, открыто первое месторождение газа в Западной Сибири
1960 год – первый нефтяной фонтан получен на реке Конде близ поселка Шаима \Тюменская область\
6 слайд
Характеристика
месторождений
7 слайд
Газ
Попутный нефтяной газ (по объёму)
50 – 90% - метан
10 – 20% - этан
10 – 15% - пропан
5 – 10% - бутан
Природный газ
(по объёму)
90 – 95% - метан
3-8% - этан
0.7-2% - пропан
0.2-0.7% - бутан
8 слайд
Газ
Газ добывают в основном в северных районах Западной Сибири. Подается по трубопроводу «Северное Сияние» в Европейскую часть страны и за рубеж.
9 слайд
Продукты переработки газа
Фреоны - хладоагенты для холодильников
Полимерные материалы
Растворители
Ацетилен – газ для сварки
Сажа – для производства красителей
Смазочные масла
Сырье для синтетических жиров
Производство кислородсодержащих органических веществ (карбоновых кислот, спиртов)
10 слайд
Продукты нефтепереработки
Продукты первичной переработки нефти (перегонки нефти)
Бензин (С5 – С11)
Лигроин(С8 – С14)
Керосин (С12 - С18)
Соляровое масло
(С14 – С20)
Мазут (С16 – С60)
Машинное масло из мазута
Продукты вторичной переработки (крекинг нефтепродуктов)
Авиационный бензин
Ракетное топливо
Этилен, пропилен
Ацетилен
Бензол
11 слайд
НЕФТЬ
Назовите основные месторождения нефти?
12 слайд
Разрез нефтяного месторождения
13 слайд
Нефть – чудо природы
По концентрации энергии в единице объёма нефть занимает 1 место среди природных веществ
С помощью 1 мл нефти можно нагреть на 1˚С 10 л воды
100 мл нефти вскипятит 10 л воды
Теплота сгорания нефти равна
43,7 – 46,2 МДж/кг
1 капля нефти содержит
более 900 различных
химических соединений
14 слайд
Уголь
бурые угли: каменные угли:
углерод - до 75% углерод – до 98%
водород - до6% водород – до6%
азот, водород - до30% азот, водород – до10%
15 слайд
Экологические проблемы Западной Сибири
Какие экологические проблемы возникают на территории Западной Сибири по вашему мнению?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена в качестве дополнительного материала при изучении географии России в 9 классе.
Были поставлены цели:
Познакомиться с размещением на территории Западной Сибири месторождений нефти и газ, как основного богатства региона
Выявить особенности размещения нефтехимических предприятий и их продукции
Познакомиться с важнейшими природными источниками углеводородов
Выяснить характер экологических последствий в зонах добычи нефти
Обучающиеся определяют почему территория Западной Сибири богата именно осадочными полезными ископаемыми и выводят какие экологические проблемы возникают при этом на территории Западной Сибири
6 664 202 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Камара Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.