Инфоурок Химия ПрезентацииПрезентация по химии на тему "Обобщение- классы неорганических соединений"

Презентация по химии на тему "Обобщение- классы неорганических соединений"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по химии на тему "Обобщение- классы неорганических соединений""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Классы неорганических веществ

    1 слайд

    Классы неорганических веществ

  • Цели и задачи:Цели и задачи:
обобщить и систематизировать знания учащихся об...

    2 слайд

    Цели и задачи:

    Цели и задачи:
    обобщить и систематизировать знания учащихся об основных классах неорганических веществ, повторить генетическую связь между веществами, принадлежащими к разным классам:


    Обобщить и систематизировать знания учащихся о составе, номенклатуре важнейших классов неорганических соединений, химических свойствах, генетической связи; совершенствовать навыки составления формул сложных веществ, уравнений химических реакций.


  • Задачи
Повторить и закрепить  имеющиеся навыки по составлению формул,  уравне...

    3 слайд

    Задачи

    Повторить и закрепить имеющиеся навыки по составлению формул, уравнений, химических реакций, доказывающих химические свойства основных классов неорганических веществ и генетическую связь между ними.

  • План работы на уроке:
1.Повторение классификации основных классов неорганичес...

    4 слайд

    План работы на уроке:
    1.Повторение классификации основных классов неорганических соединений.
    2.Повторить понятия «генетический ряд металла или неметалла.
    3. Повторить номенклатуру неорганических веществ.
    4. Индикаторы в разных средах.
    5. Повторить свойства веществ.
    6.Закрепление знаний –решение задачи

  • ПростыеСложныеМеталлыНеметаллыОксидыСолиКислотыОснованияВещества

    5 слайд

    Простые
    Сложные
    Металлы
    Неметаллы
    Оксиды
    Соли
    Кислоты
    Основания
    Вещества

  • 6 слайд

  • Химический диктант1. Оксид фосфора (V)-2. Соляная кислота  -3. Нитрат алюмини...

    7 слайд

    Химический диктант
    1. Оксид фосфора (V)-
    2. Соляная кислота -
    3. Нитрат алюминия -
    4. Гидроксид магния -
    5. Оксид меди (II) -
    6. Сульфат кальция -
    Написать уравнение получения фосфата натрия путем реакции нейтрализации.

  • Правильные ответы:1.  P2O5
2. HCl
3. Al(NO3)3
4. Mg(OH)2
5. CuO
6. Ca SO4 
3N...

    8 слайд

    Правильные ответы:
    1. P2O5
    2. HCl
    3. Al(NO3)3
    4. Mg(OH)2
    5. CuO
    6. Ca SO4

    3Na OH + H3PO4

    Na3 PO4 + 3H2O
    5. Оксид меди (II)
    6. Сульфат кальция
    1. Оксид фосфора (V)
    2. Соляная кислота
    3. Нитрат алюминия
    4. Гидроксид магния

  • Химический диктант
1. Сульфат меди             -
2. Нитрат алюминия  -
3. Сул...

    9 слайд

    Химический диктант

    1. Сульфат меди -
    2. Нитрат алюминия -
    3. Сульфид цинка -
    4. Хлорид магния -
    5. Фосфат натрия -
    6. Карбонат бария -

  • Проверить химический диктант
1. Сульфат меди             -   Cu SO4
2. Нитрат...

    10 слайд

    Проверить химический диктант

    1. Сульфат меди - Cu SO4
    2. Нитрат алюминия - AL(NO3)3
    3. Сульфид цинка - Zn S
    4. Хлорид магния - MgCl2
    5. Фосфат натрия - Na3 РО4
    6. Карбонат бария - BaCO3

  • Дайте определение классам веществРаспределите вещества по классам:
 Li, P2O5,...

    11 слайд

    Дайте определение классам веществ
    Распределите вещества по классам:
    Li, P2O5, KCL, CuSO4, CuO, C, S, LiOH, P, Li2O
    Cu, H2SO4, Li2CO3, HNO2, BaCl2, Cu(OH)2, SO3,

  • Классы неорганических соединенийОксиды – соединения двух элемен
тов, один из...

    12 слайд

    Классы неорганических соединений
    Оксиды – соединения двух элемен
    тов, один из которых кислород.


    CO2
    ZnO
    CrO3


    Основания –сложные вещества, состоящие из атомов металла и одной или нескольких гидроксо-групп ОН.

    Mg(OH)2
    Al(OH)3
    NaOH
    Кислоты – сложные вещества, сотоящие из кислотных остатков и атомов водорода, способных замещаться атомами металлов.
    H2CO3
    H2SO4
    HCl
    Соли – сложные вещества, состоящие из атомов металлов и кислотных остатков.

    NaCl
    Ba(NO3)2
    K3PO4


  • Осуществить превращения:
Li —> Li2O —> LiOH —> Li2CO3 

Cu —> CuO —> CuSO4 —>...

    13 слайд

    Осуществить превращения:


    Li —> Li2O —> LiOH —> Li2CO3

    Cu —> CuO —> CuSO4 —> Cu(OH)2

    S —> SO3 —> H2SO4 —> CuSO4

  • составьте из предложенных на доске веществ генетические ряды:   

Простое в...

    14 слайд


    составьте из предложенных на доске веществ генетические ряды:



    Простое вещество оксид гидроксид соль
    (основание или кислота)


    Li Li2O LiOH Li2CO3
    Генетические связи - это связи между разными классами, основанные на их взаимопревращениях.

  • Проверим цепочку4Li  + O2 =  2Li2O 

Li2O  + H2O =  2LiOH  
 
2LiOH +H2CO3 =...

    15 слайд

    Проверим цепочку
    4Li + O2 = 2Li2O

    Li2O + H2O = 2LiOH

    2LiOH +H2CO3 = Li2CO3
    Какая из этих реакций
    Называется нейтрализацией?

  • Какие типы химических 
                         реакций  знаете?  Какая реакц...

    16 слайд

    Какие типы химических
    реакций знаете?
    Какая реакция называется
    реакцией нейтрализации?
    Какие индикаторы вам
    известны? В какой цвет окрашиваются в кислой, щелочной и нейтральной средах?

  • Среди неметаллов также можно выделить две разновидности рядов:1. Генетически...

    17 слайд

    Среди неметаллов также можно выделить две разновидности рядов:

    1. Генетический ряд неметаллов
    Цепочку превращений можно представить в следующем виде:
    неметалл кислотный оксид растворимая кислота соль.
    Например:

    P P2O5 H3PO4 Na3PO4


    Указать тип химической реакции


  • P + … —>P2O5;
  P2O5 + H2O —>…; 
  … + NaOH —> … + H2O


Вставьте пропущенн...

    18 слайд

    P + … —>P2O5;
    P2O5 + H2O —>…;
    … + NaOH —> … + H2O


    Вставьте пропущенные формулы веществ, расставьте коэффициенты.
    Генетический ряд какого элемента можно составить в данном случае.

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 3. Составить возможные уравнения реакций между веществами  (самостоятельная р...

    22 слайд

    3. Составить возможные уравнения реакций между веществами (самостоятельная работа).
    Zn, HCl, NaOH, CuO, SO3, FeCl3, CaCO3, Cu(OH)2, H2SO4.

    1) Zn + HCl =
    2) CuO + HCl =
    3) Zn + FeCl3 =
    4) HCl + CaCO3 =
    5) Cu(OH)2 + HCl =
    6) Zn + H2SO4 =
    7) CuO + H2SO4 =
    8) Cu(OH)2 + H2SO4 =
    9) CuO + SO3 =
    10) SO3 + NaOH =

  • Проверим ответы
1) Zn + 2HCl → ZnCl2 +H2 
2) CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O  
3)3Zn...

    23 слайд

    Проверим ответы
    1) Zn + 2HCl → ZnCl2 +H2
    2) CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O
    3)3Zn + 2FeCl3 → 3ZnCl2 + 2Fe
    4)2HCl + CaCO3 → ZnCl2 + H2O + CO2
    5) Cu(OH)2 + 2HCl → CuCl2 + 2H2O
    6) Zn + H2SO4 → ZnSO4 +H2
    7) CuO + H2SO4 →CuSO4 +H2O
    8) Cu(OH)2 + H2SO4 → CuSO4 +2H2O
    9) CuO + SO3 → CuSO4
    10) SO3 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2О

  • Задача


m(H2SO4)=196г.
m(KOH)=избытокm(К2SO4)=?
2KOH + H2SO4 =К2SO4+ 2H2O
19...

    24 слайд

    Задача



    m(H2SO4)=196г.
    m(KOH)=избыток
    m(К2SO4)=?

    2KOH + H2SO4 =К2SO4+ 2H2O

    196г. Xг.

  • 196г.               Xг.
 2KOH + H2SO4 =К2SO4+ 2H2O...

    25 слайд

    196г. Xг.
    2KOH + H2SO4 =К2SO4+ 2H2O
    M=98г\моль 174 г\моль
    1)n=m/M= 196 г/98 г/моль= 2моль

    2)n (H2SO4)=n(К2SO4)

    3) m(К2SO4)= m· M=2моль·174г/моль=348г.

    Ответ: m(К2SO4)=348г.

  • Укажите какие из перечисленных реакций относятся к реакциям нейтрализации?К...

    26 слайд

    Укажите какие из перечисленных
    реакций относятся к реакциям
    нейтрализации?
    К2 СО 3 + Н 2 SО4 
    Н 3РО 4 + КОН 
    Аl 2О 3 + НСl
    Fе(ОН) 3 + НNО 3 
    CuCI2 + NaOH
    NaCI + AgNO3

  • К реакциям нейтрализацииотносятся:К2 СО 3 + Н 2 SО4  
Н3РО4 +3КОН  К3РО4+...

    27 слайд

    К реакциям нейтрализации
    относятся:
    К2 СО 3 + Н 2 SО4 
    Н3РО4 +3КОН  К3РО4+3Н2О
    Аl 2О 3 + НСl
    Fе(ОН)3 +3НNО 3Fe(NO3)3+3H2O
    CuCI2 + NaOH
    NaCI + AgNO3

  • Минерал изумруд содержит следующие элементы: Be - 5,0 масс. %, Al - 10,0 мас...

    28 слайд

    Минерал изумруд содержит следующие элементы: Be - 5,0 масс. %, Al - 10,0 масс. %, Si - 31,0 масс. %, которые находятся в нем в виде оксидов. Хром, ответственный за зеленую окраску изумруда, содержится в нем в незначительных количествах и его можно не принимать в расчет. Напишите химическую формулу изумруда.
    кристалл изумруда в естественном местонахождении.

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • Соли в жизни человека
Поваренная соль NaCl
Английская (горькая соль)...

    31 слайд

    Соли в жизни человека

    Поваренная соль NaCl
    Английская (горькая соль)
    MgSO4 7H2O
    Сода Na2CO3 NaHCO3
    Мел (известняк, мрамор)CaCO3
    Чилийская селитра NaNO3
    Медный купорос CuSO4 5H2O

  •  поваренная   соль         
     NaCl

    32 слайд


    поваренная соль

    NaCl

  • к р и с т а л л ы    г а л и т аГалит — каменная (поваренная) соль, минерал...

    33 слайд

    к р и с т а л л ы
    г а л и т а
    Галит — каменная (поваренная) соль, минерал подкласса хлоридов, кристаллическая форма хлорида натрия (NaCl).

  • "Среди всех природных минеральных солей, самая главная та, котору...

    34 слайд













    "Среди всех природных минеральных солей, самая главная та, которую мы называем просто “соль”









    ан


  • Домашнее задание
параграф № 40-47 упр № 3(а.б) 
Решить задачу на технологичес...

    35 слайд

    Домашнее задание

    параграф № 40-47 упр № 3(а.б)
    Решить задачу на технологической карте.
    Подготовиться к контрольной работе по теме основные классы неорганических соединений

  • Спасибо  за  урок !!!    Химия волшебная
                                   н...

    36 слайд

    Спасибо за урок !!!
    Химия волшебная
    наука…
    Учите химию!
    Любите химию!

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема урока: Обобщение. Важнейшие классы неорганических соединений.

Цели:

1)Обобщить и систематизировать знания учащихся о составе, номенклатуре важнейших классов неорганических соединений, химических свойствах, генетической связи; совершенствовать навыки составления формул сложных веществ, уравнений химических реакций.

2)Способствовать формированию устойчивого интереса к предмету, развитию познавательных мотивов учащихся, внимания, воображения, памяти.

3)Формировать коммуникативные способности учащихся.

Задачи:закрепления и отработки имеющихся навыков по составлению уравнений химических реакций, доказывающих химические свойства основных классов неорганических веществ и генетическую связь между ними.

Оборудование: ИКТ, ноутбук дублируют технологические карты.на столе набор реактивов и химической посуды, необходимые для опытов; таблица растворимости оснований, кислот и солей, фломастер.

Девиз урока: «А счастье только знающим дано». (И.А. Бунин)

План урока:

1.Организационный момент.

2.Повторение классификации основных классов неорганических соединений.

3. Повторить номенклатуру неорганических веществ.

4. Повторить понятия «генетический ряд металла или неметалла

5. Индикаторы в разных средах.

6.Повторить свойства веществ.

7.Закрепление знаний – решение задачи

8. Итог и оценивание. Д.з.

Презентация. Слайды:

№1 ,2,план цели, задачи

№3 Химический диктант.

№ 4 Классификация веществ..

№5 Классификация веществ- интерактивное задание

№5 Опрос.

№6 Ответы.

№7-9 Генетический ряд неметаллов.

№10-14 Генетический ряд металлов.

№ 15-17 Интерактивные задания

Ход урока:

Объявление темы и целей урока. Запись в тетради темы урока..1

инструктаж по технике безопасности - перед опытом.

Устный опрос:

  1. Какие бывают вещества?
  2. Какие вещества называются простыми?
  3. Какие вещества называются сложными?
  4. Какие сложные неорганические вещества вам известны?
  5. Дать определения оксидам, основаниям, кислотам, солям.

На доске даны сложные вещества, надо их распределить по группам( в столбик)-это в тетрадях. Задание№1 Задание № 1 Дайте названия веществам: Напишите названия сложных веществ

CaO

Na2SO4

NaOH

КNO3

1 Оксид фосфора (V)-

2. Соляная кислота -

3. Нитрат алюминия -

4. Гидроксид магния -

5. Оксид меди (II) -

6. Сульфат кальция -

Задание 2. К какому классу относятся вещества, распределите их по классу в таблицу

Li, P2O5, KCL, CuSO4, CuO, C, S, LiOH, P, Li2O Cu, H2SO4, Li2CO3, HNO3, BaCl2, Cu(OH)2, SO3

Простые

вещества

оксиды

основания

кислоты

?

какие вещества называются:

-кислотами

-основаниями

-солями

Какие типы химических реакций знаете?

Задание 3 Осуществить превращения, согласно варианту:

1) Вариант1. Li —> Li2O —> LiOH —> Li2CO3 Cu

2) Вариант 2. S —> SO3 —> H2SO4 —> CuSO4

3) Д.З. P P2O5 H3PO4 Na3PO4

4) Д.З. Cu —> CuO —> CuSO4 —> Cu(OH)2 CuO

Какая из них называется реакцией нейтрализации?

Задание 4. Какие индикаторы вам известны?

В какой цвет окрашиваются в кислой, щелочной и нейтральной средах?

акций между веществами (самостоятельная работа). Zn, HCl, NaOH, CuO, SO3, FeCl3, CaCO3, Cu(OH)2, H2SO4.

1) Zn + HCl =

2) CuO + HCl =

3) Zn + FeCl3 =

4) HCl + CaCO3 =

5) Cu(OH)2 + HCl =

6) Zn + H2SO4 =

7) CuO + H2SO4 =

8) Cu(OH)2 + H2SO4 =

9) CuO + SO3 =

10) SO3 + NaOH =

Задание№6 Задача 2KOH + H2SO4 =

m(H2SO4)=196г.

m=(KOH)=избыток

m=(К2SO4) -?

Ответ:

Задание 7. Задача Определить формулу изумруда
Be - 5,0 масс. %,

Al - 10,0 масс. %,

Si - 31,0 масс.

Be x Al y Si z

Ответ:

В форме загадок, со слайдами: Соли повсеместно используются как в производстве, так и в повседневной жизни.

1. Соли соляной кислоты. Из хлоридов больше всего используют хлорид натрия и хлорид калия.
Поваренную соль используют в пищу.
Хлорид калия используют в сельском хозяйстве как калийное удобрение.

2. В строительстве и в медицине широко используют полуводный гипс - сульфата кальция

3. Соли азотной кислоты. Нитраты больше всего используют в качестве удобрений в сельском хозяйстве. Важнейшим из них является нитрат натрия, нитрат калия, нитрат кальция и нитрат аммония. Обычно эти соли называют селитрами.

4. Из ортофосфатов - фосфорных удобрений,

5. Соли угольной кислоты. Карбонат кальция используют в качестве сырья для получения извести.
Карбонат натрия (соду) применяют в производстве стекла и при варке мыла.
Карбонат кальция в природе встречается и в виде известняка, мела и мрамора.

Используя дополнительные источники информации
Почему соли разные на вкус?
Какие соли имеют цвет? Почему у них разный цвет?
Какие соли есть в нашем организме
.

Тестовые задания

Задание 1. «Третий лишний»

В каждой строчке вычеркните формулу вещества, принадлежащему не к тому классу, к которому относятся два других вещества:

BaO CO2 CaO

HNO3 HCl H2O

Na2SO4 H2SO4 BaCl2

Ca(OH)2 Al(OH)3 Al(NO3)3

I.Оксидом является

1.бинарное соединение

2.кислородосодержащее соединение

3.вещество, образующее при горении простого вещества

4.бинарное соединение, одним из элементов которого является кислород

II.Поваренная соль имеет состав

1.КСl

2.Na2SO4

3.NaСl

4.NaOH

IIIНитратами называют соли

1.серной кислоты

2.соляной кислоты

3.азотной кислоты

4.угольной кислоты

IV.Формулы группы оснований

1.NaCl, FeO, CaSO4

2. Na2SO4, Fe(OH)3, CaO

3. NaOH, Fe(OH)3, Ca (OH)2

4. HNO3, Al2O3, Cu(OH)2

VФормулы кислот в последовательности : двух-,одно-, трехосновная- указаны в пункте

1. НСl, HNO3,H3РО4

2. НF, Na2SO4,НСl

3. Н2SO4, НF,H3РО4

4. HNO3,НF, H2SO4

Задание 7. Решите задачу

Продолжите фразу...

1. Сегодня на уроке. . .

2. Теперь я знаю. . .

3. Мне на уроке. . .

Домашнее задание повторить § 40-47 упр № 3(а.б)

Решить задачу, цепочку на технологической карте.

Подготовиться к контрольной работе по теме основные классы неорганических соединений

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 948 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2015 9835
    • PPTX 792.7 кбайт
    • 482 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайленко Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19529
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 472 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 354 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 663 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 561 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов