Урок 1 "Человек и информация"

Предпросмотр материала:

Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"
Урок 1 "Человек и информация"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Информация и знания. П. 1

    1 слайд

    Информация и знания. П. 1

  • ИНФОРМАЦИЯ – сведения об объектах и явлениях, полученные из окружающей среды...

    2 слайд

    ИНФОРМАЦИЯ – сведения об объектах и явлениях, полученные из окружающей среды Основные определения

  • Сообщения-знания-информация Сообщение, полученное человеком, может пополнить...

    3 слайд

    Сообщения-знания-информация Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нем сведения являются для человека понятными и новыми (информативное сообщение).

  • Информативность сообщения Сообщения делятся на: Информативные Неинформативные...

    4 слайд

    Информативность сообщения Сообщения делятся на: Информативные Неинформативные Неинформативное сообщение – «Кремль находится в Москве» Информативное сообщение, которое является новым – «Гепард на расстоянии 200-300 м может обогнать автомобиль мчась со скоростью более 100км/час».

  • Информативность сообщений Получение любых знаний должно идти от известного к...

    5 слайд

    Информативность сообщений Получение любых знаний должно идти от известного к неизвестному (новому), от простого к сложному. И тогда каждое сообщение будет понятным, а значит, будет нести новую информацию для человека. Информативность сообщений Понятность Новизна Сообщение несёт информацию (является информативным) если в нём содержатся сведения новые и понятные для человека.

  • Классификация знаний Декларативные Процедурные

    6 слайд

    Классификация знаний Декларативные Процедурные

  • Классификация знаний Декларативные знания Знания первой группы, начинаются со...

    7 слайд

    Классификация знаний Декларативные знания Знания первой группы, начинаются со слов «Я знаю, что…» К этой группе относятся знания об определённых явлениях, событиях, свойствах объектов, зависимостях. Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца. Я знаю, что Байкал – самое глубокое в мире пресное озеро. Я знаю, что Пушкин родился в 1799 году. Я знаю, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов (теорема Пифагора).

  • Классификация знаний Процедурные знания Знания второй группы, начинаются со с...

    8 слайд

    Классификация знаний Процедурные знания Знания второй группы, начинаются со слов «Я знаю, как…» Они определяют действия для достижения какой-либо цели. Я знаю, как собрать радиоприёмник. Я знаю, как перемножить простые дроби. Я знаю, как выращивать помидоры.

  • Информацию можно разделить по различным критериям: по истинности - истинные и...

    9 слайд

    Информацию можно разделить по различным критериям: по истинности - истинные и ложные По форме представления – текстовая, числовая, графическая, звуковая По назначению – массовая, специальная, секретная, личная По значению – актуальная, достоверная, понятная, полная, полезная По способу восприятия – визуальная, аудиальная, тактильная, вкусовая, обонятельная

  • ОТВЕТИМ на вопросы Что такое информация для каждого из нас? Попробуйте перечи...

    10 слайд

    ОТВЕТИМ на вопросы Что такое информация для каждого из нас? Попробуйте перечислить источники, из которых за сегодняшний день вы получали информацию. Попробуйте привести примеры декларативных (я знаю, что…) и процедурных знаний (я знаю, как…), которыми вы обладаете. В каком случае сообщение содержит информацию для конкретного человека, а в каком – нет? Приведите примеры обоих случаев.

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    11 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание материала

цели:

-Изучение и первичное закрепление знаний по теме, актуализация ведущих

знаний по теории информатики, ввод понятия информационных процессов, обучение

способам опознавания различных форм информационных процессов.

знания: 

- назначение информатики

-понятие инфомации и  информационного процесса

- основные свойсва информации

умения:

- приводить примеры информационной деятельности человека

- прифолить примеры использования технических устройств при работе с информацией.

ОУУН:

- выполнение правил гигиены труда

- владение устной речью

- работа с учебником

- умение внимательно воспринимать информацию и запоминать ее

- умения самостоятельно выполнять упражнения

- умение осуществлять самоконтроль в учебной деятельности

Урок 1 "Человек и информация"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Тюрюханова Наталья Олеговна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 39473
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 20
  • 39473
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тюрюханова Наталья Олеговна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: