991783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по казахскому языку начальные классы Дене мүшелері

Презентация по казахскому языку начальные классы Дене мүшелері

библиотека
материалов
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ
ЖАҢА СӨЗДЕР ОҢ ЖАҚ- ПРАВАЯ СТОРОНА СОЛ ЖАҚ- ЛЕВАЯ СТОРОНА ДЕНЕ МҮШЕЛЕРІ- ЧАСТ...
КӨП НҮКТЕНІҢ ОРНЫНА КЕРЕКТІ ӘРІПТЕРДІ ҚОЙ Б а с ө з , , к , а я қ м ұ р ы н ,...
2
БАЛА, БАЛА, БАЛАҚАН, ҚАҢЕ, ҚАЙСЫ АЛАҚАН? САУСАҚТАРЫҢ ӘЙБАТ, БЫЛАЙ-БЫЛАЙ ОЙНАТ.
ҚАЙСЫСЫ АРТЫҚ? НЕГЕ АРТЫҚ?
3
I жақ МЕНІҢ -м-ым-ім II жақ СЕНІҢ -ң-ың-ің II жақ СІЗДІҢ - ңыз-ңіз III жақ ОН...
ТОРКӨЗДІ ШЕШЕЙІК ГОЛОВА ВОЛОСЫ ЛЕВЫЙ ПРАВЫЙ РУКА О Ң Қ О Л НОГА А Я Қ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ
Описание слайда:

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ

2 слайд ЖАҢА СӨЗДЕР ОҢ ЖАҚ- ПРАВАЯ СТОРОНА СОЛ ЖАҚ- ЛЕВАЯ СТОРОНА ДЕНЕ МҮШЕЛЕРІ- ЧАСТ
Описание слайда:

ЖАҢА СӨЗДЕР ОҢ ЖАҚ- ПРАВАЯ СТОРОНА СОЛ ЖАҚ- ЛЕВАЯ СТОРОНА ДЕНЕ МҮШЕЛЕРІ- ЧАСТИ ТЕЛА КЕУДЕ- ГРУДЬ

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд КӨП НҮКТЕНІҢ ОРНЫНА КЕРЕКТІ ӘРІПТЕРДІ ҚОЙ Б а с ө з , , к , а я қ м ұ р ы н ,
Описание слайда:

КӨП НҮКТЕНІҢ ОРНЫНА КЕРЕКТІ ӘРІПТЕРДІ ҚОЙ Б а с ө з , , к , а я қ м ұ р ы н , а у ы з , ш а ш

6 слайд 2
Описание слайда:

2

7 слайд БАЛА, БАЛА, БАЛАҚАН, ҚАҢЕ, ҚАЙСЫ АЛАҚАН? САУСАҚТАРЫҢ ӘЙБАТ, БЫЛАЙ-БЫЛАЙ ОЙНАТ.
Описание слайда:

БАЛА, БАЛА, БАЛАҚАН, ҚАҢЕ, ҚАЙСЫ АЛАҚАН? САУСАҚТАРЫҢ ӘЙБАТ, БЫЛАЙ-БЫЛАЙ ОЙНАТ.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд ҚАЙСЫСЫ АРТЫҚ? НЕГЕ АРТЫҚ?
Описание слайда:

ҚАЙСЫСЫ АРТЫҚ? НЕГЕ АРТЫҚ?

10 слайд 3
Описание слайда:

3

11 слайд I жақ МЕНІҢ -м-ым-ім II жақ СЕНІҢ -ң-ың-ің II жақ СІЗДІҢ - ңыз-ңіз III жақ ОН
Описание слайда:

I жақ МЕНІҢ -м-ым-ім II жақ СЕНІҢ -ң-ың-ің II жақ СІЗДІҢ - ңыз-ңіз III жақ ОНЫҢ -сы-сі-ы-і ТӘУЕЛДІК ЖАЛҒАУЛАР (ПРИТЯЖАТЕЛЬНАЯ ФОРМА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ)

12 слайд ТОРКӨЗДІ ШЕШЕЙІК ГОЛОВА ВОЛОСЫ ЛЕВЫЙ ПРАВЫЙ РУКА О Ң Қ О Л НОГА А Я Қ
Описание слайда:

ТОРКӨЗДІ ШЕШЕЙІК ГОЛОВА ВОЛОСЫ ЛЕВЫЙ ПРАВЫЙ РУКА О Ң Қ О Л НОГА А Я Қ

Краткое описание документа:
  1.  

     

     Адамның дене мүшелері

     

    Ашық сабақ
    Сынып: 2 «
    М
    »
    Күні: 15.11.2012 ж.
    Сабақтың тақырыбы: Дене мүшелері
    Сабақтың мақсаты:
    Білімділік: Адамның дене мүшелері туралы толық мәлімет беру, жаңа сөздерді дұрыс айтуға, сауатты жазуға үйрету.
    Дамытушылық: Күрделі тапсырмаларды орындау дағдысын қалыптастыру, дене мүшелерін дұрыс көрсету деңгейіне жетулері керек.
    Тәрбиелік: Салауатты өмір салтына байланысты тәрбиелік мақсаттағы әңгімелер жүргізу.
    Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
    Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
    Сабақтың көрнекілігі: суреттер, кеспе қағаздар, дене мүшелеріне байланысты слайдтар.

    Сабақтың барысы:
    І. Ұйымдастыру кезеңі. (амандасу, сабақта жоқ оқушыны белгілеу)
    ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Үй тапсырмасын тексеру мақсатында оқушыларға кеспе қағаздар таратып, онда берілген бұйрықтарды орындатамын.
    Мысалы: Оң қолыңды көтер. Сол аяғыңды көрсет. Оң қолыңа қалам ал.
    ІІІ. Жаңа сабақ.
    1. Сөздікпен жұмыс:
    - бірнеше рет сөзді оқимын, түсіндіремін.
    - оқушылар мұғалімнен кейін қайталайды.
    - жаңа сөздерден сөз тіркестері құралады.
    - сурет бойынша жұмыс.
    -оқылым.
    -жазылым. (слайд арқылы дене мүшелерін көрсетемін)
    1. Жаңа тақырып бойынша жұмыс.
    Бүгінгі жаңа тақырыбымыз – адамның дене мүшелері. «Адам» деген сөзге қандай сұрақ қоямыз? Кім? Ереже 1-3 баладан сұрау.
    1. Слайд бойынша тапсырма беріледі.
    Тапсырмада көп нүктенің орнына керекті әріптерді қойып, сөздер жазады. Ол сөздер адам мүшелеріне қатысты.
    Мысалы: Б...с (а), м....рын (ұ).
    2. Оқулықпен жұмыс.
    Тақырыпты қайталау, жаңғырту үшін 2-тапсырманы өздік жұмыс ретінде орындау. Тапсырманы тақта алдында жазбаша тексеру.
    Сергіту сәті. Берілген өлеңді бірнеше рет оқып, оны қимылдармен өрнектеу.
    Бала, бала, балақан,

    Қане, қайсы алақан?

    Саусақтарын әйбат,

    Былай-былай ойнат.
    3. «Топтай біл» ойыны.
    Балалар берілген сөздерді үш топқа бөліп жазады. 1 – адамның дене мүшелері, 2- жеміс-жидектер, 3- оқу құралдары. ( АЯҚ, АЛМА, СЫЗҒЫШ, ҚАЛАМ, ӨРІК, ЕРІН, ҚҰЛАҚ, ӨШІРГІШ, АЛМҰРТ, ШИЕ, ШАШ, ҚОЛ, ДӘПТЕР)
    4.
    Ойлау қабілеттерін дамыту
    . Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту мақсатында «Қайсысы артық? Неге артық?» деген слайдпен жұмыс.
    Берілген суреттерден артығын табады. Суретте доп, ауыз, көз, құлақ
    , қуыршақ
     берілген. Сонымен қатар неге артық екендігін түсіндіреді.
    5. Оқулықтағы 3- тапсырманы ауызша орындау. Сөйлеп үйрену.
    ІҮ. Сабақты бекіту.
    Адамның дене мүшелерін жеке-жеке қойып,
    қазақша
    дене мүшелерді айтып тұрып, оқушыларды тақтаға шығару арқылы адам суретін құрау.

    Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыға тиісті баға қоямын.
    ҮІ. Үйге тапсырма. Сөздік жаттау. 7
    8-79 –бет, 5-тапсырманы жаттау

     

     

  2.  

Общая информация

Номер материала: 419424

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.