Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему " Сказки А.С.Пушкина " 5 КЛАСС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему " Сказки А.С.Пушкина " 5 КЛАСС

библиотека
материалов
А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Добро и Зло в сказ...
Вечером слушаю сказки – и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что...
Проблемные вопросы. Любите ли вы сказки и почему? Какую пользу они приносят?...
Основные проблемные вопросы Является ли авторская сказка самостоятельным прои...
Правильный ответ. Авторская сказка – это самостоятельные произведения, так ка...
Сказка мудростью богата русская народная сказка «Волшебное Зеркальце» Шарль...
Гипотезы. Сказка А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» –...
Выразительное чтение сказки 1.Чтение сказки. 2. Работа по вопросам. — Какое н...
Истоки сказки       В 1812—1814 гг. Якоб и Вильгельм Гримм издали «Детские и...
Пушкиным и Жуковским было заключено шутливое соглашение на лучшую обработку н...
Какие фрагменты из сказки изображены?
Звуковая фонограмма. Черница пришла к царевне. Царевич Елисей ищет свою невес...
Основные образы сказки ● Опиши царицу-мачеху по ее делам, отношению к другим...
Подготовьте рассказ о царевне, пользуясь планом Внешность царевны и ее внутр...
Художественные средства выражения.       Метафора — скрытое сравнение. Обычно...
Словарь Сравнение – образное определение предмета, понятия или явления при по...
Царского происхождения, умны, красивы Царица Царевна Злая Завистливая Гордая...
Рифма. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь Прочтите статью учебника (стр....
Контрольные вопросы. Является ли авторская сказка самостоятельным произведени...
Пословицы о добре и зле. Добро не лихо: бродит по миру тихо (рус.) Добрым пут...
Домашнее задание. Подготовить художественный пересказ понравившегося эпизода...
Спасибо за урок
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Добро и Зло в сказ
Описание слайда:

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Добро и Зло в сказке. Краснолиманская общеобразовательная школа I-III ступеней № 2 Автор –Трофименко С.А. Учитель русского языка и литературы УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ

№ слайда 2 Вечером слушаю сказки – и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что
Описание слайда:

Вечером слушаю сказки – и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма! А.С.Пушкин Портрет А.С.Пушкина 1833 года.

№ слайда 3 Проблемные вопросы. Любите ли вы сказки и почему? Какую пользу они приносят?
Описание слайда:

Проблемные вопросы. Любите ли вы сказки и почему? Какую пользу они приносят? Нужны ли сказки в жизни? Кто пишет сказки?

№ слайда 4 Основные проблемные вопросы Является ли авторская сказка самостоятельным прои
Описание слайда:

Основные проблемные вопросы Является ли авторская сказка самостоятельным произведением или это обработанный повтор народной сказки? Кто в сказке является олицетворение добра и зла?

№ слайда 5 Правильный ответ. Авторская сказка – это самостоятельные произведения, так ка
Описание слайда:

Правильный ответ. Авторская сказка – это самостоятельные произведения, так как они написаны с более сложным сюжетом, в другой форме, добавлено много персонажей, у героев сказок свои характеры, изменены имена, зачины и концовки. Содержание сказок подчинено более глубокой идее: «Со злом нельзя бороться злом. Только добро может победить зло, причем, оставаясь добром».

№ слайда 6 Сказка мудростью богата русская народная сказка «Волшебное Зеркальце» Шарль
Описание слайда:

Сказка мудростью богата русская народная сказка «Волшебное Зеркальце» Шарль Перро авторская сказка «Сказка о мертвой Царевне и о семи богатырях» авторская сказка «Белоснежка и семь гномов» авторская сказка «Спящая красавица

№ слайда 7 Гипотезы. Сказка А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» –
Описание слайда:

Гипотезы. Сказка А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» – это обработанный повтор народной сказки. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» – самостоятельное произведение. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» – заимствование из западно-европейской культуры.

№ слайда 8 Выразительное чтение сказки 1.Чтение сказки. 2. Работа по вопросам. — Какое н
Описание слайда:

Выразительное чтение сказки 1.Чтение сказки. 2. Работа по вопросам. — Какое настроение вызвала у вас сказка Пушкина?       («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» вызывает хорошее, радостное настроение. Но сначала возникает чувство грусти, тревоги за судьбу царевны, и только когда королевич Елисей спасает царевну, грусть и печаль уходят). — Кто из героев особенно понравился вам? Кто вызвал другие чувства?       (Детям обычно нравится молодая царевна, богатыри, Соколко и королевич Елисей, а мачеха вызывает чувство возмущения).

№ слайда 9 Истоки сказки       В 1812—1814 гг. Якоб и Вильгельм Гримм издали «Детские и
Описание слайда:

Истоки сказки       В 1812—1814 гг. Якоб и Вильгельм Гримм издали «Детские и семейные сказки», в 1816—1818 гг. — «Немецкие предания».       В 1818 г. под названием «Древние российские стихотворения» был издан с музыкальными нотами сборник русских былин, исторических и лирических песен, духовных стихов и скоморошин, составленный Киршей Даниловым, жившем в XVIII столетии. Интерес к традиционной культуре и истории народа поддерживал выпуск «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина. Вскоре Пушкин создает поэму «Руслан и Людмила» (опубликована в 1820 г.), в которой исторические мотивы вплетаются в сказочный сюжет.       Внимание передовых членов дворянского общества постепенно обращается к народной культуре. В ссылке в Михайловском А. С. Пушкин не просто слушает сказки няни Арины Родионовны, но делает конспекты (краткие записи) этих сказок. В шутливом споре с В. А. Жуковским о лучшей обработке народной сказки Пушкин опирается именно на эти записи. Тогда, летом 1831 г., он пишет «Сказку о царе Салтане...».       Спустя два года, осенью 1833 г. (т. е. в знаменитую Болдинскую осень), Пушкин закончил «Сказку о мертвой царевне». Сюжетно эта сказка перекликается со «Спящей царевной» В. А. Жуковского, но он опирался на записи европейских сказок, а А. С. Пушкин взял за основу записанный им русский народный сюжет.

№ слайда 10 Пушкиным и Жуковским было заключено шутливое соглашение на лучшую обработку н
Описание слайда:

Пушкиным и Жуковским было заключено шутливое соглашение на лучшую обработку народной сказки. В результате появились сказка «Спящая царевна» Жуковского, «Сказка о царе Салтане...» Пушкина и другие пушкинские сказки. Так что и это шутливое соревнование послужило стимулом к написанию сказок. СОГЛАШЕНИЕ

№ слайда 11 Какие фрагменты из сказки изображены?
Описание слайда:

Какие фрагменты из сказки изображены?

№ слайда 12 Звуковая фонограмма. Черница пришла к царевне. Царевич Елисей ищет свою невес
Описание слайда:

Звуковая фонограмма. Черница пришла к царевне. Царевич Елисей ищет свою невесту. (Обращается к Солнцу, Месяцу, Ветру).

№ слайда 13 Основные образы сказки ● Опиши царицу-мачеху по ее делам, отношению к другим
Описание слайда:

Основные образы сказки ● Опиши царицу-мачеху по ее делам, отношению к другим людям. ● Как автор характеризует ее в начале сказки? Почему ее красота не радует окружающих? ● Как отомстила царица-мачеха царевне? ● Чем закончилась история злобной мачехи? За что она наказана?

№ слайда 14 Подготовьте рассказ о царевне, пользуясь планом Внешность царевны и ее внутр
Описание слайда:

Подготовьте рассказ о царевне, пользуясь планом Внешность царевны и ее внутренние качества. Отношение к ней других персонажей: Чернавки, пса Соколки, семи богатырей, Королевича Елисея. Поведение царевны в тереме богатырей, по отношению к окружающим ее людям. Отношение автора к героине.

№ слайда 15 Художественные средства выражения.       Метафора — скрытое сравнение. Обычно
Описание слайда:

Художественные средства выражения.       Метафора — скрытое сравнение. Обычное сравнение мы можем легко найти при помощи сравнительных слов как, будто, словно, как будто. В метафоре сравнение есть, а слова, указывающего на него, нет. Пример можно привести из стихотворения С. А. Есенина: «...Задрожало зеркало затона...» — вода затона сравнивается с зеркалом, перед нами метафора.       Ощущение напряженного ожидания няней своего питомца передают такие художественные средства:       — сравнение: «горюешь, будто на часах»;       — эпитеты: «в забытые вороты», «на черный отдаленный путь»;       — метафора: «Тоска, предчувствия, заботы // Теснят твою всечасно грудь...»;       — противопоставление (антитеза): светлый — черный («ты под окном своей светлицы» — «на черный отдаленный путь»).

№ слайда 16 Словарь Сравнение – образное определение предмета, понятия или явления при по
Описание слайда:

Словарь Сравнение – образное определение предмета, понятия или явления при помощи сопоставления его с другим. В сравнении непременно содержатся два элемента: то, что сравнивается, и то, с чем сравнивается. Сравнение выражается с помощью слов как, точно, словно, а может просто указывать на сходство (похож на..0. сравнение может иногда пронизывать ткань произведения, то есть включаться в текст без указанных слов. Например: Между тем росла, росла, Поднялась и расцвела.. Сравнить – значит найти черты сходства и различия.

№ слайда 17 Царского происхождения, умны, красивы Царица Царевна Злая Завистливая Гордая
Описание слайда:

Царского происхождения, умны, красивы Царица Царевна Злая Завистливая Гордая Своенравная Ленивая Грубая Надменная Жестокосердная Добрая Бескорыстная Скромная Кроткая Трудолюбивая Вежливая Простая Добродетельная Практическая работа

№ слайда 18 Рифма. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь Прочтите статью учебника (стр.
Описание слайда:

Рифма. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь Прочтите статью учебника (стр. 106 – 107). Основные положения статьи запишите в тетрадь. Определите способы рифмовки: Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна. Парная Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей.. Перекрестная

№ слайда 19 Контрольные вопросы. Является ли авторская сказка самостоятельным произведени
Описание слайда:

Контрольные вопросы. Является ли авторская сказка самостоятельным произведением или это обработанный повтор народной сказки? Какие существуют гипотезы создания сказки? Какие вы знаете истоки создания сказки? Какие художественные средства выражения применяются автором в сказке? Подберите пословицы о добре и зле, характеризующие сказку?

№ слайда 20 Пословицы о добре и зле. Добро не лихо: бродит по миру тихо (рус.) Добрым пут
Описание слайда:

Пословицы о добре и зле. Добро не лихо: бродит по миру тихо (рус.) Добрым путем Бог правит. (рус.) За недобрым пойдешь - на беду набредешь. (рус.) Лучше открытый упрек, чем тайная злоба. (арабская.) Тому тяжело, кто помнит зло. (рус.) Час в добре пробудешь - все горе забудешь. (рус.) Чем сердиться, так лучше помириться. (рус.)

№ слайда 21 Домашнее задание. Подготовить художественный пересказ понравившегося эпизода
Описание слайда:

Домашнее задание. Подготовить художественный пересказ понравившегося эпизода или нарисовать рисунок.

№ слайда 22 Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок

Краткое описание документа:

Тема: «А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» Добро и зло в сказке.

Презентация познакомит  учащихся с источниками «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» А. Пушкина, с ее противоположными оценками, данными критиком и литератором, даст характеристику двум героиням произведения — царицам; понятие о художественных средствах, которые применяются автором в сказке;познакомит с понятие ритм и рифма; обогатит  знания о творчестве А. Пушкина,  расширит словарный запас школьников; формирует и прививает любовь к творчеству А. Пушкина, к поэтическому слову.

Данная презентация не только облегчает подготовку к уроку по теме «А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Добро и зло в сказке ,но и позволяет вести работу на уроке интересно, нестандартно.

Работа предназначена для  учащихся 5 класса

Объём работы: 22 слайда в программе PowerPoint, с использованием аудио звуков к слайдам.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров2901
Номер материала 119823
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх