Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему: "М.В. Ломоносов- реформатор русского языка. Прославление науки и просвещения в поэзии М.В.Ломоносова."(9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему: "М.В. Ломоносов- реформатор русского языка. Прославление науки и просвещения в поэзии М.В.Ломоносова."(9 класс)

библиотека
материалов
М.В.Ломоносов- реформатор русского языка и стихосложения. Прославление науки...
Цели и задачи Узнать о М.В.Ломоносове как реформаторе русского языка, стихосл...
Реформа стихосложения В 1735 г. опубликован В.К. Тредиаковским «Новый и кратк...
Ямб( _ / ). Ломоносов самым подходящим размером считал ямб. Полагая, что стих...
«Теория трех штилей»
«Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияни...
«Вечернее размышление…» Какой предстает картина заката? Представьте картину,...
«Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни им...
Жанр оды Термин "ода" (от греческого , что значит песня) утвердился в русской...
Мир Процветание государства, распространение знаний Ломоносов связывает прежд...
Ответьте на вопросы: Первым, кто призвал науки на русскую землю, был Петр I....
Ответьте на вопросы: Стофы 9-12. Почему в оде, посвященной Елизавете. Так мно...
Основная мысль «Оды…». Выводы. Докажите, что поэтический мир поэта воздейству...
Литература ЗолотареваИ.В., Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 М.В.Ломоносов- реформатор русского языка и стихосложения. Прославление науки
Описание слайда:

М.В.Ломоносов- реформатор русского языка и стихосложения. Прославление науки и просвещения в поэзии М.В. Ломоносова. Урок литературы в 9 классе Тимофеева Татьяна Владимировна, учитель высшей категории МБОУ СОШ № 174 города Нижнего Новгорода

№ слайда 2 Цели и задачи Узнать о М.В.Ломоносове как реформаторе русского языка, стихосл
Описание слайда:

Цели и задачи Узнать о М.В.Ломоносове как реформаторе русского языка, стихосложения. Расширить представления о жанре оды, одическом стиле. Познакомиться с силлабическим , с силлабо- тоническим принципами стихосложения. Проанализировать жанрово-стилевое и тематическое своеобразие «Оды на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Реформа стихосложения В 1735 г. опубликован В.К. Тредиаковским «Новый и кратк
Описание слайда:

Реформа стихосложения В 1735 г. опубликован В.К. Тредиаковским «Новый и краткий способ к сложению российских стихов», где было заявлено, что длинные силлабические стихи не соответствуют природным особенностям русского языка и их «приличнее называть прозою». Тредиаковский заметил, что ритм и напевность в русских народных песнях основаны на «тонах», т.е. на одинаковом количестве ударений в строке( в силлабическом стихе было лишь равное количество слогов), и предложил составлять стихи «равномерными двусложными стопами» с чередованием ударных и безударных слогов. Такое последовательное чередование однозначных конструкций придавало стиху упорядоченность и благозвучность.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Ямб( _ / ). Ломоносов самым подходящим размером считал ямб. Полагая, что стих
Описание слайда:

Ямб( _ / ). Ломоносов самым подходящим размером считал ямб. Полагая, что стихи, составленные из ямбических стоп, «материи благородство, великолепие, высоту умножают». В ямбической организации русская поэзия, действительно, обрела и легкость , и «скорость», способность передавать достаточно разнообразные состояния.

№ слайда 9 «Теория трех штилей»
Описание слайда:

«Теория трех штилей»

№ слайда 10 «Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияни
Описание слайда:

«Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияния …»

№ слайда 11 «Вечернее размышление…» Какой предстает картина заката? Представьте картину,
Описание слайда:

«Вечернее размышление…» Какой предстает картина заката? Представьте картину, изображаемую поэтом. Как соотносятся мир и человек в восприятии поэта?( мир-… , человек-…) Северное сияние- одно из непостижимых для человека явлений. Какие вопросы волнуют людей при наблюдении этого чуда природы? ( 4-5стр.) В строфе 7 поэт приводит версии ученых об этом феномене природы. Окончательной разгадки нет, почему это автора радует?( Разгаданная тайна теряет часть магической притягательности. Ломоносов- поэт.) Определите размер стиха, тип рифмовки. Как они влияют на общий тон стихотворения?( торжественность).

№ слайда 12 «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни им
Описание слайда:

«Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» День восшествия на престол занимал центральное место в годовом цикле придворных праздников. В 1747 году отмечалась пятая годовщина воцарения Елизаветы. Эта ода была написана еще по одному конкретному поводу: Российской Академии наук был «дарован» устав. Ломоносов возлагал на него большие надежды в деле распространения просвещения в России.

№ слайда 13 Жанр оды Термин "ода" (от греческого , что значит песня) утвердился в русской
Описание слайда:

Жанр оды Термин "ода" (от греческого , что значит песня) утвердился в русской поэзии, благодаря Тредиаковскому, который, в свою очередь, заимствовал его из трактата Буало. В статье "Рассуждение об оде" Тредиаковский так охарактеризовал этот жанр: "В оде описывается всегда и непременно материя благородная, важная, редко нежная и приятная, в речах весьма пиитических и великолепных".  «Жанр оды позволял соединить в большом стихотворении лирику и публицистику, высказаться по вопросам, имеющим государственное значение, и сделать это сильно, красиво, образно».

№ слайда 14 Мир Процветание государства, распространение знаний Ломоносов связывает прежд
Описание слайда:

Мир Процветание государства, распространение знаний Ломоносов связывает прежде всего с «излюбленной тишиной», т.е. с миром. Поэт использует игру слов: он прославляет тишину и Елизавету, имя императрицы по-древнееврейски и означает «божья благодать», т. Е. тишина. Покой. Елизавета. Действительно. Вступив на престол, положила конец русско-шведской войне (1741-1743гг.). Мир- основное условие и для успехов просвещения. Так ломоносов подходит к главной мысли об утверждении пользы наук. О необходимости для страны просвещения.

№ слайда 15 Ответьте на вопросы: Первым, кто призвал науки на русскую землю, был Петр I.
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Первым, кто призвал науки на русскую землю, был Петр I. Каков царь в изображении поэта? В чем видит автор главную заслугу Петра? О каких деяниях Петра говорит ломоносов в следующих строках: В полях кровавых Марс страшился, Свой меч в петровых зря руках, И с трепетом Нептун чудился, Взирая на Российский флаг ?

№ слайда 16 Ответьте на вопросы: Стофы 9-12. Почему в оде, посвященной Елизавете. Так мно
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Стофы 9-12. Почему в оде, посвященной Елизавете. Так много внимания уделяется ПетруI?( преемница отца). Строфы15-21. Какие картины и образы соединяет поэт. Чтобы представить картину величественных просторов России, ожидающей умудренного науками хозяина? Почему обращение к верховной власти сменяется горячим призывом Ломоносова к российской молодежи?( 22-23 стр.)

№ слайда 17 Основная мысль «Оды…». Выводы. Докажите, что поэтический мир поэта воздейству
Описание слайда:

Основная мысль «Оды…». Выводы. Докажите, что поэтический мир поэта воздействует в первую очередь на эмоции и воображение читателя, а потом на разум? Поэтический восторг, который испытывает читатель, представляя величественные картины российский просторов, узнавая о славных деяниях Петра, убеждают в необходимости преобразований в России.

№ слайда 18 Литература ЗолотареваИ.В., Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по
Описание слайда:

Литература ЗолотареваИ.В., Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по литературе, 9 класс.- М.: ВАКО, 2007 Турьянская Б.И., Гороховская Л.Н., КомиссароваЕ.В., Михеева Г.И. Литература в 9 классе. Урок за уроком, - М.: ООО « Русское слово – учебная книга». 2002

Краткое описание документа:

Знаменитый литературный критик XIX века назвал М.В. Ломоносова "Петром Великим" нашей литературы. Он впервые подошел к литературе как к науке, систематизировав литературные жанры в соответствии со стилистикой языка, в статье "Предисловие о пользе книг церковных в российском языке" он представил свой анализ в виде "Теории трех штилей".

М.В. Ломоносов продолжил перестройку русской поэзии, у истоков которой стоял В.К. Тредиаковский, но многое подверг существенной переработке. В своем творчестве Ломоносов утвердил  созданный В.К.Тредьяковским тонический принцип стихосложения, пропагандировал ямбический стих, поскольку считал, что ямб придает русской поэзии и легкость и "скорость", способность передавать достаточно разнообразные состояния .

 Данная презентация поможет достичь важных в курсе литературы целей при изучении  творчества М.В. Ломоносова, позволит по-новому оценить масштаб личности М.В. Ломоносова как реформатора русского языка.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров2263
Номер материала 323810
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх