Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе на тему: "О любви" как история об упущенном счастье"(8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе на тему: "О любви" как история об упущенном счастье"(8 класс)

библиотека
материалов
«О любви» как история об упущенном счастье»   Урок литературы в 8 классе Вып...
Цели: расширить знания учащихся о писателе, дать представление о «футлярной»...
«Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно», - напи...
«Маленькая трилогия» М.Горький очень точно охарактеризовал футлярных людей :...
Что такое «футляр» Это символ духовного оскудения, бездумного, бездеятельного...
Любовь в рассказах Чехова «Удивительно знал он женское сердце, тонко и сильно...
Об истории его создания Этот рассказ был напечатан в 1898 году в 8-м номере ж...
Философские вопросы Каким должен быть человек, чтобы стать счастливым? Какую...
Образ Алехина - Кто является рассказчиком и героем в рассказе? - Что мы узнал...
Алехин- помещик
Поведение Алехина в любви
Анна Алексеевна
Нерешительность Алехина и Анны Алексеевны, их безволие.
Судьба их взаимного чувства В невозможности открыть чувства проходят годы. И...
Мысли о дисгармоничности жизни Какое значение для развития действия и для пон...
Значение картин природы Картинами природы Чехов вызывает впечатление величия,...
Сцена прощания Алехина и Анны Алексеевны Как вы понимаете концовку рассказа?...
Выводы Культура 19 - начала 20 века определяла трепетное отношение к любви, у...
Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Нужно ли бороться з...
Литература и Интернет-ресурсы Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «О любви» как история об упущенном счастье»   Урок литературы в 8 классе Вып
Описание слайда:

«О любви» как история об упущенном счастье»   Урок литературы в 8 классе Выполнила: Тимофеева Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 174 г. НИЖНЕГО НОВГОРОДА

№ слайда 2 Цели: расширить знания учащихся о писателе, дать представление о «футлярной»
Описание слайда:

Цели: расширить знания учащихся о писателе, дать представление о «футлярной» жизни; выявить философский смысл рассказа «О любви», проследить мысль о том, какую роль могут сыграть сомнения в человеческой жизни; воспитывать у учащихся культуру взаимоотношений, понимание значимости любви в жизни человека.

№ слайда 3 «Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно», - напи
Описание слайда:

«Чехов умеет писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно», - написал о нем А.М.Горький. «Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья. Правда и красота всегда составляли главное в человеческой жизни и вообще на земле», - считал сам А.П. Чехов.

№ слайда 4 «Маленькая трилогия» М.Горький очень точно охарактеризовал футлярных людей :
Описание слайда:

«Маленькая трилогия» М.Горький очень точно охарактеризовал футлярных людей : это люди, «проглядевшие свою жизнь».

№ слайда 5 Что такое «футляр» Это символ духовного оскудения, бездумного, бездеятельного
Описание слайда:

Что такое «футляр» Это символ духовного оскудения, бездумного, бездеятельного существования, которое является опасностью для общества.

№ слайда 6 Любовь в рассказах Чехова «Удивительно знал он женское сердце, тонко и сильно
Описание слайда:

Любовь в рассказах Чехова «Удивительно знал он женское сердце, тонко и сильно чувствовал женственность», - сказал о Чехове И.А.Бунин. Любовь для героев Чехова – всегда переломный момент, путь в иную реальность. И в большинстве случаев любовь оказывается испытанием для героев на прочность при приобретении счастья, как это случилось и с героем данного рассказа.

№ слайда 7 Об истории его создания Этот рассказ был напечатан в 1898 году в 8-м номере ж
Описание слайда:

Об истории его создания Этот рассказ был напечатан в 1898 году в 8-м номере журнала «Русская мысль». И он имеет биографическую основу. Лидия Алексеевна Авилова, молодая писательница из Петербурга, с которой были у Чехова, с ее слов, какие-то нежно-запутанные сердечные дела. Она замужем. У нее дети. Виделись они редко. С 1898 года появляется в писании Чехова линия тоски по любви. Тут что-то совпадает с Авиловой. Рассказ ей просто пронзил сердце – когда читала его впервые, то «тяжелые капли слез стали падать на бумагу, а я спешно вытирала глаза, чтобы можно было продолжать чтение», - вспоминала Лидия Алексеевна.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Философские вопросы Каким должен быть человек, чтобы стать счастливым? Какую
Описание слайда:

Философские вопросы Каким должен быть человек, чтобы стать счастливым? Какую роль могут сыграть сомнения в жизни человека? Какую роль играет любовь в жизни человека? Всегда ли любовь может осчастливить человека

№ слайда 10 Образ Алехина - Кто является рассказчиком и героем в рассказе? - Что мы узнал
Описание слайда:

Образ Алехина - Кто является рассказчиком и героем в рассказе? - Что мы узнали об Алёхине, о его стремлении «жить по правде»? Как автор относится к герою?

№ слайда 11 Алехин- помещик
Описание слайда:

Алехин- помещик

№ слайда 12 Поведение Алехина в любви
Описание слайда:

Поведение Алехина в любви

№ слайда 13 Анна Алексеевна
Описание слайда:

Анна Алексеевна

№ слайда 14 Нерешительность Алехина и Анны Алексеевны, их безволие.
Описание слайда:

Нерешительность Алехина и Анны Алексеевны, их безволие.

№ слайда 15 Судьба их взаимного чувства В невозможности открыть чувства проходят годы. И
Описание слайда:

Судьба их взаимного чувства В невозможности открыть чувства проходят годы. И лишь прощаясь навсегда, они признаются друг другу в любви и понимают, «как ненужно, мелко и обманчиво было все то, что им мешало любить».

№ слайда 16 Мысли о дисгармоничности жизни Какое значение для развития действия и для пон
Описание слайда:

Мысли о дисгармоничности жизни Какое значение для развития действия и для понимания подтекста произведения имеет рассказ о красивой Пелагее и поваре Никаноре? Дисгармония - отсутствие согласия, соответствия, разлад

№ слайда 17 Значение картин природы Картинами природы Чехов вызывает впечатление величия,
Описание слайда:

Значение картин природы Картинами природы Чехов вызывает впечатление величия, широты, простора, гармонии, разнообразия, в противоположность той жизни, ко­торую ведут герои.

№ слайда 18 Сцена прощания Алехина и Анны Алексеевны Как вы понимаете концовку рассказа?
Описание слайда:

Сцена прощания Алехина и Анны Алексеевны Как вы понимаете концовку рассказа? Что хотел сказать читателям автор? Что же должен делать человек, чтобы сохранить живую душу? Не желая причинить боль другим, он предает себя; он должен либо отказаться от высокой морали, либо отказаться от своего чувства, которое судьба дарит ему как шанс. Почему, по-вашему, герои не говорили друг другу о своей любви? Почему не боролись за свое счастье? Как автор относится к своим героям? (Он романтизирует отношения героев, рисует с теплым чувством, приглашает нас к сопереживанию Алехину, Анне Алексеевне)

№ слайда 19 Выводы Культура 19 - начала 20 века определяла трепетное отношение к любви, у
Описание слайда:

Выводы Культура 19 - начала 20 века определяла трепетное отношение к любви, уважительное отношение к женщине, воспитывала высокие нравственные ценности. Только большая и настоящая любовь способна доставить радость и счастье. Надо уметь любить, беречь любовь, надо ценить ее как величайший подарок судьбы.

№ слайда 20 Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Нужно ли бороться з
Описание слайда:

Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Нужно ли бороться за любовь?».

№ слайда 21 Литература и Интернет-ресурсы Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе
Описание слайда:

Литература и Интернет-ресурсы Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе. 8 класс. – М.: ВАКО, 2015 http://festival.1september.ru/articles/611401/ http://festival.1september.ru/articles/635201/ http://www.testsoch.com/rasskaz-a-p-chexova-o-lyubvi-istoriya-lyubvi-i-upushhennogo-schastya/

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть  использована при изучении творчества А.П.Чехова, позволяет расширить знания учащихся о писателе, дать представление о «футлярной» жизни.

Вопросы и задания к рассказу позволяют выявить философский смысл рассказа «О любви», проследить мысль о том, какую роль могут сыграть сомнения в человеческой жизни.

В презентации заложены важные воспитательные цели, связанные с осознанием учащимися важности культуры человеческих взаимоотношений, пониманием значимости любви в жизни человека.

 Для доходчивости сложного материала, основанного на изучении важных нравственных истин в презентации использованы схемы. Образы героев поддерживаются использованием изображений картин знаменитых художников.

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров950
Номер материала 329498
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх