- 05.04.2015
- 1652
- 5
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока «Многообразие животных».
Цель:Создать условия для учебной деятельности,способствующей формированию у детей представления о многообразии животного мира на Земле и возможном делении этого мира на группы по сходству признаков.
Планируемые результаты
Предметные:
-характеризовать животных, как часть природы и как часть живой природы(фауны);
-сформировать представление о разнообразии животного мира;
-освоить разделение(классификацию) животных(на основе наблюдений,сравнений) по признакам их сходства на группы:черви,моллюски,иглокожие,ракообразные,насекомые,рыбы,земноводные,пресмыкающиеся,млекопитающие.
Метапредметные:
-определять тему урока,задачу, следовать по плану действий(наблюдать, сравнивать,анализировать, обобщать,классифицировать) к намеченному результату;
-осуществлять самостоятельный поиск информации о животных и презентовать материал в публичном выступлении.
Личностные:
- воспитывать бережное отношение к природе и животным, как части всей природы.
Основные понятия: «зоология», «фауна», «группы животных»(названия групп).
Оборудование: ИКТ (презентация «Многообразие животных»), схемы классификации (у каждой группы детей), тестовые задания, учебник.
6 672 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Старикова Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.