Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему" Части речи" 2 класс

Презентация по русскому языку на тему" Части речи" 2 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Презентация к уроку русского языка Тема «Общее представление о частях речи» С...
Запишите название животного
Проверьте написание слов Обезьяна Ванна Молочный Работать Морозный Дежурить
Сказка Случилось это в королевстве «Русского языка». Пробралась как-то в кор...
Слова- названия Предметов Признаков Действий предметов предметов кто? что? к...
Рефлексия У меня всё получалось, мне всё удалось. У меня не всё получалось....
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку русского языка Тема «Общее представление о частях речи» С
Описание слайда:

Презентация к уроку русского языка Тема «Общее представление о частях речи» Составила учитель начальных классов Судакской ОШ №2 Мосейко Ирина Александровна

№ слайда 2 Запишите название животного
Описание слайда:

Запишите название животного

№ слайда 3 Проверьте написание слов Обезьяна Ванна Молочный Работать Морозный Дежурить
Описание слайда:

Проверьте написание слов Обезьяна Ванна Молочный Работать Морозный Дежурить

№ слайда 4 Сказка Случилось это в королевстве «Русского языка». Пробралась как-то в кор
Описание слайда:

Сказка Случилось это в королевстве «Русского языка». Пробралась как-то в королевство злая колдунья и рассорила все слова. Перестали они строится в предложения и началась настоящая неразбериха. Разбежались они кто куда. Узнала о проделках колдуньи королева. И послала она свою помощницу навести порядок в королевстве. Подумайте, как можно помирить все слова? Что сделала помощница королевы, чтобы навести порядок и помирить все слова?

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Слова- названия Предметов Признаков Действий предметов предметов кто? что? к
Описание слайда:

Слова- названия Предметов Признаков Действий предметов предметов кто? что? какой? что делает? какая? что сделает? какое? что делают? какие? что делали? Имя Имя существительное прилагательное Глагол

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Рефлексия У меня всё получалось, мне всё удалось. У меня не всё получалось.
Описание слайда:

Рефлексия У меня всё получалось, мне всё удалось. У меня не всё получалось. Мне не всё удалось.


Краткое описание документа:

Цель – формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных, креативных) учащихся 2 «Г» класса в предметной области «Русский язык» по теме  «Общее представление о частях речи».

 

Учебные задачи, направленные на достижения личностных результатов обучения:

-формирование уважительного отношения к иному мнению;

-развитие навыков сотрудничества с взрослым;

-формирование потребности грамотно употреблять слова родного языка;

-развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;

-формирование индивидуальных учебно-познавательных мотивов.

Учебные задачи, направленные на достижения метапредметных результатов обучения:

-формирование опыта индивидуальной деятельности в соответствии с заданной ролью;

-формирование умения кодировать и декодировать информацию; работать с различными видами информации (текстом, таблицей, рисунком, схемой);

-овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

-формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

-активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий  для решения коммуникативных и познавательных задач;

-овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

Учебные задачи, направленные на достижения предметных результатов обучения:

-развитие умения писать под диктовку слова и предложения по правилам русского языка;

-развитие умения списывать предложения по правилам русского языка;

-формирование общего представления о частях речи;

-расширение словарного запаса учащихся;

-формирование умения соотносить слова-названия (предметов, признаков, действий), вопросы, на которые они отвечают, с частями речи;

-формирование умения распознавать части речи по вопросам и общему значению;

-развитие умения составлять предложения из данных слов. 

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров612
Номер материала 475254
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх