Презентация по русскому на тему « Буквы -з и -с на конце приставок», 5 класс.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

през рус 5.pptm приставки на з-, с-..docx

Выбранный для просмотра документ през рус 5.pptm

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по русскому на тему « Буквы -з и -с на конце приставок», 5 класс."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Буквы З и С на конце приставок
2 слайд

Вставьте пропущенную букву

З…работать, на…пись, н…берешься, о…дать, по…готовить.
3 слайд

Исследовательская работа

Бездонное озеро – бессердечный человек

Разбудить вовремя – расписание уроков

Избежать опасности – исправить ошибку
4 слайд

Редактирование

Бесчувственный, безшумный, расстановка, безжизненный, зжигать, восстановление, зделать, расделить, рассердиться, восдать, разпределить.
5 слайд

Правильное написание

Бесчувственный, бесшумный, расстановка, безжизненный, сжигать, восстановление, сделать, разделить, рассердиться, воздать, распределить.
6 слайд

Выписать слова с приставками по вариантам

Бе…брежный, бе…сменный, бе…вкусный, бе…смертный,бе…смысленный, бе…снежный, бе..грамотный, бе…граничный, бе…связный, бе…сердечный, бе…предельный, бе…доказательный, бе…жалостный, бе…сильный, бе…славный, бе…заботный, бе…заветный,
7 слайд

Оценивание работы

0 ошибок - «5»
1-2 ошибки - «4»
3 ошибки - «3»
4 и более – «2»
8 слайд

Творческий диктант

Беззаботный, беззвездное, бесцветная, бесконечная, беззвучный, бесшумное, безвкусный, бесплатный, беспомощный, беспредельный, бесформенное, безводная.
9 слайд

Упражнение № 423

Безболезненный, бесплатный, бескозырка, вознаградить, воспеть (подвиг), взмахнуть, вскрикнуть, низвергаться (с высоты ), изгибаться, испортить.
10 слайд

Итог урока

Довольны ли вы тем, как прошел урок?
Было ли интересно?
Были ли вы активны?
Было ли трудно?

Да-

Нет-

Выбранный для просмотра документ приставки на з-, с-..docx

Урок на тему: « Буквы З и С на конце приставок», 5 класс.

Цели урока:

Образовательные: изучить и закрепить правило написания приставок на з (с) , учиться находить слова с данными приставками, уметь употреблять их в речи; различать группы приставок.

Развивающие: развитие орфографической зоркости, развитие речи, развитие навыков применения на практике полученных знаний.

Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, умение объективно оценивать свои знания, воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

Ход урока.

1. Оргмомент

2. Повторение. Правописание гласных и согласных в приставках.(слайд 1)

З…работать,на…пись,н…берешься,по…готовить, о…дать.

Какое правило вы применяли при выборе орфограммы?

3. Изучение новой темы.(слайд 2)

1) Эпиграф к уроку:

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не страшно остаться без крова.

Но мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово!

( А. Ахматова)

Как вы понимаете слова великой русской поэтессы? К чему призывает нас А. Ахматова?

2)Исследовательская работа. (слайд 3)

Бездонное озеро – бессердечный человек

Разбудить вовремя- расписание уроков

Избежать опасности- исправить ошибку

Почему одна и та же приставка в одном случае пишется с буквой з, а в другом – с буквой с?

Перед какими буквами в приставках пишется с?

Перед какими буквами в приставках пишется з?

4.Закрепление изученного материала.

1)Редактирование. (Списать, исправив ошибки) ( слайды 4,5)

Бесчувственный, безшумный, расстановка, безжизненный, зжигать, восстановление, зделать, расделить, рассердиться, восдать, разпределить.

2) Работа по карточкам в парах.( с последующей взаимопроверкой, слайд 6)

Карточка

Задание: выписать слова с приставками. (один учащийся с приставками на з, второй – на с)

Бе…брежный, бе…сменный, бе…вкусный, бе…смертный, бе…смысленный, бе…снежный, бе…грамотный, бе…граничный, бе…связный, бе…сердечный, бе…предельный, бе…доказательный, бе…жалостный, бе…сильный, бе…славный, бе…заботный, бе…заветный, бе…конечный, бе…звучный, бе…злобный.

Оценивание: 0 ошибок- «5»

1-2 ошибки- «4»

3 ошибки- «3

4 и более- «2»( слайд 7)

3)Творческий диктант.( слайд 8)

Заменить существительное с предлогом прилагательным с приставками на з (с) . Распределить в два столбика: без-, бес-

1. Ребенок без забот (беззаботный)

2. Небо без звезд (беззвездное)

3. Жидкость без цвета (бесцветная)

4. Дорога без конца (бесконечная)

5. Плач без звука (беззвучный)

6. Движение без шума (бесшумное)

7. Шоколад без вкуса (безвкусный)

8. Вход без платы (бесплатный)

9. Ребенок без помощи (беспомощный)

10. Океан без предела (беспредельный)

11. Облако без формы (бесформенное)

12. Пустыня без воды (безводная)

4) Самостоятельная работа ( слайд 9)

Упражнение № 437

5. Итог урока. Рефлексия.( слайд 10)

Довольны ли вы тем, как прошел урок?

Было ли интересно?

Были ли вы активны?

Было ли трудно?

Сумели ли вы показать свои знания?

6. Домашнее задание. Мини-сочинение о весне с использованием слов с приставками на з-с

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по русскому на тему « Буквы -з и -с на конце приставок», 5 класс."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цели урока:

Образовательные: изучить и закрепить правило написания приставок на з (с) , учиться находить слова с данными приставками, уметь употреблять их в речи; различать группы приставок.

Развивающие: развитие орфографической зоркости, развитие речи, развитие навыков применения на практике полученных знаний.

Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, умение объективно оценивать свои знания, воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не страшно остаться без крова.

Но мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово!

( А. Ахматова)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 262 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация на тему "М. Ю. Лермонтов"

31.01.2015
3967
29

docx

Разработка урока по русскому языку :"Наречие.Способы образования наречий."

30.01.2015
1052
0

docx

Личностно - ориентированный подход на этапе целеполагания – одно из важнейших условий повышения уровня успешности обучающихся

30.01.2015
1587
0

docx

Выступление на МО. Формирование универсальных учебных действий через организацию проектно-исследовательской деятельности.

30.01.2015
566
0

docx

Рабочая учебная программа по русскому языку. 9 класс.

30.01.2015
492
0

docx

Поурочные планы для 8 казахского класса 1 четверть

30.01.2015
5107
3

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 31.01.2015 1175
- ZIP 407.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Трофимова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Трофимова Наталья Петровна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 59945
- Всего материалов: 18