Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку «Страдательные причастия прошедшего времени» (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку «Страдательные причастия прошедшего времени» (7 класс)

библиотека
материалов
Страдательные причастия прошедшего времени
Лингвистическая разминка Образуйте возможные причастия настоящего времени от...
От переходных глаголов совершенного и несовершенного вида основа глагола неоп...
Образуйте причастия от данных глаголов Указать Затеять видеть изранить вывезт...
Запись страдательных причастий из текста, от каких глаголов они образованы Ун...
ФИЗМИНУТКА
Работа в группах. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени 1 – от...
Работа с учебником 2) Выполнение упражнения 108 (комментированное письмо) 3)...
Словарная работа Приведённый, переведённый
Промежуточное тестирование. Проверка усвоения материала о причастии
Ответы Вариант №1	 I	II	III	IV	V 3	2	2	2,4	1
Рефлексия 1. Мне стало известно, что... 2. Меня особенно привлекло и заинтере...
Домашнее задание: параграф 19, упр. 110
Краткое описание Описание ресурса: возрастная категория 	 (класс): 	7 класс т...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Страдательные причастия прошедшего времени
Описание слайда:

Страдательные причастия прошедшего времени

№ слайда 2 Лингвистическая разминка Образуйте возможные причастия настоящего времени от
Описание слайда:

Лингвистическая разминка Образуйте возможные причастия настоящего времени от данных глаголов. Графически объясните условия выбора. Отправлять уважать видеть петь жевать срывать (I) - отправляющий - отправляемый; (I) – уважающий - уважаемый; (II) – видящий - видимый; (I) – поющий, - ; (I) – жующий, - ; (I) – срывающий, срываемый

№ слайда 3 От переходных глаголов совершенного и несовершенного вида основа глагола неоп
Описание слайда:

От переходных глаголов совершенного и несовершенного вида основа глагола неопр. ф. +  -анн-, -янн- (от глаголов на -ать-, -ять-) -енн- (он глаголов на -еть, -ить, -ти, чь) -т- колоть - колотый

№ слайда 4 Образуйте причастия от данных глаголов Указать Затеять видеть изранить вывезт
Описание слайда:

Образуйте причастия от данных глаголов Указать Затеять видеть изранить вывезти унять + -анн- - указанный + -янн- - затеянный + -енн- - виденный + -енн- - израненный + -енн- - вывезенный + -т- - унятый

№ слайда 5 Запись страдательных причастий из текста, от каких глаголов они образованы Ун
Описание слайда:

Запись страдательных причастий из текста, от каких глаголов они образованы Униженные — обиженное — привеченное — замеченное — унизить, з//ж; обидеть, д//ж; приветить, т//ч; заметить, т//ч В некоторых страдательных причастиях прошедшего времени наблюдается чередование согласных

№ слайда 6 ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

№ слайда 7 Работа в группах. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени 1 – от
Описание слайда:

Работа в группах. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени 1 – от глаголов на – ать, -ять смешать связать засеять 2 – на –ить обезводить ограничить обезоружить 3 - на –чь: выпечь сберечь увлечь 4 – на -ти: привезти принести вымести смешанный связанный засеянный обезвоженный ограниченный обезоруженный выпеченный сбережённый увлечённый привезённый принесённый выметенный

№ слайда 8 Работа с учебником 2) Выполнение упражнения 108 (комментированное письмо) 3)
Описание слайда:

Работа с учебником 2) Выполнение упражнения 108 (комментированное письмо) 3) Выполнение упражнения 109 по группам (1 группа – 1-2 предложение, 2 группа – 3-4 предложение, учащийся у доски выполняет 5 предложение)

№ слайда 9 Словарная работа Приведённый, переведённый
Описание слайда:

Словарная работа Приведённый, переведённый

№ слайда 10 Промежуточное тестирование. Проверка усвоения материала о причастии
Описание слайда:

Промежуточное тестирование. Проверка усвоения материала о причастии

№ слайда 11 Ответы Вариант №1	 I	II	III	IV	V 3	2	2	2,4	1
Описание слайда:

Ответы Вариант №1 I II III IV V 3 2 2 2,4 1

№ слайда 12 Рефлексия 1. Мне стало известно, что... 2. Меня особенно привлекло и заинтере
Описание слайда:

Рефлексия 1. Мне стало известно, что... 2. Меня особенно привлекло и заинтересовало... 3. Я полностью понимаю, что... 4. Вызвало затруднение... 5. Нужно выучить...

№ слайда 13 Домашнее задание: параграф 19, упр. 110
Описание слайда:

Домашнее задание: параграф 19, упр. 110

№ слайда 14 Краткое описание Описание ресурса: возрастная категория 	 (класс): 	7 класс т
Описание слайда:

Краткое описание Описание ресурса: возрастная категория (класс): 7 класс тема работы: Страдательные причастия прошедшего времени Учитель-руководитель: Ивченко Наталия Васильевна Район: Балашовский Город (село): р.п. Пинеровка Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа р.п. Пинеровка Балашовского района Саратовской области» Руководитель учреждения: Фандина Светлана Александровна Почтовый адрес: 412324, Саратовская область, р.п. Пинеровка, ул. Заводская, д. 28 E-mail: nata-ivchenko@yandex.ru

Краткое описание документа:

Сопровождение к уроку

Цели урока:

1.     Познакомить с образованием страдательных причастий прошедшего времени, с правописанием суффиксов –енн-, -нн-.

2.     Развивать навыки нахождения страдательных причастий прошедшего времени.

3.     Обогащение языка школьников, развитие их воображения и творческой активности.

Тип урока: объяснение нового материала

 

Оборудование: мультимедийная презентация, карточки с тестом, используемые ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов

Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров2203
Номер материала 182214
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

6 месяцев назад
Наталья Васильевна! Большое спасибо за вашу работу. Мне очень понравилось оформление материала, манера подачи, использованные тексты. Все предельно качественно. С уважением - Лариса Дмитриевна
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх