Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Самостоятельная работа на уроках математики
как средство повышения качества знаний.
2 слайд
Задачи:
формирование и дальнейшее развитие мыслительных операций: анализа, сравнения, обобщения;
развитие и тренинг творческого мышления;
стимулирование интереса к познавательной деятельности учащихся, активности, самостоятельности, упорства в достижении цели;
регулярный контроль за успеваемостью учащихся по предмету.
3 слайд
Самостоятельная работа должна:
занимать от 12 до 88% времени занятия. Поэтому для управления процессом познания были выделены конкретные задачи:
разнообразить методы обучения с широким внедрением элементов самостоятельной работы учащихся на уроке;
совершенствовать формы, методы контроля и оценку знаний, умений и навыков учащихся;
осуществлять индивидуальный подход к учащимся.
4 слайд
Самостоятельная работа
на уроках математики
как средство повышения качества знаний
Изучение теории, проблем в обучении
Отбор содержания образования, выбор тех-нологии
Организация учебного процесса
Методы
и
приёмы
Формы
и
виды
Система работы
5 слайд
Рефлексия.
Результаты работы, анализ,
Корректировка программы работы.
Средства обучения
Контроль знаний
и
умений учащихся
6 слайд
Таблицы, учебники,
карточки для устной работы
Чертёжные, измерительные и вычислительные инструменты.
Таблицы, схемы, рисунки, модели фигур, учебники, справочная литература.
Описания,
инструкции, учебники, проекты.
Фронтальный опрос, устные контрольные работы
Построение графиков, их чтение. Построение фигур и работа с ними.
Работа с перфокартами, по образцам, по алгоритму, работа с моделями, творческие работы
Практические и лабораторные работы, создание проектов.
Устный
Словесно
графический
Наглядный
Практический
Методы, приемы
и средства обучения
средства методы приемы
7 слайд
По дидактическим целям
По источнику и методу приобретения знаний
Обучающие
Тренировочные
Закрепляющие
Повторительные
Развивающие
Творческие
Контролирующие
Работа с книгой
Решение и составление задач
Лабораторные работы
Практические работы
Проверочные
Подготовка докладов, рефератов
Диктанты
Формы и виды самостоятельной работы
8 слайд
По степени индивидуальности
По месту выполнения
По форме выполнения
По уровню самостоятельности учащихся
Классные
Домашние
Эвристические
Репродуктивные
Реконструктивно-вариативные
Исследовательские
Устные
Письменные
Тесты
Общеклассные (вариантовые, дифференцированные)
Групповые
Индивидуальные
9 слайд
Смысл обучающих самостоятельных работ заключается в самостоятельном выполнении учениками данных учителем заданий в ходе объяснения нового материала. Цель таких работ развитие интереса к изучаемому материалу привлечение каждого ученика к тому, что объясняет учитель.
-К тренировочным самостоятельным работам относятся задания на распознавание различных объектов и свойств. В тренировочных заданиях часто требуется воспроизвести или непосредственно применить теоремы, свойства тех или иных математических объектов и другие.
10 слайд
-К тренировочным самостоятельным работам относятся задания на распознавание различных объектов и свойств. В тренировочных заданиях часто требуется воспроизвести или непосредственно применить теоремы, свойства тех или иных математических объектов и другие.
11 слайд
-К закрепляющим можно отнести самостоятельные работы, которые способствуют развитию логического мышления, и требует комбинированного применения различных правил и теорем
12 слайд
-Очень важны так называемые повторительные (обзорные или тематические) работы. Перед изучением новой темы нужно проверить насколько учащиеся усвоили тему, какие проблемы могут затруднить изучение нового материала.
13 слайд
-Самостоятельными работами развивающего характера могут быть домашние задания по составлению докладов на определённые темы, подготовка к олимпиадам и так далее.
14 слайд
-Контрольные являются необходимым условием достижения планируемых результатов обучения.
15 слайд
На уроках применяю следующие виды проверки:
предварительная;
текущая;
периодическая;
итоговая.
16 слайд
выводы:
Одним из путей развития творческой активности учащихся, совершенствования процесса обучения математике является организованная система работ;
Систематическое проведение самостоятельных работ и повышение их учебно-познавательной роли в учебном процессе содействует значительному улучшению качества математической подготовки школьников;
17 слайд
Связывая изучение теоретических вопросов с практической деятельностью, самостоятельные работы дают возможность учащимся самим ликвидировать пробелы, расширять знания, творчески применять их в решении различных задач;
Контроль за выполнением таких работ содействует организации тематического учета знаний, помогает мобилизовать деятельность, способствует развитию мышления школьников.
18 слайд
Уроки математики позволяют более правильно воспринимать окружающий мир, постигать истину, укреплять здравый смысл, находить свое место в мире, выбирать стиль поведения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Самостоятельная работа учащихся, т. е. их работа в отсутствии учителя или, по крайней мере, без обращения к его помощи в течение, какого-то промежутка времени, является важнейшей частью всей работы по изучению математики. Многие вопросы школьного курса могут быть успешно изучены учащимися самостоятельно с помощью учебника, так как учебник имеет обучающую функцию, во многом аналогичную функцию учителя. Но от учителя зависит сделать процесс приобретения знаний с помощью учебника более успешным – научить учащихся самостоятельно приобретать знания, научить их учиться.
Проблема самостоятельности учащихся при обучении не является новой. Этому вопросу отводили исключительную роль ученые всех времен. Особенно четкие концепции о роли самостоятельности в приобретении знаний имеются в трудах Константина Дмитриевича Ушинского, Николая Григорьевича Чернышевского, Дмитрия Ивановича Писарева.
6 664 116 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Владимирова Оксана Альфредовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.