Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация: «Правда и красота музыки И.С. Баха»

Презентация: «Правда и красота музыки И.С. Баха»


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Сюита – музыкальное произведение (оркестровое, инструментальное или вокально-...
Симфонический оркестр - медные духовые (труба, валторна, тромбон, туба); - ст...
Орган (лат. organum, от греч. organon – «орудие», «инструмент») – духовой кла...
Орган состоит из: - труб; механизма для нагнетания воздуха; кафедры, в которо...
Тема: « Правда и красота музыки И. С. Баха» Иоганн Себастьян Бах (1685 - 1750...
«Если с высоты более чем двух столетий мы глядим на музыку Баха, она нам каже...
«Токката и фуга ре минор»
Токката -(с итал. «прикосновение, удар») - виртуозная музыкальная пьеса импро...
Фуга Полифония – (от греч. poly — «много», phone — «звук»)- вид многоголосия,...
«Каждый голос в сочинение – это личность, а многоголосное сочинение – беседа...
«Живет на свете красота» Слова М.Пляцковского Музыка Ю.Антонова
Живёт на свете красота. Слова М.Пляцковского Музыка Ю.Антонова Живет повсюду...
Свирель запела на мосту. Свирель запела на мосту, И яблони в цвету. И ангел п...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сюита – музыкальное произведение (оркестровое, инструментальное или вокально-
Описание слайда:

Сюита – музыкальное произведение (оркестровое, инструментальное или вокально-хоровое), которое состоит из нескольких контрастных по характеру и содержанию частей. «Флейтист» Х. Гербрюгген

№ слайда 2 Симфонический оркестр - медные духовые (труба, валторна, тромбон, туба); - ст
Описание слайда:

Симфонический оркестр - медные духовые (труба, валторна, тромбон, туба); - струнные смычковые (скрипка, альт, виолончель, контрабас), - ударные (литавры, ксилофон, колокола, барабаны, тарелки и т.д.); - дополнительно в состав оркестра входят рояль, арфа, челеста и др. - деревянные духовые (флейта, гобой, кларнет, фагот);

№ слайда 3 Орган (лат. organum, от греч. organon – «орудие», «инструмент») – духовой кла
Описание слайда:

Орган (лат. organum, от греч. organon – «орудие», «инструмент») – духовой клавишный инструмент.

№ слайда 4 Орган состоит из: - труб; механизма для нагнетания воздуха; кафедры, в которо
Описание слайда:

Орган состоит из: - труб; механизма для нагнетания воздуха; кафедры, в которой находятся клавиатура для рук (мануал), клавиатура для ног и переключатели регистров.

№ слайда 5 Тема: « Правда и красота музыки И. С. Баха» Иоганн Себастьян Бах (1685 - 1750
Описание слайда:

Тема: « Правда и красота музыки И. С. Баха» Иоганн Себастьян Бах (1685 - 1750) «Не ручей – море ему имя!» Л.Бетховен

№ слайда 6 «Если с высоты более чем двух столетий мы глядим на музыку Баха, она нам каже
Описание слайда:

«Если с высоты более чем двух столетий мы глядим на музыку Баха, она нам кажется грандиозным фундаментом, на котором базируется все музыкальное творчество нового и новейшего времени, включая и нашу действительность…» Д.Б. Кабалевский

№ слайда 7 «Токката и фуга ре минор»
Описание слайда:

«Токката и фуга ре минор»

№ слайда 8 Токката -(с итал. «прикосновение, удар») - виртуозная музыкальная пьеса импро
Описание слайда:

Токката -(с итал. «прикосновение, удар») - виртуозная музыкальная пьеса импровизационного характера, как правило, для клавишных инструментов.

№ слайда 9 Фуга Полифония – (от греч. poly — «много», phone — «звук»)- вид многоголосия,
Описание слайда:

Фуга Полифония – (от греч. poly — «много», phone — «звук»)- вид многоголосия, где все голоса ведут свои самостоятельные, одинаково выразительные мелодии. Фуга – многоголосное полифоническое произведение, сочиненное по особым, очень строгим правилам. В основе лежит яркая, хорошо запоминающаяся музыкальная тема, которая последовательно звучит в разных голосах.

№ слайда 10 «Каждый голос в сочинение – это личность, а многоголосное сочинение – беседа
Описание слайда:

«Каждый голос в сочинение – это личность, а многоголосное сочинение – беседа между этими личностями, и надо ставить за правило, чтобы каждая из личностей говорила хорошо и вовремя, а если не имеет что сказать, то лучше бы молчала и ждала, пока не дойдет до нее очередь». И.С.Бах «Фуга» М. Чюрлёнис

№ слайда 11 «Живет на свете красота» Слова М.Пляцковского Музыка Ю.Антонова
Описание слайда:

«Живет на свете красота» Слова М.Пляцковского Музыка Ю.Антонова

№ слайда 12 Живёт на свете красота. Слова М.Пляцковского Музыка Ю.Антонова Живет повсюду
Описание слайда:

Живёт на свете красота. Слова М.Пляцковского Музыка Ю.Антонова Живет повсюду красота, Живет не где-нибудь, а рядом, Всегда открыта нашим взглядам, Всегда доступна и чиста. Живет повсюду красота - В любом цветке, в любой травинке, И даже в маленькой росинке, Что дремлет в складочке листа. Живет повсюду красота, Живет в закатах и рассветах, В лугах, туманами одетых, В звезде, манящей, как мечта. Живет повсюду красота, Сердца нам радуя и грея. И всех нас делает добрее Она, наверно, неспроста.

№ слайда 13 Свирель запела на мосту. Свирель запела на мосту, И яблони в цвету. И ангел п
Описание слайда:

Свирель запела на мосту. Свирель запела на мосту, И яблони в цвету. И ангел поднял в высоту Звезду зелёную одну, И стало дивно на мосту Смотреть в такую глубину, В такую высоту. Свирель поёт: взошла звезда, Пастух гони стада… И под мостом поёт вода: Смотри, какие быстрины, Оставь заботу навсегда, Такой прозрачной глубины Не видел никогда… Такой глубокой тишины Не слышал никогда… Смотри, какие быстрины. Когда ты видел эти сны?.. А.Блок


Краткое описание документа:

Тема: «Правда и красота музыки И.С. Баха»

Цель: Показать на примере произведений И.С.Баха, что «жизненная» правда неотделима от правды искусства, так же как красота искусства неотделима от «жизненной» красоты.

Задачи: - формирование музыкальной культуры, целостного представления образного строя музыки Баха;

- познакомить с новыми музыкальными жанрами (токката, фуга) и стилем (полифония) на примере произведений И.С.Баха;

- закрепить и расширить представление учащихся о творчестве И.С.Баха;

- научить воспринимать музыку как неотъемлемую часть жизни каждого человека;

- приобщение  учащихся к шедеврам западноевропейской классической музыки на примере творчества И.С.Баха;

- развивать эмоционально-ценностное отношение к жизни через искусство;

- развивать способность размышлять о музыке и выражать собственную позицию относительно стиля И.С.Баха;

- способствовать формированию слушательской культуры школьников на основе приобщения к вершинным достижениям музыкального искусства;

- развивать вокально-хоровые навыки и умения;

- воспитывать  эмоциональную отзывчивость к музыкальным явлениям, потребность в музыкальных переживаниях;

- эстетическое воспитание при помощи взаимосвязи различных видов искусств;

 

- пробудить у учащихся интерес к музыке И.С.Баха.

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров568
Номер материала 355572
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх