Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта урока по русскому языку 3 класс"Правописание окончаний существительных единственного числа в форме родительного падкжа2
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация проекта урока по русскому языку 3 класс"Правописание окончаний существительных единственного числа в форме родительного падкжа2

библиотека
материалов
Урок русского языка в 3 классе (перспективная начальная школа) Тема: ПРАВОПИС...
Цель: создание условий для осознания и осмысления правописания безударных ок...
Задачи: Закрепление – представления об общих закономерностях, связывающих им...
 Формируемые понятия 1. Падежные окончания 2. Опорные слова
1.Организационный момент. Цель:: подготовить учащихся к работе, обеспечить в...
МОТИВАЦИИ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ) К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬГОСТИ ученики должны осознать,...
 У кроват(и,е) стоит тумбочка.
 Целеполагание Цель: формирование умения ставить учебную цель каждым учеником
АКТУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ цель: подготовить мышление учащихся и организ...
 РАЗДЕЛИТЬ СЛОВА НА ТРИ ГРУПЫ: ТРАВА, КРОВАТЬ, КОНЬ, ДОЧЬ, ОКНО, УЧЕНИЦА
РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА цель: постановка целей учебной деятельности и выбор способа...
ЗАДАНИЕ: Задания по рядам: 1 ряд наблюдает над окончанием существительных в...
Физминутка. Цель: сохранение здоровья, устранения перегрузок, снятие утомлен...
первичное закрепление материала с проговариванием во внешней речи Выполните...
Рефлексия цель: подведение итогов деятельности по достижению целей урока. Я...
Домашнее задание: Задача: формировать у учащихся умение применять полученные...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 3 классе (перспективная начальная школа) Тема: ПРАВОПИС
Описание слайда:

Урок русского языка в 3 классе (перспективная начальная школа) Тема: ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ФОРМЕ РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

№ слайда 2 Цель: создание условий для осознания и осмысления правописания безударных ок
Описание слайда:

Цель: создание условий для осознания и осмысления правописания безударных окончаний существительных в единственном числе в форме родительного падежа учитель начальных классов Арсеева О.А.

№ слайда 3 Задачи: Закрепление – представления об общих закономерностях, связывающих им
Описание слайда:

Задачи: Закрепление – представления об общих закономерностях, связывающих имена существительные в одной группе склонений: имеют одинаковые наборы окончаний; окончания могут быть ударными и безударными, но они пишутся одинаково в одних и тех же падежах у слов одного склонения; – правописания орфограмм в корне слова (проверяемых безударных гласных и парных звонких глухих согласных); Формирование – умения правильно писать безударные падежные окончания существительных в единственном числе; регулятивных УУД – определять цели урока, исходя из знакомства с темой урока и постановки к ней вопросов; – работать с инструкцией; познавательных УУД – работать с таблицами; – обобщать; коммуникативных УУД – задавать вопросы; – формулировать выводы; – организовывать инициативное сот

№ слайда 4  Формируемые понятия 1. Падежные окончания 2. Опорные слова
Описание слайда:

Формируемые понятия 1. Падежные окончания 2. Опорные слова

№ слайда 5 1.Организационный момент. Цель:: подготовить учащихся к работе, обеспечить в
Описание слайда:

1.Организационный момент. Цель:: подготовить учащихся к работе, обеспечить внешнюю благоприятную обстановку для работы, психологически настроить ребят на совместную деятельность.

№ слайда 6 МОТИВАЦИИ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ) К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬГОСТИ ученики должны осознать,
Описание слайда:

МОТИВАЦИИ (САМООПРЕДЕЛЕНИЕ) К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬГОСТИ ученики должны осознать, почему и для чего им нужно изучить данный раздел программы, что именно они должны проделать, чтобы успешно выполнить основную учебную задачу. ученики должны осознать, почему и для чего им нужно изучить данный раздел программы, что именно они должны проделать, чтобы успешно выполнить основную учебную задачу. Время: 2-3 мин

№ слайда 7  У кроват(и,е) стоит тумбочка.
Описание слайда:

У кроват(и,е) стоит тумбочка.

№ слайда 8  Целеполагание Цель: формирование умения ставить учебную цель каждым учеником
Описание слайда:

Целеполагание Цель: формирование умения ставить учебную цель каждым учеником

№ слайда 9 АКТУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ цель: подготовить мышление учащихся и организ
Описание слайда:

АКТУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ цель: подготовить мышление учащихся и организовать осознание ими внутренней потребности к построению учебных действии; организовать учащихся на получение знаний в процессе активной познавательной деятельности

№ слайда 10  РАЗДЕЛИТЬ СЛОВА НА ТРИ ГРУПЫ: ТРАВА, КРОВАТЬ, КОНЬ, ДОЧЬ, ОКНО, УЧЕНИЦА
Описание слайда:

РАЗДЕЛИТЬ СЛОВА НА ТРИ ГРУПЫ: ТРАВА, КРОВАТЬ, КОНЬ, ДОЧЬ, ОКНО, УЧЕНИЦА

№ слайда 11 РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА цель: постановка целей учебной деятельности и выбор способа
Описание слайда:

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА цель: постановка целей учебной деятельности и выбор способа и средств их реализации.

№ слайда 12 ЗАДАНИЕ: Задания по рядам: 1 ряд наблюдает над окончанием существительных в
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Задания по рядам: 1 ряд наблюдает над окончанием существительных в форме родительного падежа 1 склонения 2 ряд наблюдает окончания существительных в форме родительного падежа 2 склонения 3ряд наблюдает окончания существительных в форме родительного падежа

№ слайда 13 Физминутка. Цель: сохранение здоровья, устранения перегрузок, снятие утомлен
Описание слайда:

Физминутка. Цель: сохранение здоровья, устранения перегрузок, снятие утомление, повышение умственной работоспособности учащихся, обеспечение активного отдыха, для поднятия настроения.

№ слайда 14 первичное закрепление материала с проговариванием во внешней речи Выполните
Описание слайда:

первичное закрепление материала с проговариванием во внешней речи Выполните упр №1 Выполните упражнение №3

№ слайда 15 Рефлексия цель: подведение итогов деятельности по достижению целей урока. Я
Описание слайда:

Рефлексия цель: подведение итогов деятельности по достижению целей урока. Я УЗНАЛ…. Я ПОНЯЛ… Я МОГУ….

№ слайда 16 Домашнее задание: Задача: формировать у учащихся умение применять полученные
Описание слайда:

Домашнее задание: Задача: формировать у учащихся умение применять полученные навыки ТПО стр. 5 №3


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

 

представления об общих закономерностях, связывающих имена существительные в одной группе склонений: имеют одинаковые наборы окончаний; окончания могут быть ударными и безударными, но они пишутся одинаково в одних и тех же падежах у слов одного склонения; – правописания орфограмм в корне слова (проверяемых безударных гласных и парных звонких глухих согласных); Формирование

– умения правильно писать безударные падежные окончания существительных в единственном числе;

регулятивных УУД

– определять цели урока, исходя из знакомства с темой урока и постановки к ней вопросов;

– работать с инструкцией;

познавательных УУД

– работать с таблицами;

– обобщать;

коммуникативных УУД

– задавать вопросы;

– формулировать выводы;

– организовывать инициативное сот

Автор
Дата добавления 27.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров307
Номер материала 461462
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх