Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Родительское собрание по теме:
« Как помочь ребенку стать внимательным»
2 слайд
“Гений – это внимание. Не важно, кто это сказал, важно, что это так”.
“Самому ребёнку развить произвольные процессы трудно. И главные помощники в этом могут стать мама и папа”.
3 слайд
1. Часто ли Ваш ребёнок отвлекается во время выполнения заданий?
- Да. - 13
- Трудно сказать -
- Нет - 3
4 слайд
2.Можно ли назвать Вашего ребёнка сосредоточенным, усидчивым?
- Да - 4
- Трудно сказать - 3
- Нет - 9
5 слайд
3.Хотелось бы Вам, чтобы Ваш ребёнок был внимательным?
- Да -16
- Трудно сказать -
- Нет -
- Другое
6 слайд
4. Что Вы делаете для того, чтобы у Вашего ребёнка развивалось внимание?
- Занимаемся - 13
- Затрудняюсь ответить -1
- Не знаем -2
- Без
7 слайд
Внимание – это способность человека сосредоточиться на определённом объекте и явлениях.
Основные свойства: концентрация, объём, устойчивость, распределение, и переключение.
8 слайд
Внимание может быть:
Непроизвольным (не имеющим цели и волевого усилия).
Произвольным (наличие цели и и активное её поддержание посредством силы воли).
Послепроизвольным ( наличие цели, но без волевого усилия).
9 слайд
Концентрация внимания
- это умение сосредоточиться на нужном объекте, отдельных его частях или признаках, способность вникнуть в проблему, задачу.
10 слайд
Объём внимания
- Он характеризуется количеством одновременно воспринимаемых и удерживаемых в сознании объектов.
11 слайд
Устойчивость внимания
- Это возможность длительного сосредоточения на одном и том же объекте, одной и той же проблеме.
12 слайд
Распределение внимания
- это одновременное внимание к одному или нескольким объектам при одновременном выполнении действий с ними или наблюдений за ними.
13 слайд
Переключение внимания
- это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одного вида деятельности на другой в связи с постановкой новой задачи
14 слайд
Внимание – это не раз и навсегда данное качество!
Внимание можно и нужно развивать!
Самому ребёнку это сделать трудно. Ему необходимо помочь научиться управлять своим вниманием. И главным помощниками ребёнку могут стать мама и папа.
15 слайд
Индивидуальные особенности внимания:
Устойчивое, но слабо переключаемое внимание: дети могут долго и старательно решать одну задачу, но с трудом переходят к следующей.
16 слайд
Индивидуальные особенности внимания
2. Легко переключаемое внимание в процессе работы, но так же и легко отвлекаемое на посторонние моменты.
17 слайд
Индивидуальные особенности внимания
3. Хорошо организованное внимание сочетается с малым объёмом.
4. Легко отвлекаемое внимание.
18 слайд
Индивидуальные особенности внимания
5. Устойчивое непроизвольное внимание:
Дети сосредотачивают внимание на интересных особенностях изучаемого материала.
19 слайд
Акабос ацисил тёломас агород цяаз алокш ланеп
Кот дрозд фронт оплот пилот флот оплот поворот
20 слайд
Если у детей не сформировано произвольное внимание, то -
Они будут заменять буквы – гласные или согласные, близкие по акустическим признакам: дети –теди,
дети – бети, звуки – жвуки.
21 слайд
Если у детей недостаточно развита устойчивость внимания, то они будут:
Пропускать буквы в словах – тава –трава, трва – трава;
В примерах пропускают цифры и знаки: 12-6=5 1 -6=5 12- 6 5;
22 слайд
Если ребёнок переставляет слоги в словах, то:
- это связано с неустойчивостью внимания, например, стройка – сытыройка, проходили – прохолиди, собрались – собрасьли, трава - твара.
23 слайд
Если ребёнок добавляет в слова гласные, то -
это связано с неустойчивостью произвольного внимания, например,
дрова –дорова, стройка – сытыройка.
24 слайд
Признаки гиперактивности!(1,2,9,10)
Признаки невнимательности( 3,6,12,13)
Признаки импульсивности (4,5,11,14)
25 слайд
Рекомендации родителям:
Помогите вашим детям стать внимательными.
Приобретайте, читайте и используйте книги, в которых можно найти упражнения и игры, способствующие развитию внимания.
В основе внимания лежит интерес. Играйте вместе с детьми в различные игры, развивающие все свойства внимания.
Научитесь играть в шахматы и шашки, ведь эти игры называют «Школой внимания».
Не забывайте о спортивных и подвижных играх, благодаря которым можно развивать не только силу и ловкость, но и внимание, воображение, быстроту мышления.
Учите детей быть наблюдательными – умеющими замечать изменения, происходящие в окружающем мире, видеть необычное в обычном, незнакомое- в знакомом.
Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, походы, любую возможность.
Стимулируйте интерес к развитию внимания собственными примерами и примерами из жизни других людей.
В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания.
Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.
26 слайд
С П А С И Б О
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Гений - это внимание. Не важно кто это сказал. важно что это так" Самому ребёнку развить произвольные процессы трудно.Главными помощниками в этом могут стать родители. Эта презентация поможет учителю провести с родителями тест, где родители познакомятся с основными свойствами внимания, ответят на вопросы, часто ли их ребёнок отвлекается при выполнении домашнего задания, что делать, чтобы развить внимание.Выяснят признаки гиперактивности, признаки невнимательности, признаки импульсивности.Получат рекомендации для родителей, как тренировать внимание, как стимулировать интерес собственным примером.
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбачева Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.