Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными" (9 класс)

Презентация "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными" (9 класс)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • СПП с несколькими придаточнымиСорокина Ольга Анатольевна, учитель русского яз...

    1 слайд

    СПП с несколькими придаточными
    Сорокина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы

  • Цели:Дать понятие о способах подчинения придаточных в СПП с несколькими прида...

    2 слайд

    Цели:
    Дать понятие о способах подчинения придаточных в СПП с несколькими придаточными, познакомить с правилом о постановке запятых в таких предложениях, в частности в предложениях с однородными придаточными;
    Повторить правописание пре- и при-;
    Развивать наблюдательность и логическое мышление.

  • ПОВТОРИМ ПРЕ и ПРИ!

    3 слайд

    ПОВТОРИМ ПРЕ и ПРИ!

  • 4 слайд

  • Одинаковые ли придаточные?Я верю в то, что человек есть творец своего счастья...

    5 слайд

    Одинаковые ли придаточные?
    Я верю в то, что человек есть творец своего счастья (А. Чехов) Я в России рожден. Я люблю ее так, что словами всего и не скажешь (С. Островой).
    Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар (И. Тургенев); Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных (А. Пушкин).

  • Одинаковые ли придаточные?Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать (А. Пушкин). Я...

    6 слайд

    Одинаковые ли придаточные?
    Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать (А. Пушкин). Я хочу, чтобы песни звучали…
    Ветер воет во всю мочь, так что я у себя не мог спать (И. Гончаров). Дорогу размыло дождем так, что по горам образовались широкие рытвины.
    На лугах блестят горошинки росы, что бывает только ранним утром (А. Чехов). Ему надо было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно (А. Пушкин).

  • Что вы думаете об этих предложениях? Я слышал как Гайдар чистил котелок песко...

    7 слайд

    Что вы думаете об этих предложениях?
    Я слышал как Гайдар чистил котелок песком и ругал его за то что у того отвалилась ручка (Паустовский). Горничная была сирота которая чтобы кормиться 3 должна была поступить в услужение (Л. Толстой).

    Как вы расставите запятые? Сколько частей в данном П? От чего зависят придаточные?

  • Что вы думаете об этих предложениях? Надо точно учитывать среду  в которой ра...

    8 слайд

    Что вы думаете об этих предложениях?
    Надо точно учитывать среду в которой развивается поэтическое произведение чтобы чуждое этой среде слово не попадало случайно (Маяковский).
    Я спросил его почему он так далеко ушёл от фанзы и сказал что беспокоился о нём (Арсеньев).

    Как вы расставите запятые? Сколько частей в данном П? От чего зависят придаточные?

  • Что вы думаете об этих предложениях?Отец мой говорил мне что он не видывал та...

    9 слайд

    Что вы думаете об этих предложениях?
    Отец мой говорил мне что он не видывал таких хлебов что нынешний год урожай отличный.
    Отец мой говорил мне, /1 что он не видывал таких хлебов /2 и / что нынешний год урожай отличный /3 (Аксаков).
    Отец мой говорил мне, /1 что он не видывал таких хлебов /2 и / нынешний год урожай отличный /3 (Аксаков).
    Отец мой говорил мне, /1 будто он не видывал таких хлебов /2 и / что нынешний год урожай отличный /3 (Аксаков).

  • ЗАПЯТЫЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ – НА ОБЩИХ ОСНОВАНИЯХ!
Чтоб...

    10 слайд

    ЗАПЯТЫЕ
    ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ – НА ОБЩИХ ОСНОВАНИЯХ!
    Чтобы вообразить Верину жизнь, он должен был перенестись в то время, когда он был студентом.
    И они не заметили, что на одной из страниц этой газеты напечатано то самое стихотворение, которое мысленно декламировал Байрон, когда в карете, увозившей его в Лондон, готовился к речи.
    МЕЖДУ ОДНОРОДНЫМИ ПРИДАТОЧНЫМИ СТЯВЯТСЯ ТАК ЖЕ, КАК И ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ!
    Я неожиданно почувствовала, как напряжение спало, как легко стало у меня на душе
    Я неожиданно почувствовала, как напряжение спало И как легко стало у меня на душе.

  • Виды подчиненияПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ – ЭТО…
когда главному предложению...

    11 слайд

    Виды подчинения
    ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ – ЭТО…
    когда главному предложению подчинено одно придаточное предложение , а этому придаточному предложению подчинено другое придаточное предложение и т.д.
    ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ – ЭТО…
    Разные придаточные предложения относятся к одному и тому же главному предложению и отвечают на разные вопросы, то есть это придаточные разного типа, или придаточные предложения, которые имеют одинаковое значение, но относятся к разным словам в общем главном предложении.
    ОДНОРОДНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ – ЭТО…
    одинаковые придаточные предложения относятся к одному и тому же главному предложению или к одному и тому же слову в главном (если придаточные распространяют не всё главное предложение, а одно его слово) и отвечают на один и тот же вопрос.

  • ГОТОВИМСЯ К ОГЭВЫПОЛНИТЕ ТЕСТ
(Автор – Захарьина Елена Анатольевна)

http://w...

    12 слайд

    ГОТОВИМСЯ К ОГЭ
    ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТ
    (Автор – Захарьина Елена Анатольевна)

    http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test152.xml
    ИТОГ УРОКА: СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД САМОСТОЯТЕЛЬНО.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация позволит провести урок по теме "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными" в 9 классе, познакомить учащихся с видами подчинения придаточных: последовательным, параллельным и однородным. А также разъяснить особенности постановки запятой в таких предложениях, в том числе -в предложениях с однородными придаточными.   Обратная связь с урока выстроена в соответствии с тестовым заданием по теме, предусмотренным в демоверсии ОГЭ (используется ресурс Захариной Е.А.).  Обобщение нового материала осуществляется через самостоятельную работу над формулировками определений видов подчинения придаточных с последующей проверкой. В начале урока проводится повторение правописания приставок пре- и при- (сложные случаи), что тоже продиктовано необходимостью подготовки учащихся к экзамену.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2015 2294
    • PPTX 100.4 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сорокина Ольга Анатольевна
    Сорокина Ольга Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26014
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе