Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Современная модель внеурочной деятельности научно-познавательного курса
« Я познаю мир»
Меняйлова Наталья Николаевна
Учитель начальных классов
МОУ СОШ № 115
2 слайд
Внеурочная деятельность
обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
оптимизировать учебную нагрузку учащихся;
улучшить условия для развития ребенка;
учесть возрастные и индивидуальные особенности детей.
ФГОС НОО
3 слайд
Цель курса: формирование у школьника целостной картины окружающей природной и социальной среды и его место в этой среде как личности.
Задачи курса:
сохранение и поддержка индивидуальности ребенка на основе учета его жизненного опыта
формирование у школьников общеучебных умений, основанных на способности ребенка наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе проводить обобщение; специальных умений: работа с научно-популярной, справочной литературой и проведение фенологических наблюдений, физических опытов, простейших измерений
изучение школьниками взаимосвязей жизнедеятельности человека и природы, человека и общества (на уровне ознакомления), знаний об объектах, явлениях, закономерностях окружающего ребенка мира и методах его познания с целью дальнейшего изучения в основной школе естественно - научных и обществоведческих дисциплин
воспитание у школьников бережного отношения к объектам природы и результатам труда людей, сознательного отношения к здоровому образу жизни, формирование элементарной экологической культуры, навыков нравственного поведения в природе, быту, обществе
развитие опыта творческой деятельности, опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества.
Научно-познавательный курс
«Я познаю мир»
4 слайд
Модель внеурочной деятельности
Фенологические экскурсии
Проектная деятельность
Исследовательская деятельность
Занимательные минутки
5 слайд
Цель фенологических экскурсий - формирование новых знаний путем непосредственных наблюдений за природными объектами и явлениями.
Фенологические экскурсии
6 слайд
Результат осенней экскурсии
панно «В осеннем лесу»
.
7 слайд
Результат зимней экскурсии
проект «Кормушка для птиц»
8 слайд
Результат зимней экскурсии
акция «Покорми птиц»
9 слайд
Проектная и исследовательская деятельность
Цель проектной и исследовательской деятельности - формирование у школьников ответственности за свою деятельность, формирование социальной ориентации и адаптации в социуме, воспитание гражданской позиции, развитие опыта творческой деятельности, опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества.
10 слайд
Результат проектной деятельности - презентации
« Моя страна – Россия»
«Домашние и дикие животные
11 слайд
Результат проектной деятельности
книжки-малышки
«Наш зоопарк»
«Животные морей и океанов»
12 слайд
Результат исследовательской деятельности - сообщения
«Животные России»
«Редкие растения Волгоградской области»
13 слайд
Занимательные минутки
Цель занимательных минуток - сформировать личностные и коммуникативные универсальные учебные действия, развивать опыт неформального общения, взаимодействия, сотрудничества.
14 слайд
Занимательные минутки
КВН «Грибы- это грибы»
15 слайд
Занимательные минутки
Отгадываем ребусы
16 слайд
Занимательные минутки
Разгадываем кроссворды
17 слайд
Занимательные минутки
Путешествие в сказку про животных
Праздник осени на детской площадке
18 слайд
Ученик – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь.
Плутарх
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа общего образования реализуется и через внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность учащихся, как и деятельность в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы школы. Особое внимание в ФГОС НОО второго поколения акцентируется на достижении личностных и метапредметных результатов, что и определяет специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения. Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ещё целый ряд важных задач:
• обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
• оптимизировать учебную нагрузку учащихся;
• улучшить условия для развития ребенка;
• учесть возрастные и индивидуальные особенности детей.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности ребёнка. В нашей школе работают 3 направления внеурочной деятельности:
• Спортивно – оздоровительное
• Общеинтеллектуальное
• Общекультурное
6 665 123 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Меняйлова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.