Инфоурок Окружающий мир Другие методич. материалыПроект "Дуб, ты будешь жить!"

Проект "Дуб, ты будешь жить!"

Скачать материал

Управление образования администрации Селивановского района

МБОУ Волосатовская средняя общеобразовательная школа

Селивановского района Владимирской области

 

 

 

 

 

Практический природоохранный

проект

«Дуб, ты будешь жить!»

 

 

 

 

                                                                                  Авторы проекта:

Учащиеся 4 класса

Руководитель проекта:

Учитель начальных классов

Андрианова Елена Юрьевна

 

 

 

 

 

п. Новый Быт

2017 г.

 

 

Оглавление

 

Введение…………………………………………………………...….…2

Этапы и механизмы реализации ……………………………….…..….5

Результаты проекта………………………………………………....…..9

Практическая значимость…………………………………………..…9-10

Список литературы…………………………………...………….….…10

Приложения………………………………………………………….…11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В нашем поселке дубы прорастали,

Их наши прадеды и деды сажали.

Сильными, огромными, могучими стали,

И озеро наше они украшали.

Росли много лет, никому не мешали,

Природа сурова на них повлияла,

Завяли, засохли, упали они.

Без рук человека здесь не обходится,

Поджоги и рубка дубов производится.

И нет дубов… Только кучка осталась,

А мы хотим, чтобы дубовая роща внукам досталась.

Давайте же люди деревья сажать,

И в нашем крае дубы возрождать!

 

Андрианова Е. Ю.

Введение

Актуальность проекта

Нелегко найти дерево более величественное, чем дуб. Именно о нем вспоминают, когда надо сказать о чем-то могучем, долговечном. Это одно из самых долгоживущих лиственных пород деревьев Европы. Сегодня известно несколько представителей из семейства дубов, возраст которых приближается или превышает 1000 лет! Неудивительно, что у некоторых народов в древние времена доходило даже до обожествления дуба! Но это не спасло породу от «тотального истребления» — дубняки вырубались, из качественной дубовой древесины строили дома, а плодородная почва, на которой растет дуб, – была мечтой любого земледельца. Несколько веков такого чисто потребительского отношения к дубовым лесам привело к катастрофическому сокращению их площади по всей Европе! [1]

В том числе, оказались вырубленными и коренные, вековые дубравы Руси, когда-то сплошь покрывавшие могучими кронами целые регионы. Яркие примеры того, что стало с древними дубравами Владимирщины – Суздальское Ополье и Юрьев-Польский район.

Обоснование темы

Данная проблема не обошла стороной и наш родной поселок Новый Быт, который располагается на уникальной территории с редким ландшафтом, представленным карстовыми элементами рельефа – огромными воронками и природными  памятниками  в виде старинных дубов – реликтов, хранящих память о предках, славящих на этой территории покровителя восточных славян Лесного духа – Велеса (Волоса). От сюда, и название сельского поселения -  Волосатовское. Данный природный комплекс, по мнению А.Н. Соловьева, заслуживает охраны как образец убежища плакорного дуба в современных климатических условиях. Мы, как патриоты своей малой Родины, испытываем двоякие противоречивые чувства. С одной стороны, гордость за то, что имеем возможность жить в такой уникальной местности с природными объектами, хранящими память о предках, с другой стороны – тревогу, за то, что наше поколение может быть последним, кто прикоснется к частичке прошлого нашего поселка.

«Как сохранить дубраву? Как сделать ее природной достопримечательностью поселка? Как привлечь внимание общественности к данной проблеме?» - ответить на эти вопросы, нам надеюсь, поможет проект «Дуб, ты будешь жить!», который был разработан совместно с учителем начальных классовАндриановой Е.Ю.

Реализация проекта является долгосрочной. Стартовал проект в рамках Всероссийской акции «Живи, лес!» в сентябре 2014 года.

Цель проекта — создание условий для восстановления и сохранения дубравы в окрестностях пос. Новый Быт в Селивановском районе Владимирской области на территории участкового лесничества Качаловское.

Задачи:

1.                 Найти литературные источники и изучить научный материал о дубах, их видах, способах естественного и искусственного выращивания.

2.                 Изучить наличие и состояние дубов, произрастающих на территории участкового лесничества Качаловское с определением их географических координат.

3.                 Изучить агротехнику выращивания дубов и применить ее в собственных исследованиях.

4.                 Организовать сбор желудей для последующей посадки на УОУ школы.

5.                 Создать питомник на УОУ школы для выращивания саженцев дуба из семян (желудей).

6.                 Провести акцию «Деревья надо всем сажать, дубы в поселке возрождать!» с привлечением жителей и общественности поселка.

7.                 Способствовать привлечению учащихся школы к природоохранной деятельности и формированию у них навыков экологически-грамотного поведения в природе.

8.                 Максимально привлечь школьников к участию в Акции «Аллея «Память» в мае 2015 г. в честь 70-летия Победы нашего народа в Великой Отечественной Войне 1941 - 1945 гг. с целью воспитания у них чувства патриотизма к Родине и уважения к истории и прошлому русского народа.

 

 

 

 

Этапы и механизмы реализации проекта

Для реализации поставленных задач проекта «Дуб, ты будешь жить!» нами был разработан календарный план мероприятий по его выполнению, который включал в себя 6 этапов.

Реализация проекта

Реализация проекта «Дуб, ты будешь жить!» началась со встречи с работниками лесной службы Качаловского лесничества Андреевой З.М. и Бровкиным Н.Г.В ходе беседы удалось выяснить, что такой древесной породы как дуб черешчатый (лат.Quércus róbur) в плане лесонасаждений Качаловского лесничества не обозначено. Инспектор лесной службы Зоя Михайловна Андреева познакомила нас с Таксационным описанием лесонасаждений Качаловского лесничества (это такая огромная книга, в которой указаны все породы, произрастающие на данной территории, и в каком количестве). В наименованиях пород древесных растений дуб, также не числится. Мы выяснили, в каком квартале произрастают те самые дубы – реликты, описываемые А.Н. Соловьевым в книге «Селивановское Приколпье». Оказалось, что в плане лесонасаждений лесничества эта территория, находящаяся в квартале № 67, отмечена белым цветом. В картографических описаниях лесных пород деревьев, принятых в лесном хозяйстве, так обозначаются безлесные участки, или поля . Получается, что мониторинг, учет и охрана дубов на территории лесных насаждений в границах нашего административного района не ведется, о чем свидетельствует наличие погибших деревьев.

Создание базы данных

Нами была предпринята попытка создания базы данных дуба черешчатого, произрастающего на территории 67-го квартала, прилегающего к поселку Новый Быт. По преданию на этой территории в далекие времена находились первые поселения местных жителей.

Формирование базы данных мы начали со сбора информации о количестве деревьев на данной территории, определения их примерного возраста и состояния в настоящее время, установления географических координат.

При исследовании дубов на обозначенной территории мы обратили внимание на многочисленные отпрыски (прикорневая поросль) рядом со взрослыми экземплярами деревьев. Примерный возраст этих отпрысков составлял 1-5 лет. Следовательно, естественное восстановление дубов может решить проблему исчезновения дубрав.

Но почему тогда восстановления не наблюдается? Оказывается, вырасти всем им во взрослое дерево не суждено из-за слишком большой конкуренции. Так мы насчитали до 60 штук отпрысков на 1 м2. Кроме того, они растут слишком близко к материнскому дереву.

Естественное возобновление дубрав – процесс медленный и не всегда возможный. Первые желуди могут появиться на дубе, достигшем не менее 20-летнего возраста, но часто это происходит не раньше, чем дуб достигнет 50-55- ти лет. Именно поэтому для возрождения дубрав необходима помощь человека, и здесь очень многое могут сделать… даже дети!

Создание питомника

Следующим этапом в реализации проекта стало создание питомника по выращиванию саженцев дуба. На пришкольном учебно-опытном участке (УОУ) была выделена площадка размером 80 м2.Разработана схема посева желудей. Учащиеся 5-го класса на уроке технологии подготовили почву для посадки. Учащиеся 3- 4-ых классов собрали желуди рядом со здоровыми деревьями, произрастающих на территории 67 квартала. Ребята 4-го класса после консультаций и четких инструкций специалистов лесной службы приступили к посадке семян дуба.

К концу осени 2014 г. питомник был создан. Наблюдения и учет всходов, уход за саженцами – все это нам предстоит сделать весной - летом 2015 года. А высадка саженцев на постоянное место их произрастания будет возможна только по достижению ими однолетнего возраста.

Акция «Деревья надо всем сажать – дубы в поселке возрождать!»

 Мы приняли решение приступить к восстановлению дубравы в нашем поселке уже этой осенью 2014 г. Для этого от имени школы было подготовлено ходатайство на имя директора ГКУ ВО «Селивановское лесничество» Акифьева В.С. с просьбой о предоставлении площади на территории  квартала № 67 Качаловского лесничества для проведения посадочных работ. Нашу просьбу удовлетворили. Под посадку дубравы нам была выделена территория площадью 1,4 га, поляна,  непосредственно примыкающая к лесному массиву с участием древесной породы дуба черешчатого.

Тогда перед нами встал вопрос: «Где взять саженцы?». Снова мы отправляемся за помощью к работникам Качаловского лесничества. Однолетние саженцы нам были предоставлены из Дендрария им. Лаврова, функционирующего при этом лесничестве.

Следующим шагом стал вопрос организации посадки саженцев на постоянное место их роста, но при этом мы хотели не просто посадить деревья, а привлечь общественность к данной проблеме, заинтересовать жителей поселка и сформировать личную значимость каждого участника при работе в этом проекте. Для реализации поставленной цели мы организовали и провели акцию «Деревья надо всем сажать – дубы в поселке возрождать!».

В рамках акции были разработаны и реализованы следующие мероприятия:

·                   Организация мероприятия с учащимися начальных классов и среднего звена школы с целью конкретизации проблемы восстановления дубрав и привлечения ребят к природоохранной деятельности;

·                   Проведение конкурса рисунков в младших классах с целью пропаганды восстановления лесов.

·                   Разработка, выпуск и распространение листовок среди учащихся школы и жителей поселка с приглашением на посадку дубов

·                   Подготовка выделенной лесниками территории в кв. № 67 в Качаловском лесничестве  к посадке саженцев;

·                   Высадка саженцев дуба черешчатого лес на постоянное место произрастания.

В акции приняли участие 51 учащийся школы, 4 педагога, 9 родителей и 2 работника лесной службы ТО Качаловского лесничества.

Аллея «Память»

28 сентября 2014 года мы под руководством работников леса высадили 70 саженцев дуба черешчатого в виде аллеи, состоящей из двух рядов. Ребята решили назвать аллею «Память» в честь 70-летия Победы нашего народа в Великой Отечественной Войне 1941 – 1945 гг. и посвятить каждое посаженное дерево своим дедам и прадедам, давшим возможность нам всем мирно жить на этой земле. Пример проделанной работы благородный и является показательным для других учащихся школы и жителей поселка, которые остались равнодушными к поднятой проблеме.

Главная цель акциисостояла в привлечении внимания общественности к возрождению этой величавой, легендарной породы деревьев на нашей земле.  Мы надеемся, что весной 2015 года нам удастся организовать масштабную посадку дубов на запланированной территории и приурочить ее к празднованию юбилейной даты Победы нашего народа в Великой Отечественной Войне.

Привлечь внимание жителей к этой проблеме нам удалось. После публикации статьи в районной газете «Селивановский вестник» о посадке саженцев дуба в аллее «Память» нам поступило множество благодарных отзывов и не только от местных жителей.

Глава сельского поселения Волосатовское Кобякина В.С. предложила помочь в приобретении аншлага для будущей дубравы, директор лесхоза Акифьев В.С. вручил активным участникам акции благодарственные письма.

                                               Результаты проекта

- Осенью 2014 года в рамках проекта «Дуб, ты будешь жить!» нами был создан питомник на пришкольном учебно-опытном участке (УОУ) Волосатовской средней общеобразовательной школы Селивановского района Владимирской области по выращиванию саженцев дуба черешчатого и на его территории высажено 320 желудей.

- 28 сентября 2014 года высажено 70 саженцев дуба на постоянное место в 67 квартале Качаловского лесничества, расположенного на территории Селивановского административного района.

Весной 2015 года мы планируем посадку новых саженцев дуба черешчатого на свободной площади в 1,4 га в том же 67-ом  квартале Качаловского лесничества в память 70-летия Победы над фашистскими захватчиками во второй Мировой войне, и посвятить каждое посаженное дерево участникам и победителям в этой войне, ушедшим на защиту своей Родины, с нашего родного поселка Новый Быт.

На весну - лето 2015 года нами запланирован уход за саженцами дуба, выращиваемых в школьном питомнике, которые осенью будут высажены в молодой дубраве в квартале № 67, взамен погибших дубков.

В последующие, после посадки саженцев дуба, годы в нашей школе запланировано продолжение работ в рамках этого проекта силами школьников последующих поколений и организация шефства по уходу за молодой дубравой.

Практическая значимость

Мы планируем, что не только учащиеся нашей школы, но и другие жители поселка будут вести пропагандистскую деятельность по охране природы, экологии, охране лесов, в том числе и легендарной дубравы.

Будь то ребенок, или взрослый человек,  однажды посадив дерево, внеся свой вклад в восстановление природных богатств, скорее всего и в будущем не бросит спичку в лесу, не поломает дерево – ведь он вложил частичку себя в сохранение хрупкого природного мира.

Наш проект - призыв к реальным практическим действиям по восстановлению широколиственных лесов, ранее произрастающих на нашей земле во Владимирской области. Мы надеемся, что дубрава «Память» станет началом активных лесовосстановительных мероприятий в нашем районе.

Планы на будущее

Проект, над которым мы работаем, актуален в сложившейся ситуации исчезновения широколиственных лесов в государственных масштабах. В дальнейшем мы планируем ходатайствовать перед государственными лицами региона, ответственными за сохранение лесных богатств в области, о включении молодой дубравы в таксационный реестр Качаловского лесничества с фиксацией в плане лесонасаждений. И мы надеемся, что та территория в 67 квартале, которая отмечена на карте белым цветом, приобретет свою окраску. А в легенде карты в графе древесные породы мы прочтем – «дуб черешчатый».

Список литературы

1.                  Бюллетень проекта Гринпис "Возродим наш лес" февраль 2006.

2.                  Захаров В.П., Григорьев А.Ю. Как посадить свою дубраву./ Методическое руководство // М.: Изд-во МСоЭС, [2001. — 32с.]

3.                  Соловьев А.Н. Селивановское Приколпье. / Природа, история, топонимия, примечательные места Селивановского района Владимирской области. // Киров, [2009. - 272 с.]

4.                  Ярошенко А.Ю. Как вырастить лес. /Методическое пособие. //М.: Гринпис России, [2004. – 40 с., ил.]

5.                  Энциклопедия для детей. Т.3. / Биология – 3 –е издание – // М.: Аванта+, [2001-704 с. ]

 

 

 

 

Приложение 1

Квартал № 67

риуноDSC01121(из плана лесонасаждений насаждений участкового лесничества Качаловское.)

 

Приложение 2

 

База данных

древесной породы дуб черешчатый(лат. Quércus róbur)

в 67 квартале участкового лесничества Качаловское

ГКУ ВО «Селивановское лесничество»

 

Обхват ствола (м)

Диаметр (м)

Высота (м)

Возраст

Географические координаты

Состояние

1

3,77

1,2

35 - 40

84

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Поджог ствола

2

2,65

0,84

30 - 35

59

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Сгнил 

3

2,98

0,94

30 - 35

66

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Здоровый

4

3,08

0,98

35 - 40

68

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Гнилой

5

3,65

1,16

35 - 40

81

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

 

Здоровый

6

2,34

0,74

25 -30

52

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

7

3,42

1,09

35 - 40

76

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Гнилой

8

2,11

0,67

25 - 30

47

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

9

2,88

0,91

30 - 35

64

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Гниение корней

10

1,98

0,63

25 - 30

44

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Здоровый

11

2,66

0,84

30 - 35

59

Широта: 55°58′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

12

2,89

0,92

30 - 35

64

Широта: 55°59′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

13

3,76

1,2

35 - 40

84

Широта: 55°59′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Здоровый

14

3,02

0,96

35 - 40

67

Широта: 55°59′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Гниение корней

15

2,03

0,64

25 - 30

45

Широта: 55°59′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

16

2,05

0,65

25 - 30

45

Широта: 55°59′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

17

2,74

0,87

30 - 35

61

Широта: 55°59′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°36′7.56″E (41.602101)

Трещина

18

2,12

0,67

25 - 30

47

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Здоровый

19

2,96

0,94

30 - 35

66

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Трещина

20

2,57

0,81

30 - 35

57

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Здоровый

21

2,08

0,66

25 - 30

46

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Трещина

22

1,65

0,52

20 - 25

36

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Гниение корня

23

0,93

0,29

20 - 25

20

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Здоровый

24

0,50

0,15

15 - 20

10

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Здоровый

25

0,69

0,21

15 - 20

14

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Здоровый

26

1,08

0,34

20 - 25

23

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Трещина

27

1,01

0,32

20 - 25

22

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Трещина

28

0,89

0,28

20 - 25

19

Широта: 55°61′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Здоровый

29

3,22

1,02

35 - 40

71

Широта: 55°62′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°37′7.56″E (41.602101)

Пострадал от молнии

30

1,69

0,53

20 - 25

37

Широта: 55°62′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°38′7.56″E (41.602101)

Поджог ствола

31

0,58

0,18

15 - 20

12

Широта: 55°62′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°38′7.56″E (41.602101)

Здоровый

32

0,34

0,1

15 - 20

7

Широта: 55°62′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°38′7.56″E (41.602101)

Здоровый

33

0,55

0,17

15 - 20

12

Широта: 55°62′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°38′7.56″E (41.602101)

Здоровый

34

2,45

0,78

30 - 35

55

Широта: 55°62′29.34″N (55.974818)

Долгота: 41°38′7.56″E (41.602101)

Здоровый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

Схема посева желудей дуба черешчатого в питомнике

на пришкольном УОУ МОУ Волосатовской СОШ

 

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

·         

·         

 

·         

 

 

·         

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

Правила создания питомника по выращиванию саженцев дуба

1.     Сбор семян. Желуди дуба в отличие от семян подавляющего большинства других наших деревьев не сохраняют всхожесть при высушивании и длительном хранении при комнатной температуре. Поэтому надо или сеять их осенью до выпадения снега и промерзания почвы, или обеспечивать им специальные условия хранения. Осенний посев является наиболее простым, но при нем существует серьезный риск повреждения части желудей грызунами.

2.     Подготовка семян перед посадкой. Перед посевом оцените качество желудей, вскрыв несколько из них. Живые желуди имеют желтые семядоли, а в месте их соединения друг с другом располагается живой (желтый или красно-желтый) зародыш. Мертвые желуди внутри черные или серые. По внешним признакам не всегда можно отличить живые желуди от мертвых. Неплохие результаты дает замачивание желудей в емкости с водой – мертвые желуди в основном всплывают, живые в основном тонут (если желудей много, то этот способ отделения мертвых от живых вполне можно рекомендовать, но небольшая часть живых желудей будет потеряна).

3.     Формирование грядок. При посеве желудей разметьте на грядке параллельные борозды на расстоянии 15–25 см друг от друга. Разложите желуди в борозды из расчета 15–50 шт. на 1 м длины борозды, в зависимости от качества и размера (если желуди крупные и практически все живые, то их надо раскладывать реже, если мелкие и с большой долей мертвых и сомнительных – гуще). Если вы планируете высаживать на постоянное место однолетние сеянцы дуба, то желуди следует сеять еще реже – на расстоянии 7–10 см друг от друга (это позволит обеспечить максимальный прирост каждого деревца). Вдавите желуди в дно борозды таким образом, чтобы они оказались на глубине 2–3 см относительно поверхности почвы при весенней посадке и 3–6 см – при осенней. После этого заровняйте борозду, укрыв желуди землей.

Рекомендации по выращиванию саженцев дуба в питомнике

Желуди прорастают очень долго. Сначала у них развивается мощный корень, достигающий в длину нескольких десятков сантиметров, и лишь после этого начинает расти стебель. Поэтому ростки дуба могут появиться на поверхности почвы только через месяц-полтора после начала прорастания. Не спешите делать вывод, что ваши дубки погибли, и перекапывать грядку с посевами (как показывает опыт начинающих лесоводов-любителей, такое случается). Если же у вас есть сомнения, попробуйте раскопать несколько желудей. Если корни у них выросли, значит, желуди живы.

Всходы дуба значительно меньше страдают от сорняков и пересыхания почвы, чем всходы хвойных деревьев (благодаря запасу питательных веществ в желуде сразу развиваются крупные корни и листья). Тем не менее старайтесь всегда держать посевы чистыми от сорняков и обеспечивать полив при сильной засухе, особенно в том случае, если вы хотите получить крупные саженцы за один год. Прекращайте всякие дополнительные поливы примерно за месяц-полтора до того времени, когда в вашей местности начинается массовый листопад – это позволит сеянцам дуба лучше подготовиться к зимовке (слишком поздние приросты у дуба нередко вымерзают зимой).

Летом сеянцы дуба часто поражаются мучнистой росой – грибковым заболеванием. Мучнистая роса не способна убить всходы дуба, но может существенно снизить их прирост. При сильном развитии мучнистой росы (если белый налет будет покрывать более половины площади всех листьев) всходы можно обработать 1 %-ным раствором медного купороса или 1 %-ой же суспензией серы.

Саженцы дуба можно выращивать в течение двух лет на одном месте без пересадки.

 

Приложение 5

О нас пишут в газете «Селивановский вестник»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

Листовка

 

27 сентября 2014 года

в 11.00

МОУВолосатовскаяСОШорганизуетпосадкудубачерешчатогонатерритории «Экологическойтропы» п.НовыйБыт

Приглашаемвсехжелающих

возрождении

РусскихДубрав!

Тел: 89209284109

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

Календарный план реализации проекта

 

№ п/п

мероприятия

сроки

ответственные

комментарии

1 этап - Подготовительный

1.

Встреча с работниками лесной службы ГКУ ВО «Селивановское лесничество» территориального отдела Качаловское лесничество с целью уточнения мест произрастания дубов в окрестностях п. Новый Быт и определения территории для посадки будущей дубравы

10 сентября 2014г.

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

Изучение карты Качаловского лесничества, Таксационной книги

2.

Встреча с директором школы Рябовой Н.В. с просьбой о предоставлении площади на пришкольном УОУ для выращивания саженцев дуба черешчатого.

11 сентября 2014г.

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

 

3.

Информирование коллектива учащихся, преподавателей, общественности об участии школы во Всероссийской акции «Живи, лес!»

11-30 сентября 2014г.

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

Проведение общешкольной линейки, школьный сайт, районная газета «Селивановский вестник», выпуск листовок

2        этап – Поисковая работа

1

Проведение  мониторинга дуба черешчатого и  создание базы данных.

05-12 сентября 2014г.

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

 

2

Поиск информации о выращивании саженцев дуба черешчатого.

12-13 сентября 2014г.

Андрианова Е.Ю.

 

3 этап – Создание питомника

1

Разработка плана организации питомника по выращиванию дуба черешчатого

13 сентября 2014г.

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

 

2

Сбор желудей

13 сентября 2014г.

Учащиеся 4 класса с классными руководителями

 

3

Подготовка почвы

14 сентября 2014г.

Учащиеся 4 класса, учитель технологии Васильева Е.Е.

 

4

Посев семян дуба черешчатого

 

14 сентября

2014г.

Учащиеся 4 класса, учитель технологии Васильева Е.Е.

 

5

Уход за всходами (плив, подкормка, рыхление, прополка)

 

Май-октябрь 2015 года

Учащиеся 4 класса, учитель технологии Васильева Е.Е.

На уроках технологии, в период летней практики

4        этап – проведение акции

«Деревья надо всем сажать -  дубы в поселке возрождать!»

1

Встреча с работниками лесной службы ТО «Селивановское лесничество» территориального отдела Качаловское лесничество с просьбой о предоставлении саженцев дуба для посадки осенью 2014 года

20 сентября 2014

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

 

2

Информирование коллектива учащихся, преподавателей, общественности о проведении школьной акции «Деревья надо всем сажать -  дубы в поселке возрождать!»

15-27 сентября 2014

Учитель географии Андреева Т.Е.

Андрианова Е.Ю.

 

3

Выпуск листовок

16 сентября 2014

Андрианова Е.Ю.

 

4

Распространение листовок

17-20 сентября 2014

Андрианова Е.Ю., учащиеся начальной школы (4 класс)

 

5

Организация мероприятия с учащимися начального и среднего звена

21 сентября 2014

Андрианова Е.Ю.

 

6

Проведения конкурса рисунков среди учащихся младшей школы

25 сентября 2014

Андрианова Е.Ю.

 

 

7

Встреча с жителем поселка Кирилловым М.В. с просьбой о пропашке лунок для высадки саженцев дуба на специальзированной технике

25 сентября 2014

Андреева Т.Е.

 

8

Доставка инвентаря и воды к месту посадки

28 сентября 2014

Андреева Т.Е., жители поселка, родители учащихся

 

9

Организация работы по высаживанию  саженцев

28 сентября 2014

Андрианова Е.Ю. работники лесной службы Качаловского лесничества

 

10

Информирование населения о проведенном мероприятии

30 сентября 2014

Андрианова Е.Ю.

Школьный сайт, газета «Селивановский вестник»

11

Подведение итогов акции, награждение активных участников

5 октября 2014

Андрианова Е.Ю. работники лесной службы Качаловского лесничества

Проведение общешкольной линейки, вручение благодарностей активным участникам акции

5 этап – акция «Аллея Памяти» в честь 70-летия Победы в ВОВ

1

Проведение общешкольной линейки с целью информирования о проводимой акции

Апрель 2015г.

Андрианова Е.Ю.

 

2

Встреча с работниками лесной службы ГКУ ВО «Селивановское лесничество» территориального отдела Качаловское лесничество с просьбой о предоставлении саженцев дуба для посадки весной 2015 года

Апрель 2015г.

Андрианова Е.Ю. Учащиеся 4 класса

 

3

Встреча с главой сельского поселения Волосатовское Кобякиной В.С.об информировании жителей поселка с целью привлечения к посадке дубов.

Апрель 2015г.

Андрианова Е.Ю.

 

4

Встреча с жителем поселка Кирилловым М.А. с просьбой о пропашке лунок для высадки саженцев дуба на специализированной технике

Апрель 2015г.

Андрианова Е.Ю.

 

 

5

Организация работы по высаживанию  саженцев

Апрель – май 2015г.

Учащиеся 3,4 класса с классными руководителями,  учитель географии Андреева Т.Е., Андрианова Ю.

 

6

Приобретение аншлага для установки перед посадкой дубравы

Апрель-май 2015г.

Глава сельского поселения Волосатовское Кобякина В.С., спонсоры, Андреева Т.Е.

 

7

Мониторинг, уход за молодыми дубами

долгосрочно

Андрианова Е.Ю., учащиеся школы, классные руководители

 

5 этап - Заключительный

8

Высадка годовых саженцев дуба из школьного питомника на постоянное место (замена не прижившихся или погибнувших дубов в «Алеее Памяти», увеличение площади «Аллеи Памяти»

Октябрь

2015 г.

Андрианова Е.Ю., учащиеся 2-8 классов,

 

9

Организация ухода за посаженными саженцами

Начиная с октября 2015г и длительно

Андрианова Е.Ю., учащиеся 2-8 классов,

 

10

Подведение итогов

Октябрь 2015 года

Андрианова Е.Ю.

Общешкольная линейка, СМИ,

11

Ходатайство о включении молодой дубравы в таксационный реестр участкового лесничества Качаловское  с фиксацией в плане лесонасаждений.

Ноябрь 2015

Андрианова Е.Ю.

 

 



[1]Бюллетень проекта Гринпис "Возродим наш лес" февраль 2006 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Дуб, ты будешь жить!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 286 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2022 174
    • DOCX 3.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андрианова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андрианова Елена Юрьевна
    Андрианова Елена Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15741
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Понимание психологических феноменов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Каналы сбыта, продвижение и стимулирование продаж

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Сейчас в эфире

Религиозно-философские традиции Китая

Перейти к трансляции