Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение Судиславская средняя
общеобразовательная школа
Судиславского
муниципального района Костромской области
ПРОЕКТ
«Олюнинское
движение –
путь к
здоровью»
Судиславль
- 2023
Паспорт проекта
Наименование
проекта
|
«Олюнинское
движение – путь к здоровью»
|
Срок
реализации проекта
|
Краткосрочный
(в течение учебного года)
|
Разработчик
проекта
|
Лебедев Евгений
Михайлович, учитель технологии и ОБЖ
|
Основная
идея проекта
|
Разработка и
апробация на практике программы внеурочной деятельности по
спортивно-оздоровительному направлению
|
Цель
|
Активизация работы образовательного учреждения по формированию
культуры здоровья, ценностного отношения к здоровью средствами и методами
физической культуры, массового вовлечения учащихся в систематические занятия
физической культурой и спортом, пропаганды здорового образа жизни, повышения
уровня физического развития учащих
|
Задачи
проекта
|
- Увеличить число учащихся, систематически
занимающихся физической культурой и спортом;
- выявить лучшие
классные коллективы школы по организации спортивно-массовой и
физкультурно-оздоровительной работы;
- совершенствовать
умения и навыки;
- расширять
двигательные возможности учащихся;
-воспитывать чувство
коллективизма, взаимопомощи, ответственность каждого члена команды
за результат;
-воспитывать навыки самоорганизации
|
Ожидаемые
результаты и эффекты проекта
|
– Достижение качества результатов внеурочной и воспитательной
деятельности, в том числе спортивной, удовлетворяющее социальным запросам и требованиям
Федеральных государственных стандартов;
- укрепление здоровья и
физического развития обучающихся;
- рост числа систематически занимающихся обучающихся
в спортивных секциях и количества физкультурных мероприятий и спортивных
соревнований различного уровня на базе школы;
- формировать устойчивую
заинтересованность в получении высоких результатов, в желании участвовать в
спортивных соревнованиях и конкурсах, регулярном посещении уроков физической
культуры и тренировочных занятий
|
I.
Аналитико-прогностическое
обоснование разработки Проекта
Важнейшей
задачей воспитательной работы является формирование у подрастающего поколения ответственного
отношения к своему здоровью как к личной и общественной ценности, а также
содействие в приобретении знаний, развитии умений и навыков здорового образа
жизни, сохранении и укреплении здоровья, безопасного и ответственного
поведения. Главная цель работы педагогического коллектива – научить детей
основам здоровой жизни, позитивному отношению к своему здоровью.
Мониторинг
состояния здоровья обучающихся Судиславской средней школы показал, что к
старшим классам практически не остается абсолютно здоровых детей. В начальной
школе этот показатель равен 40%, на основной ступени обучения опускается до 30%,
а в старших классах не превышает 10%.
Анализ групп здоровья
говорит о том, что показатели здоровья детей ухудшаются ежегодно. По сравнению
с 2021 годом в 2022 году на 2% уменьшилось количество детей с 1 группой
здоровья (абсолютно здоровых) и на 12% со второй группой здоровья (практически
здоровых).
Распределение по группам здоровья
Распределение
обучающихся по физкультурным группам также говорит о снижении индекса здоровья.
В 2022 году 87% обучающихся начальных классов, 82% - основной школы и 62%
старшеклассников имели основную группу здоровья. На 4% этот показатель
уменьшился в целом по школе по сравнению с 2021 годом. Зато увеличилось число
детей, имеющих подготовительную (на 3%) и специальную (на 1%) группы.
Распределение
по физкультурным группам
Выявленный
показатель, характеризующий снижение уровня здоровья школьников, требует необходимости
увеличения количества занятий физическими упражнениями, повышения уровня
физического развития и физической подготовленности учащихся, улучшения их
функционального состояния и физической работоспособности.
Как же
заинтересовать ребенка занятиями физической культурой и спортом? Вот вопрос,
который заставляет искать все новые и новые формы работы, не забывая старые.
Вовлечь ребенка в мир
физической культуры и спорта - задача не из легких. Дети должны на практике
ощутить и почувствовать их положительное влияние. Важно, чтобы каждый ученик не
только хотел, но и имел возможность проверить свою физическую подготовку,
удовлетворить свой интерес к занятиям тем или иным видом спорта, принять
участие в спортивных соревнованиях за честь класса, школы, района, региона.
Судиславская средняя школа
имеет давние традиции в области физкультуры и спорта. На протяжении своего
существования она выпустила много обучающихся, имеющих золотые значки ГТО и звание
кандидат в мастера спорта по вольной борьбе и в лыжных гонках. Наша гордость –
Олимпийская чемпионка Саппоро-1972, двукратная чемпионка
мира, девятикратная чемпионка СССР Алевтина Сергеевна Олюнина, в
честь которой на базе школы ежегодно проводится региональная «Олюнинская
лыжня».
Идея спортивного
марафона (в рамках реализации проекта «Олюнинское движение –
путь к здоровью») - привлечь наибольшее количество учащихся к массовым спортивным
мероприятиям даст возможность не только продемонстрировать каждому учащемуся
свою силу, ловкость, мастерство, но и получить эмоции, а главное сформировать
положительное отношение к физической культуре и спорту.
II.
Стратегия
реализации Проекта
Основные способы
реализации Проекта – это комплексный и системный подход к решению поставленных
задач.
Проект направлен
на вовлечение учащихся к систематическим занятиям спорта, вовлечение родителей
(законных представителей) учащихся, коллектива школы,
а также на привлечение не вовлеченных в спорт детей. Задача Проекта
в том, чтобы стимулировать учащихся к здоровому образу жизни, с привлечением
родителей, организовать комплекс мер для стимуляции занятий спортом, а также
самореализации, повышение авторитета среди сверстников.
Достижение
поставленных в Проекте целей и задач будет реализовано посредством проведения ежегодного
спортивного марафона на звание «Олюнинский отряд». Марафон включает в себя проведение
соревнований различных уровней (районные, общешкольные, между классами одной
или нескольких параллелей; командный зачет, личный зачет) в течение учебного
года.
III. Дорожная карта Проекта
Для решения задач Проекта
предлагается организовать работу по нескольким направлениям:
I.Организационный
этап
1.1.Организация экспертной
комиссии школы
В состав экспертной
комиссии школы входит руководитель Проекта, заместитель директора по воспитательной
работе, фельдшер, учителя физической культуры, ответственные за спортивную
работу от ученического самоуправления и родительского комитета.
1.2.Определение участников проекта
В
спортивном марафоне принимают участие 1-10 классы школы. Проект проводится по
трем возрастным группам: 1-4 класс; 5-7 класс; 8-10 класс. Победители в каждой
из групп награждаются грамотами, участники - сертификатами. Класс, набравший
наибольшее количество баллов, награждается переходящим кубком «Олюнинский отряд».
Участие в Проекте
является добровольным. Класс совместно принимает решение стать «Олюнинским
отрядом». Участники марафона сами ведут здоровый образ жизни и широко
пропагандируют ценностное отношение к здоровью среди других учащихся и
родителей. В течение года класс подводит итоги, заполняет итоговый отчет, в
конце каждой четверти сдает самоотчет класса (Приложение 3) в экспертную
комиссию. В случае не предоставления самоотчета – баллы начисляться не будут. В
течение всего Проекта проводятся спортивно-массовые мероприятия, встречи,
посвященные пропаганде здорового образа жизни, осуществляется освещение работы
класса.
1.3.Определение сроков
проведения Проекта
Проект проводится с сентября
по май 2023-2024 учебного года. В мае экспертная комиссия подводит итоги и на
итоговой линейке проводится награждение победителей и вручение знака
«Олюнинский отряд».
II.Порядок
и условия проведения Проекта
В ходе Проекта класс
ведет портфолио, которое должно содержать следующие
обязательные документы:
- заявку
на участие в школьном Проекте (Приложение 1);
- список
класса, с указанием занятости учащихся в спортивных кружках, секциях,
подписанный классным руководителем;
- совместное
обязательство класса - участника Проекта (Приложение
2);
- самоотчет
класса о проведенных мероприятиях (Приложение
3);
- анализ
проделанной работы класса в учебном году в
направлении спортивно-оздоровительной деятельности и пропаганды ЗОЖ,
(фотоматериалы, видеоматериалы, презентации, сценарии, грамоты и другие
материалы (на усмотрение участника).
Каждый класс, участник Проекта,
создает презентацию своей спортивно-оздоровительной работы за учебный год и
представляет ее защиту на итоговом заседании экспертной комиссии в мае 2024
года.
III.Заключительный
этап
На заключительном этапе
проводится обобщение и подведение итогов проделанной работы: анализ динамики изменений
ценностных установок у учащихся, динамика их физических качеств и состояния
здоровья.
Проводится публичная
презентация полученных результатов Проекта после подведения итогов по каждому
классу и награждения победителей и призёров грамотами.
IV. Ресурсная карта Проекта
Кадровое
|
Материально-техническое
|
Финансовое
|
Нормативно-правовое
|
Руководитель Проекта;
замдиректора по ВР;
учителя физической культуры;
педагоги дополнительного образования;
тренеры (по согласованию);
классные руководители;
педагоги
|
Спортивный зал-3;
многофункциональная площадка;
гимнастический городок;
беговая дорожка
|
Бюджетные и внебюджетные средства
|
Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от
28.12.2022) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»;
Приказ Министерства спорта РФ от 8 июля 2014 г. № 575
"Об утверждении
государственных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне" (ГТО)»;
Планы
районных и школьных спортивно-массовых мероприятий
|
V.Оценка
эффективности Проекта
Образовательный эффект
|
Социальный эффект
|
1.Освоение
компонентов ключевых (универсальных) компетентностей: знаний, умений и
навыков физкультурного и спортивного образования, освоение методики
подготовки сдачи норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне»;
2.Увеличение
количества различных школьных спортивных соревнований, рост количества
разновозрастных участников;
3.Создание
условий для оптимального функционирования объектов спортивного назначения,
которые могут обеспечить возможность занятости детей и взрослых во внеучебное
время;
4.Разработка
проектов по спортивным направлениям занятости детей во внеучебное время
|
1.Привлечение
родителей (законных представителей) к сотрудничеству, к участию в школьных,
муниципальных, региональных спортивно-массовых мероприятиях.
2.
Вовлечение «трудных» и детей, склонных к асоциальному поведению, подростков в
секции и мероприятия.
3.Организованный
спортивный досуг в каникулярное время.
4.Вовлечение
родителей (законных представителей) в физкультурно- массовые мероприятия
школы.
5.
Организация семинаров и тренингов с работниками ОО и педагогическим сообществом
Судиславского района с целью интеграции своего опыта и консолидации
физкультурного, спортивного, образовательного пространства.
|
Мониторинг
эффективности Проекта
Критерии эффективности Проекта
|
Показатели
|
Формы мониторинга
|
Объекты мониторинга
|
Предмет мониторинга
|
Срок
|
Ответственные
|
Состояние здоровья учащихся
|
Количественные
показатели заболеваемости, диспансерного учета; распределение учащихся по
группам здоровья;
физическое
развитие учащихся
|
Анкетирование;
медицинские статистические отчеты;
анализ
медицинских карт и обследований;
анализ
пропусков занятий по болезни;
анализ
выполнения возрастных физических норм
|
Здоровье
учащихся
|
Заболеваемость
учащихся;
Утомляемость
учащихся
|
2023-2024
учебный год
|
Фельдшер школы
|
Физкульт
урно – оздорови тельная деятельн ость
|
Участие
в городских спортивных соревнованиях;
проведение
традиционных спортивных соревнований, туристических слетов; проведение Дней здоровья;
посещение
учащимися спортивных секций
|
Анализ
проведенных мероприятий; анкетирование
|
Вне
Класс
ная
и вне
уроч
ная
деяте
льно
сть
|
Динамика
количества проведенных мероприятий; динамика количества учащихся, посещающих
спортивные секции
|
2023-2024учебный год
|
Зам.
директора по воспитательной работе
|
Профила
ктика вредных привычек
|
Проведение
тематических классных часов и родительских собраний; индивидуальное
консультирование учащихся и родителей специалистами;
организация
родительского всеобуча по формированию у учащихся здорового образа жизни
|
Анкетирование
учащихся и родителей; посещение классных часов
|
Деятельнос
ть по профилакт ике вредных привычек
|
Обучение
родителей формам работы с детьми по профилактике вредных привычек
|
2023-2024учебный год
|
Зам.
директора по воспитательной работе; классные руководители
|
В результате реализации
Проекта увеличится число систематически занимающихся учащихся школы в
спортивных секциях и количество проводимых физкультурных мероприятий и
спортивных соревнований на базе школы различного уровня для формирования у
обучающихся и их родителей (законных представителей) здорового образа жизни.
VI. Основные
риски проекта и пути их минимизации
№
п/п
|
Основные риски проекта
|
Пути минимизации
|
1
|
Высокая
степень конкуренции среди школ района
|
Пропаганда достижений школы в СМИ, на родительских собраниях, на
школьном сайте
|
2
|
Инертность
группы педагогов
|
Убеждение в необходимости активизации работы по ЗОЖ и
стимулирование
|
3
|
Недостаточная
активность родителей (лиц, их заменяющих)
|
Привлечение родителей к проведению школьных мероприятий
|
4
|
Недостаточность
финансирования
|
Привлечение внебюджетных средств
|
Приложение 1
Заявка на участие
в школьном Проекте «Олюнинское
движение – путь к здоровью»
Класс_____
Количество
обучающихся _______
ФИО
классного руководителя____________________
Дата
Приложение 2
Совместное обязательство
класса - участника школьного Проекта
«Олюнинское
движение – путь к здоровью»
Мы, учащиеся
___________ класса МБОУ Судиславская СОШ, являемся участниками школьного Проекта
«Олюнинское движение – путь к здоровью». Обязуемся
пропагандировать здоровый образ жизни среди ровесников, родителей и жителей
своего района, самим вести здоровый образ жизни, заниматься физической
культурой и спортом.
Подписи класса
Дата
____________
Приложение
3
Самоотчет ___ класса о
проведенных мероприятиях в рамках Проекта
«Олюнинское движение – путь к
здоровью»
№
|
Наименование мероприятия
/дата
|
Количество участников
|
Результаты
|
Количество баллов
|
Штрафные очки
|
Кл.руководитель:________________
Приложение 4
Критерии оценки результативности деятельности класса
№
|
Наименование мероприятия
|
Количественные показатели
|
Количество баллов (для самоподсчета)
|
1.
|
Численность занимающихся в
спортивных секциях;
спортивных
и физкультурно-оздоровительных клубах
|
% от общего количества учащихся
|
25% -4 б.
50% — 6 б.
75 %-8 б.
100% — 10 б.
|
2.
|
Количество самостоятельно проведенных спортивных мероприятий:
- для обучающихся школьного возраста;
- для родителей;
- для обучающихся района
|
|
За каждое проведенное мероприятие -
по
10 б.
|
3.
|
Участие класса в сдаче
нормативов спортивного комплекса ГТО
|
% от общего количества учащихся
|
25% —
2 балла
50 % — 6 б.
75 % — 9 б.
100% — 10 б
|
4.
|
Количество
зарегистрированных на сайте «ГТО.ru»
|
|
За каждого зарегистрированного-2б
|
5.
|
Успеваемость класса по предмету «Физическая культура» по
итогам 1,2,3 четверти
|
|
средний балл класса х 10 = премиальные баллы (пример: средний
балл
4,4 х 10 = 44 премиальных баллов)
|
6
|
Выпуск бюллетеней, листков здоровья, газет, в которых пропагандируется
здоровый образ жизни
|
|
За каждый выпуск –
3 б.
|
7
|
Количество участвующих в спортивно-массовых
мероприятиях, акциях, спортивных соревнованиях (указать каких) разного
уровня:
· школьных
· районных
· межрайонных
· областных
|
|
За каждого участника,
принявшего участие в
· школьных-5б
· районных-7 б.
· межрайонных-9б.
· областных-10 б
Участие кл.руководителя-10 б
Участие
родителей-15 б
|
8.
|
Посещение уроков
физической культуры
|
% от общего количества
|
25% — 2 б.
50 % — 6 б.
75 % — 9 б.
100% — 10 б
|
9
|
Проведение утренней
зарядки до уроков
|
% от общего количества
|
25% — 2 б.
50 % — 6 б.
75 % — 9 б.
100% — 10 б
|
ШТРАФНЫЕ ОЧКИ
1.Пропуск
урока без уважительной причины (прогул) – 5 штрафных баллов
2.
Отказ от проведения утренней зарядки - 2 штрафных балла
3.
Отказ класса от участия в школьных соревнованиях и спортивно-массовых мероприятиях-
20 штрафных баллов
4.
Постановка учащихся класса на внутришкольныйучет, учет в КДН в течение года за
нарушение правил ЗОЖ – 20 штрафных баллов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.