1136599
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПроект по математике 2 класс

Проект по математике 2 класс

библиотека
материалов
Проект-викторина по математике: «Час занимательной математики» Выполнила: сту...
Тема, цель и задачи проекта 2 класс Тема: «Час занимательной математики» Цель...
Содержание проекта Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Одинаковыми циф...
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Сколько концов у палки? А у двух с...
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Если у стола отпилить один угол, т...
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки В комнате горело 7 свечей. Проходи...
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Летела стая гусей. Один гусь сел н...
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Пять братцев в одном домике живут
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Четыре брата по улицам бродят, оди...
Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки На 4-х ногах стою, ходить вовсе не...
Молодцы! Все справились с заданием!
Одинаковыми цифрами. Запишите число 28 при помощи пяти двоек, пользуясь сложе...
Из трех- четыре Сделайте из трех палочек- четыре
Четырьмя прямыми Подумайте, как можно соединить все точки, не отрывая ручки о...
Физкультминутка
Веселые задачки Слон пошел кататься на коньках. Он тяжелый, поэтому на каждую...
Задачи Дюймовочки Дружно муравьи живут И без дела не сидят. 2 несут травинку...
Задачи Дюймовочки На воде 2 уточки, Во дворе 2 курочки, 2 гуся в пруду И индю...
Задачи Дюймовочки Посадила мама в печь Пироги с капустой печь. Для Наташи, Ко...
Задачи Дюймовочки 3 гуся летят над нами, 3 других за облаками. 2 спустились н...
Задачи Дюймовочки Я рисую кошкин дом 3 окошка, дверь с окном. Наверху еще окн...
Задачи Дюймовочки 2 мышки проникли в квартиру, Решили попробовать сыру. Тут с...
Шифрограмма Ребята, вы молодцы! 16 9 5 11 3 8 1 7 2 12 15 4 10 13 6 14 ! М Т...
Друзья! Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект-викторина по математике: «Час занимательной математики» Выполнила: сту
Описание слайда:

Проект-викторина по математике: «Час занимательной математики» Выполнила: студентка 33 группы УПК №4 Манцева Анастасия Преподаватель: Поселеннова Наталья Владимировна

2 слайд Тема, цель и задачи проекта 2 класс Тема: «Час занимательной математики» Цель
Описание слайда:

Тема, цель и задачи проекта 2 класс Тема: «Час занимательной математики» Цель: закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики Задачи: Повторить приемы сложения и вычитания Развивать в детях смекалку и логическое мышление Прививать учащимся любовь к математике Повторить действия умножения и деления Мотивировать детей к чтению детской литературы

3 слайд Содержание проекта Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Одинаковыми циф
Описание слайда:

Содержание проекта Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Одинаковыми цифрами Сто Из трех-четыре Четырьмя прямыми Физкульминутка Веселые задачки Задачи Дюймовочки Шифрограмма

4 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Сколько концов у палки? А у двух с
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Сколько концов у палки? А у двух с половиной палок? 1 2 1 2 3 4 5 6

5 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Если у стола отпилить один угол, т
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Если у стола отпилить один угол, то сколько углов останется? 1 2 3 4 5

6 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки В комнате горело 7 свечей. Проходи
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки В комнате горело 7 свечей. Проходил человек и погасил 2 свечи. Сколько свечей осталось? Осталось 2 свечи, так как остальные сгорели.

7 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Летела стая гусей. Один гусь сел н
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Летела стая гусей. Один гусь сел на пруд. Сколько гусей осталось? Остался один гусь, все остальные улетели

8 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Пять братцев в одном домике живут
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Пять братцев в одном домике живут

9 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Четыре брата по улицам бродят, оди
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки Четыре брата по улицам бродят, один другого не обгоняет, один от другого не отстает Колеса у машины

10 слайд Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки На 4-х ногах стою, ходить вовсе не
Описание слайда:

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки На 4-х ногах стою, ходить вовсе не могу

11 слайд Молодцы! Все справились с заданием!
Описание слайда:

Молодцы! Все справились с заданием!

12 слайд Одинаковыми цифрами. Запишите число 28 при помощи пяти двоек, пользуясь сложе
Описание слайда:

Одинаковыми цифрами. Запишите число 28 при помощи пяти двоек, пользуясь сложением (ответ:22+2+2+2) СТО Составьте число 100 при помощи любых арифметических действий либо из 5 единиц, либо из пяти пятерок (ответ:100=111-11; 100=5x5x5-5x5)

13 слайд Из трех- четыре Сделайте из трех палочек- четыре
Описание слайда:

Из трех- четыре Сделайте из трех палочек- четыре

14 слайд Четырьмя прямыми Подумайте, как можно соединить все точки, не отрывая ручки о
Описание слайда:

Четырьмя прямыми Подумайте, как можно соединить все точки, не отрывая ручки от листа

15 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

16 слайд Веселые задачки Слон пошел кататься на коньках. Он тяжелый, поэтому на каждую
Описание слайда:

Веселые задачки Слон пошел кататься на коньках. Он тяжелый, поэтому на каждую ногу надел по два конька и еще один конек нацепил на кончик хобота. Сколько коньков надел слон? Чебурашка, пока путешествовал в ящике с апельсинами, съедал по 1 апельсину на завтрак и на обед, и 2 апельсина на ужин. Сколько апельсин он съел за неделю путешествия? У Дяди Федора на окнах 8 цветочных горшков, и в них росли цветы. Однажды Дядя Федор приходит – видит пустые цветочные горшки. Цветы съела корова Мурка. Сколько цветов съела корова Мурка, если в одной половине горшков было по 2 цветка, а в другой половине по 3 цветка?

17 слайд Задачи Дюймовочки Дружно муравьи живут И без дела не сидят. 2 несут травинку
Описание слайда:

Задачи Дюймовочки Дружно муравьи живут И без дела не сидят. 2 несут травинку 2 несут былинку 3 несут иголки. Сколько их под елкой?

18 слайд Задачи Дюймовочки На воде 2 уточки, Во дворе 2 курочки, 2 гуся в пруду И индю
Описание слайда:

Задачи Дюймовочки На воде 2 уточки, Во дворе 2 курочки, 2 гуся в пруду И индюк в саду. Сколько птиц всего? Считайте! Да ответ мне называйте.

19 слайд Задачи Дюймовочки Посадила мама в печь Пироги с капустой печь. Для Наташи, Ко
Описание слайда:

Задачи Дюймовочки Посадила мама в печь Пироги с капустой печь. Для Наташи, Коли, Вовы Пироги уже готовы. Да еще 1 пирог Кот под лавку уволок Да еще из печки 5 Маме нужно вынимать. Если можешь – помоги Сосчитай все пироги!

20 слайд Задачи Дюймовочки 3 гуся летят над нами, 3 других за облаками. 2 спустились н
Описание слайда:

Задачи Дюймовочки 3 гуся летят над нами, 3 других за облаками. 2 спустились на ручей. Сколько было всех гусей?

21 слайд Задачи Дюймовочки Я рисую кошкин дом 3 окошка, дверь с окном. Наверху еще окн
Описание слайда:

Задачи Дюймовочки Я рисую кошкин дом 3 окошка, дверь с окном. Наверху еще окно, Чтобы не было темно. Посчитай окошки В домике у кошки.

22 слайд Задачи Дюймовочки 2 мышки проникли в квартиру, Решили попробовать сыру. Тут с
Описание слайда:

Задачи Дюймовочки 2 мышки проникли в квартиру, Решили попробовать сыру. Тут следом явились подружки – 3 сереньких мышки – норушки. Кот спал в это время на крыше Про этот не ведая пир А ну сосчитай, сколько мышек Съели оставленный сыр?

23 слайд Шифрограмма Ребята, вы молодцы! 16 9 5 11 3 8 1 7 2 12 15 4 10 13 6 14 ! М Т
Описание слайда:

Шифрограмма Ребята, вы молодцы! 16 9 5 11 3 8 1 7 2 12 15 4 10 13 6 14 ! М Т Л Б Ы Р В Е О Ы Я О Д А Ц

24 слайд Друзья! Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Друзья! Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:
 

Проект по математике на тему:  «ЧАС ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ»

 

В основу выбора данной темы легло то, что нужно развивать у учащихся умственные способности (логическое мышление, смекалку, сообразительность). Данная форма занятия разработана для 2 класса общеобразовательной школы.

Форма работы: игровая

Цель: закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики.

 

Здравствуйте. Сегодня я бы хотела провести этот час, как час занимательной математики. Мы повторим с вами все то, что изучали на уроках математики. Я надеюсь, что вы останетесь довольны.

 

Итак, сейчас я попрошу вас разделиться на 3 команды, придумайте себе название, но чтобы оно было как-то связано с математикой.

Разминка для ума. Хитрые вопросы и загадки.

Сколько концов у палки? (2). А у двух с половиной палок? (6)

Если у стола отпилить один угол, то сколько углов останется? (5)

В комнате горело 7 свечей. Проходил человек и погасил 2 свечи. Сколько свечей осталось? (2, остальные сгорели)

Летела стая гусей. Один гусь сел на пруд. Сколько гусей осталось? (1, остальные улетели)

Пять братцев в одном домике живут. (варежка и пальцы рук)

На 4-х ногах стою, ходить вовсе не могу. (стол или стул)

Четыре брата по улицам бродят        , один другого не обгоняет, один от другого не отстает. ( колеса машины)

Четыре крыла, а не бабочка, крыльями машет, а ни с места. (ветряная мельница)

Молодцы, справились с заданиями все.

Одинаковыми цифрами.

- Запишите число 28 при помощи пяти двоек, пользуясь сложением.

(Ответ: 22+2+2+2=28)

Сто.

- Составьте число 100 при помощи любых арифметических действий либо из 5 единиц, либо из пяти пятерок.

(Ответ: 100=111-11;  100=5x5x5-5x5)

Из трех - четыре.

- Вам сейчас положу каждой команде по 3 палочки. Задание: Сделайте из 3х палочек – 4

Ответ: ///=/V

Четырьмя прямыми.

- На листе бумаги расставьте 9 точек так, чтобы расположились они в форме квадрата. Перечеркните все точки четырьмя прямыми линиями, не отрывая карандаш от бумаги.

.     .     .

.     .     .

.     .     .

Веселые задачки.

- Детям раздаются 3 задачи:

№1. Слон пошел кататься на коньках. Он тяжелый, поэтому на каждую ногу надел по два конька и еще один конек нацепил на кончик хобота. Сколько коньков надел слон? (9)

№2. Чебурашка, пока путешествовал в ящике с апельсинами, съедал по 1 апельсину на завтрак и на обед, и 2 апельсина на ужин. Сколько апельсин он съел за неделю путешествия? (20)

№3. У Дяди Федора на окнах 8 цветочных горшков, и в них росли цветы. Однажды Дядя Федор приходит – видит пустые цветочные горшки. Цветы съела корова Мурка. Сколько цветов съела корова Мурка, если в одной половине горшков было по 2 цветка, а в другой половине по 3 цветка? (28)

Задачи Дюймовочки.

- Дюймовочка приготовила для вас шуточные задачи в стихах. Чья команда быстрее поднимет руку и ответит правильно, она и получит балл.

Дружно муравьи живут

И без дела не сидят.

2 несут травинку

2 несут былинку

3 несут иголки.

Сколько их под елкой? (7)

На воде 2 уточки,

Во дворе 2 курочки,

2 гуся в пруду

И индюк в саду.

Сколько птиц всего? Считайте!

Да ответ мне называйте. (7)

Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы

Пироги уже готовы.

Да еще 1 пирог

Кот под лавку уволок

Да еще из печки 5

Маме нужно вынимать.

Если можешь – помоги

Сосчитай все пироги! (9)

3 гуся летят над нами,

3 других за облаками.

2 спустились на ручей.

Сколько было всех гусей? (8)

Я рисую кошкин дом

3 окошка, дверь с окном.

Наверху еще окно,

Чтобы не было темно.

Посчитай окошки

В домике у кошки. (4)

2 мышки проникли в квартиру,

Решили попробовать сыру.

Тут следом явились подружки –

3 сереньких мышки – норушки.

Кот спал в это время на крыше

Про этот не ведая пир

А ну сосчитай, сколько мышек

Съели оставленный сыр? (5)

- Молодцы, хорошо поработали.

Шифрограмма.

- Подумайте, как найти ключ к шифру. Кто из вас быстрее прочитает шифрограмму.

 

 

16

9

5

11

3

8

1

7

2

12

15

4

10

13

6

14

!

м

т

л

б

ы

р

в

е

о

ы

я

о

д

а

ц

           

 Ответ: Ребята, вы молодцы!

 

       - Далее жюри подводит итоги, победители получают грамоты, а остальные    сладкие призы.

Общая информация

Номер материала: 184429

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.