Выбранный для просмотра документ Информационная карта проекта.docx
Скачать материал "Проект ученика Моя малая Родина - Подосиновец"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Моя малая Родина.pptx
Скачать материал "Проект ученика Моя малая Родина - Подосиновец"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Моя малая Родина.
Проект подготовил:
ученик 1 А класса
МКОУ СОШ пгт. Подосиновец
Кировской области
Злобин Родион
Руководитель:
Залесова Светлана Владимировна, учитель начальных классов
2 слайд
Все мы дети России, но у всех у нас есть малая Родина. Где мы родились, растём, играем с друзьями, купаемся в тёплых реках, загораем.
Где жили наши бабушки и дедушки и сейчас мы живём вместе с папами и мамами.
Здесь нас любят наши родные, для которых мы дороже всего!
Для меня такой родиной является Подосиновец.
3 слайд
Я живу в Подосиновце,
В старом русском селении,
Что стоит под Осиновцем
От столиц в отдалении.
4 слайд
В 2011 году исполнилось 525 лет со времени первого летописного упоминания о городке Осиновец и 385 лет со времени первого летописного упоминания о погосте Подосиновец.
5 слайд
На угорчике, на берегу реки Юг
стоит городок Осиновец. Раньше по берегам рек строилось много таких городков. На пристанях приставали пароходы, наш городок служил торговым путём. На городке была построена Спасская церковь. Постепенно люди переселились с одного берега на другую сторону реки Юг. Начали строить дома, и вырос наш посёлок Подосиновец.
6 слайд
В стародавние времена для обороны и убежища при нападениях строились деревянные городки-крепости.
7 слайд
Церковь Спаса. Вид с реки Юг.
8 слайд
Меняет лик планета.
Жизнь движется вперед.
На городище этом
Никто уж не живет.
И лишь полуразбитый
Стоит сегодня там
Покинутый, забытый
Над Югом древний храм.
В. Терентьев. «Юг-река»
Современное состояние крепости г. Осиновец
9 слайд
На правом берегу реки Юг была построена пристань. На пароходах перевозились разные грузы. Они доставлялись в большие города. Юг была судоходной рекой.
10 слайд
Со второй половины 19 века в Подосиновце регулярно проводились торговые ярмарки: Христорождественская и Тихвинская.
11 слайд
Века прошли. Посёлок вырос незаметно,
Лишь изменив чуть- чуть названье городка.
Теперь красуется средь сосен многолетних,
На берегу, что омывает Юг- река.
Вид на п.Подосиновец с места крепости Осиновец
12 слайд
Во времена моих прабабушек и прадедушек наш посёлок был небольшим. Дома были одноэтажные, деревянные. Построена красивая двухэтажная каменная Богородице- Рождественская церковь.
13 слайд
Край привольный наш, край наш северный,
Где роняют пух тополя.
Мы навек тебе будем верными,
Подосиновская земля.
А над Юг- рекой Подосиновец.
В рощах здесь поют соловьи.
Кто хоть раз был здесь, в глубине сердец
Каждый ту красоту хранит.
14 слайд
Подосиновец. ул. Советская. Начало 20 века
15 слайд
Современный Подосиновец
16 слайд
В эту школу ходили наши бабушки и дедушки.
17 слайд
Сейчас у нас в посёлке Подосиновец две школы. Я учусь в здании начальной школы, в первом классе. Там тепло и шумно на переменах, потому что нас много, но есть здание средней школы, там учатся 5-11 классы
Начальная школа.
Средняя школа.
18 слайд
Сегодня поселок растянулся на 4,5 км, около 50 улиц,
на которых расположено 400 личных и 300 общественных жилых зданий.
Население – 4100 жителей (на 01.01.11), площадь поселка – 669 га,
76 организаций и предприятий, 1 действующий церковный приход,
20 предприятий малого бизнеса.
19 слайд
У нас красиво и зимой, и летом!
20 слайд
«Золотая осень» в Подосиновце
21 слайд
Река Юг
Вот и речек воды синие,
Неба новенький платок…
Здравствуй, милый Подосиновец,
Деревенский городок!
22 слайд
В поселке немало достопримечательностей. Это здание музея, Дома ремёсел.
23 слайд
Памятник природы Подосиновского района
Сосновая роща 20 век
По берегу тянутся сосны,
Сбегают по круче гурьбой.
Я видел их каждой весною,
Вдыхал их смолистый настой.
Сосновая роща 21 век
24 слайд
На площади посажен сквер, в котором установлен памятник В.И.Ленину и монумент в честь воинов-земляков.
25 слайд
Причальная сосна на берегу реки Юг.
В 19-20 веках причал для судов, в 21 веке место отдыха подосиновлян.
26 слайд
Сосна эта смотрится в воды реки,
Пытаясь до них дотянуться.
Ей хочется скинуть оковы тоски,
В седую волну окунуться.
Который так век наблюдает она
За тем, что вокруг происходит.
Как часто когда-то речные суда
Сюда приставали… Но, годы
Несутся. И нет уже пристани той,
Нет тучных огромных амбаров.
И люди уже не приходят толпой.
И реже влюблённые пары…
А глинистый берег сползает к реке
И целится в небо осокой.
Века пролетают…
Так грустно сосне
Стоять на юру одиноко.
27 слайд
В 2008 году пущен в
эксплуатацию мост,
заменивший понтоны.
28 слайд
Подосиновская земля…
Маленькое пространство на карте нашей Родины. Именно здесь мы родились и живем, здесь впервые переступили школьный порог.
Это наша малая Родина.
Давайте будем любить ее и беречь!
29 слайд
Заревое крепнет марево,
Мчит дорога под уклон…
Здравствуй, Вятская Швейцария –
Подосиновский район!...
( В.Коростылёва)
Приезжайте к нам в гости!
30 слайд
Источники:
Архивные материалы Подосиновского краеведческого музея;
Фотографии сайта Podosinovez.info.ru
Фотографии из личного архива
В. Коростылёва. Стихи
В. Терентьев. «Юг-река» Сборник стихов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1.docx
Скачать материал "Проект ученика Моя малая Родина - Подосиновец"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Информационная карта проекта
Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Злобин Родион
Регион
Кировская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ
пгт Подосиновец
Номер и/или название школы/ОУ
МКОУ СОШ пгт Подосиновец
Описание проекта
Название темы учебного проекта
Моя малая Родина - Подосиновец
Краткое содержание проекта
У каждого человека есть Родина - край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Все мы дети России, но у всех нас есть малая родина. Это место, где мы родились, растем, играем с друзьями, купаемся в теплых реках. Это место, где жили наши бабушки и дедушки, и сейчас мы живём вместе со своими родителями. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться…
Ребята под руководством учителя и при непосредственном участии своих родителей получают возможность рассказать о своей малой Родине, поделиться интересными историями, фактами, исследованиями.
Проект позволяет привлекать к представлению информации об историческом наследии родного края, заинтересованных в пропаганде культурно- исторического наследия малой Родины в сети Интернет; дополняет комплекс мероприятий, направленных на воспитание патриотизма, чувство гордости за свою страну, ответственности за её судьбу; способствует совершенствованию системы организации совместного досуга учащихся и родителей, повышению социальной активности семьи, вовлечению родителей и детей в совместную проектную деятельность, воспитывает в подрастающем поколении истинные семейные ценности, чувство гражданственности, патриотизма.
Ребёнок, который будет знать историю своего посёлка, памятников культуры, архитектуры, не будет их разрушать. Он будет знать им цену.
Он прислушается к своим родным, близким, которые объяснят ему, что такое любовь к Родине, Отчизне, родному дому.
Предмет(ы)
Окружающий мир
Класс(-ы)
1 класс
Приблизительная продолжительность проекта
1 год
Основа проекта
Образовательные стандарты
Изучение данного материала обеспечивает учащимся возможность
-познакомиться с историей возникновения своего города, географическими и природными особенностями, структурой городского хозяйства;,
-научиться пользоваться различными источниками информации для получения сведений;
Учащиеся должны:
-знать и рассказывать об отдельных, наиболее важных событиях в истории родного края, занятиях, жизни людей в далёком и недавнем прошлом;
-описывать памятники архитектуры, предметы народного творчества, вид древнего посёлка, герб посёлка;
-осознанно читать адаптированный исторический текст, излагать его основное содержание;
-показывать на карте территорию района, посёлка, сопровождать показ словесным описанием;
-уметь создавать презентации с помощью ИКТ
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
Воспитание человека, осознающего своё место и место родного посёлка в окружающем нас мире.
Учить детей ставить вопросы и находить ответы на них.
Формирование у младших школьников эмоционально-ценностного отношения к истории, культуре и традициям малой Родины через:
-активизацию познавательного интереса;
-повышение уровня эрудиции по данной теме.
Овладение опытом самостоятельной творческой деятельности (художественной, изобразительной)
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли дерево без корней, род без памяти?
Проблемные вопросы учебной темы
Почему наш поселок называется Подосиновец?
Похож ли мой Подосиновец на Подосиновец моей прабабушки и бабушки?
Каким я представляю свой поселок, когда стану взрослым?
Описание методов оценивания
В качестве основных форм при освоении данной темы используются следующие формы контроля:
- тестирование
-непосредственное участие младших школьников в праздниках, конкурсах, коллективных творческих делах, устные выступления учащихся, презентации, анализ продуктов творческой деятельности.
Учебные мероприятия
1этап - Подготовительный.
Учитель.
Изучение интересов учащихся по теме « Мая малая Родина-Подосиновец»
Формирование целей проекта, его задач, составление описательной части проекта, разработка основных этапов, продумывание конкретных ожидаемых результатов проекта, рассмотрение роли родителей , выбор форм для творческой работы уч-ся и т.п.
Учащиеся.
Создание классной копилки материалов « Что? Где? Когда?»
2этап - Погружение в проект
Учитель.
Стартовая презентация учителя. Знакомство уч-ся и родителей с темой и целями проекта.
Знакомство с ресурсами сети Интернет.
3этап – Основной
4этап – Творческий
5этап – Защита проекта
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видеооборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор
Технологии – программное обеспечение
программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе
Книги о родном крае, методические пособия, справочный материал, архивный материал краеведческого музея, фотографии.
Другие принадлежности
Карта Подосиновского района
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы
Экскурсии в краеведческий музей поселка, Дом ремесел, экскурсии на предприятия поселка
6 664 236 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Залесова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.