Инфоурок География Другие методич. материалыПроектная работа «Маршрут путешествия на автомобиле»

Проектная работа «Маршрут путешествия на автомобиле»

Скачать материал

 

 

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение 

Нерастанновскя средняя общеобразовательная  школа

Чеховского муниципального района

Московской области

 

 

 

 

Проектная работа

(секция «Социально-значимая»)

 

 

 «Маршрут путешествия на автомобиле»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             Выполнил:

                                                            Лазарев Роман Вячеславович,

                                       ученик 5а класса

                                                                                    

                                                                             Руководитель:

                                                                             Никитина Елена Александровна, 

                                                                             учитель географии

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

Чехов, 2016

 

Содержание

 

1.) Введение                                                                                                                                   стр.

 

Путешествия - это новый мир   ………………….……………………………………………….3

1.1.Причины, почему люди любят путешествовать? .…………………………………………..3

1.2 .Выбор маршрута. ……………………………………………………………………………..5

1.3.Транспорт для путешествия  ....………………………………………………………………5

2.) Основная часть

Теоретическая часть  

1. Организация и методы исследования

1.1.Актуализация проблемы ...…………………………………………………………………....6

1.2. Выбор темы исследования....…………………………………………………………...........7

 

1.3. Выработка гипотезы………………………………………………………………………….7

 

1.4. Сравнительный анализ результатов  анкетирования.………………………………...........7

 

Практическая часть

1. Описание методов исследования

1.1.Определение последовательности проведения исследования……………………………...9

 

1.2.  Сбор и обработка информации………………………………………………………….......9

3.) Заключение

 

1. Выводы ………………………………………………………………………………………....14      

 

 

4.) Список используемых источников и литературы……………………………………….15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Мы в жизни часто отправляемся в дорогу,
К родным, на отдых, по делам, к друзьям,
Нам интересного встречается так много,
Что все запомнить не под силу нам!
И каждый новый день, как приключение,
За поворотом новые места, нас ждут -
Красивая природа, города,
Счастливые и интересные мгновенья!

Цель:  выяснить, почему же люди любят путешествовать, куда путешествуют чаще всего.   Доказать, что в России много прекрасных мест для совершения поездок и предложить маршрут собственного путешествия по красивейшим местам России.

Задачи исследовательской работы:

1.                  Определить маршрут путешествия

2.                  Выбрать транспорт

3.                  Найти в Интернете сведения о  городах или иных объектах, встречающихся на пути.

4.                  Получить консультацию учителя Географии о современной географической карте.

5.                  Проложить путь нашего путешествия на карте

6.                  Провести анкетирование среди учителей  и учащихся

7.                  Рассказать о моих путешествиях.

Путешествия - это новый мир

1.1. Причины, почему люди любят путешествовать?

Уже много веков назад наша планета была освоена. На ней практически не осталось неисследованных уголков. Давно открыты все моря, океаны и материки. Что же влечет людей отправляться в  путешествия по нашей стране и в дальние страны?

Ведь любые путешествия связаны с трудностями, а иногда с опасностями.

В наше время издаются журналы о путешествиях: «Вокруг света», «GEO», «Вояж» и другие. Снимаются телевизионные передачи – «Непутевые заметки», «Вокруг света», «В поисках приключений», т е путешествовать можно не вставая с дивана.

Но  как говорится,  «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

И лучше увидеть наяву, собственными глазами.

Путешествие – это новый мир, где обыденным заботам нет места. Там нет обязанностей и стрессовых ситуаций, только выбранное место и Вы.
 Путешествие является одним из самых любимых увлечений людей во всем мире.

Но почему они любят путешествовать и как они пользуются впечатлениями от путешествия.  Давайте рассмотрим некоторые из причин, почему люди  любят путешествовать.

Релаксация  -  одна главная причина, почему люди любят путешествовать. После целого года зарабатывания денег  на жизнь некоторые хотели бы потратить часть этих средств, чтобы расслабиться и оживить тело и ум. Это может быть путешествие в своей стране или в иностранном государстве. Те, кто любит путешествовать, чтобы расслабиться имеют тенденцию появления в том же месте снова и снова, чтобы им не приходилось корректировать каждый раз маршрут своего путешествия.

Посещение родственников и друзей  -  еще одна причина, почему люди любят путешествовать. Если кто-то из членов семьи жить вдали от вас, или если один из ваших лучших друзей сменил место жительства в другой стране, вы будете заинтересованы, чтобы посетить их и посмотреть, что происходит в их жизни. Даже если есть много источников электронных средств, чтобы поддерживать связь с теми, кто от вас далеко, ничто не может разбить впечатление встречи ваших близких наяву. При посещении близких они всегда пытаются убить двух зайцев одним выстрелом. Посмотреть местные достопримечательности и пообщаться с родственниками или друзьями.

Романтика -  мотивирует некоторых из путешественников, чтобы взлететь на самолете, чтобы отправиться в другую страну.  Один человек хочет произвести впечатление на другого  в романтическом путешествии. Или двое уже любящих человека захотели окунуться в атмосферу романтики.

Путешествия по религиозным причинам -  также имеет место среди путешественников. Благочестивые преданные любой религии любят посещать религиозные места, к которым они относятся с большим уважением. Особенно, когда вы становитесь старше только желание некоторых преданных, чтобы посетить святые города или мест отправления культа.

Путешествия для бизнеса или связанных с работой причин. Это может включать работу в самолете или корабле, который движется в другую страну. Пилотов, стюардов, матросы, повара - все эти люди необходимы для работы техники гладко. Эти люди работают и путешествуют одновременно. Это примеры глобально связанных рабочих мест. Некоторые люди имеют деловые встречи за рубежом.

Путешествия для улучшения здоровья и благополучия. Подавляющее большинство взрослых говорят, что отдых является жизненно важным для своей семьи физического и психического благополучия.

Путешествия  - за знаниями. Обучение для более образованных сегодняшних путешественников. Люди путешествуют, чтобы узнать или заниматься языком, изучать культуру, изучить деликатесы или вина, расследовать духовность, открыть для себя что-то о себе, или множество других занятий обучения. Они хотят увидеть, потрогать или почувствовать что-то незнакомое.

Независимо от причины, по которой Вы путешествуете, это может быть замечательный жизненный опыт. Новые впечатления от путешествия, которыми наслаждаются люди, считаются одними из самых приятных впечатлений.

1.2. Выбор маршрута

Выбор района путешествия определяется исходя из целей похода, поездки, желания членов группы, финансовых возможностей членов группы, возможности и логичности совершения похода данной категории сложности в данном районе, других причин.

А) Сбор материалов о районе путешествия

Ознакомиться с особенностями климатических условий в период совершения похода и особенностями совершения путешествия в данном районе с помощью Интернета͵ специальной литературы.

Б) Разработка конкретного маршрута

При разработке маршрута обратить внимание на крайне важность тщательной подготовки запасных и аварийных вариантов маршрута.

Запасной вариант на случай, в случае если выбранный маршрут не соответствует физическим возможностям группы, он должен быть проще основного. А также на случай, в случае если в походе (поездке) произошли какие-то события, вследствие которых не должна быть продолжен основной маршрут.

К примеру, по причине непогоды, приходится сократить маршрут.

Аварийный маршрут необходим для чрезвычайных ситуаций˸ травма участника, болезнь, потеря части снаряжения. Аварийные выходы должны быть максимально простые и короткие.

1.3.Транспорт для путешествия

Отвечая на вопрос, какой транспорт выбрать для перемещения по стране или по всему миру, прежде всего, нужно определиться с типом поездки и её назначением. И как следствие уже решать, какой тип транспорта наиболее подходит для конкретной ситуации.. Современный мир активно развивается и предлагает множество техники, в отличии от того, чтобы было еще 100 лет назад.

Итак, если мы собираемся в небольшую поездку и предпочитаем посетить соседний город или города и объекты, находящиеся неподалёку, разумеется, следует воспользоваться автобусом или машиной.

Но несмотря на относительные неудобства, некоторые покупают специальные туры по, совершая поездку на автобусе.

Чаще всего такой выбор связан с экономией, но имеет некоторые плюсы. В частности, туристы могут не торопясь разглядеть разные города, побывать у значимых достопримечательностей и торговых центрах, чтобы купить сувениры друзьям и родственникам.

Если поездка совершается в дальнюю страну, то конечно лучше всего воспользоваться самолетом.

К сожалению, перелеты внутри стран СНГ и по России очень дорогие.

В связи с этим, туристы чаще всего выбирают поезда, автобусы и машины. Если вам нужно посетить дальний уголок Российской Федерации, то лучше всего воспользоваться поездами. На данный момент — это актуальный способ перемещения, требующий минимальных денежных затрат. Среди недостатков стоит выделить медленный способ перемещения и не всегда высокий уровень комфорта.

Машина также отлично подходит для путешествия по соседним городам и странам, особенно если впереди отличная дорога и много  интересных мест.

Основная часть

Теоретическая

 1.  Организация и методы исследования

1.1.Актуализация проблемы (выявление проблемы и определение направления будущего исследования)

Моя семья небольшая – мама, папа, брат Антон и я, но очень дружная, веселая. А самое главное, мы любим путешествовать. Поездки свои мы всегда планируем, изучаем маршрут, выбираем транспорт, знакомимся с достопримечательностями, которые можем посетить во время поездки.

Готовиться к летнему путешествию мы стали еще зимой. Мы решили, что это путешествие должно быть не только  развлекательным, но и познавательным.

·                    Перед нами встала  первая  проблема -  куда ехать? На семейном голосовании решили, что обязательно поедем на море, но на какое? Мы решили выбрать два направления  движения. Сначала наш путь лежал в северном направлении, до Карелии  к Балтийскому морю.

 Далее наш путь пролегал до Каспийского моря, к низовью реки Валги, до Астрахани.

·                     Но вот появилась вторая проблема – какие достопримечательности посетить? Потому что, по словам моего старшего брата, наш путь будет пролегать по  городам и местам, которые  славятся не только историческими и героическими событиями, но и просто  по красивым местам  нашей необъятной страны (это он знал с уроков географии и истории).

Но я решил сам все разузнать и составить путеводитель,  чтобы им могли воспользоваться мои друзья, родственники и просто знакомые. Но путеводитель будет готов и полезен только тогда, когда я сам там побываю, все увижу и выскажу свое мнение.

·                    Еще папа сказал, что до Карелии и Астрахани  можно добраться на собственном автомобиле, поэтому третья  проблема – на чем ехать? исчезла.

1.2. Выбор темы исследования

Тема моей исследовательской работы – «Маршрут путешествия на автомобиле»

1.3. Выработка гипотезы

 «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

Я думаю, что это путешествие будет незабываемым, я узнаю много нового, что мне пригодится в жизни. И мой путеводитель будет полезен другим людям.

1.4. Сравнительный анализ результатов  анкетирования

 

 

 

 

 

Практическая часть

1. Описание методов исследования

В ходе моего исследования я буду использовать следующие методы:

·                    спросить у взрослого;

·                    посмотреть в книгах;

·                    посмотреть по ТВ;

·                    получить информацию в сети Интернет;

·                    понаблюдать;

·                    подумать самостоятельно;

·                    составить путеводитель

1.1. Определение последовательности проведения исследования

Сначала я попросил папу на карте указать наш путь.

Потом мы всей семьей из разных источников находили информацию о местах наших остановок. В итоге, мы решили,  совершить путешествие в северном направлении до Карелии, а затем в южном направлении  до Астрахани.

В ходе путешествия мы делали фотоснимки, чтобы оставить в памяти свои впечатления. Фото пригодятся также для моего путеводителя.

1.2. Сбор и обработка информации

Наше путешествие по северному маршруту началось с Великого Новгорода.

Великий Новгород — древнейший город России, крупный средневековый центр торговли и ремёсел, город-музей. Именно здесь были написаны первые русские книги и найдены первые берестяные грамоты. Большинство памятников и архитектурных сооружений города находятся в знаменитом Новгородском кремле (детинце) — старейшем в России, основанном в 1044 году. Его современные стены и башни построены в конце 15 в.

Следующая остановка – Санкт-Петербург

Санкт-Петербург по праву считается одним из красивейших городов мира. Большая часть туристов приезжает в Петербург для того, чтобы собственными глазами увидеть его знаменитые на весь мир достопримечательности, пройтись по улицам и площадям, на которых разворачивала свои страницы история Российский Империи, побывать в тех местах, которые любили посещать знаменитые поэты и писатели, и их литературные герои. Летом очень интересно посмотреть на развод мостов и прокатиться на катере по рекам и каналам.

Мы посетили много интересных , красивых и значимых мест в Петербурге, но, пожалуй, самым необычным был музей «Гранд Макет Россия»

Музей «Гранд Макет Россия» восхищает своей продуманностью и впечатляет масштабом. Мы провели в музее несколько часов—  с  любопытством рассматривая жизнь большой страны в миниатюре. Искусственно созданные день и ночь,  погружают уменьшенную страну в мириады ярких огней, а затем озаряют дневным светом. На большой территории музея находится вся Россия в миниатюре: Санкт-Петербург, Калининградская область, Северо-Западный регион, Москва и Урал, Сочи и Каспий. Здесь можно увидеть Уральский хребет, Зауралье, Сибирь, Северный и Таёжный регионы, Дальний Восток.

Далее мы совершили поездку в город Пушкин. Основной целью нашей поездки было посещение Царско – Сельского лицея. Здесь мы собственными глазами увидели классы, библиотеку, книги и работы лицеистов 19 века. Посмотрели комнаты, в которых жили Пушкин, Дельвиг, Горчаков. Прошлись по лестницам, по которым бегал юный поэт со своими товарищами.

Следующий пункт нашей поездки – Дорога Жизни. Сейчас так называется населенный пункт на берегу Ладожского озера, но главный объект внимания, конечно же музей Дорога Жизни.

Дорога жизни – это единственная транспортная магистраль, по которой блокадный Ленинград через Ладожское озеро был связан со страной. Перевозки по дороге жизни выполнялись с 12 сентября 1941 по март 1943 года. В период навигации доставка осуществлялась на буксирах с баржами и кораблях, а зимой машины шли по ледовой дороге.

Благодаря доставке продовольствия по ледовой трассе, 25 декабря 1941 года люди, стоящие в очередях в булочные, неожиданно узнали, что норма хлеба была увеличена на 75 граммов. Дети и женщины плакали от счастья – казалось бы, такой маленький кусочек хлеба, но он давал им шансы спастись от голодной смерти!

По Дороге жизни проходила эвакуация населения - в первую очередь вывозили женщин и детей, больных и стариков.

Блокада Ленинграда продолжалась 872 дня с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года, когда она была полностью снята. Блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года.

Большинство памятников находятся вдоль современной трассы А-128, которая так и называется "Дорога Жизни".

Ольга Берггольц писала о Дороге жизни:

Дорогой жизни шёл к нам хлеб,
дорогой дружбы многих к многим.
Ещё не знают на земле
страшней и радостней дороги.

Продолжением нашей поездки стал город Выборг.

Выборг, переполненный архитектурными ансамблями разных эпох, по праву считается одним из красивейших городов России. Находится в 68 км к северо-западу от границы России с Финляндией и в 122 км от исторического центра Санкт-Петербурга. Главная достопримечательность и символ города – Выборгский замок – единственный сохранившийся памятник западноевропейской военной архитектуры в России. Главный объект замка – башня Святого Олафа (высота 48,6 метра) Мы поднялись на самую высокую часть башни и увидели весь Выборг, как на ладони!

Даже легкий перекус в Выборге овеян духом истории, здесь мы попробовали знаменитый выборгский крендель и карельские калитки. Крендель - аппетитный символ Выборга, традиция, которая пришла к нам из того периода в истории города, когда Выборгом правили шведские наместники и короли. Рецепт кренделя впервые прибыл в Выборг в далёкие Средние века на больших торговых судах со стороны Европы. Оттуда и форма морского узла на этом лакомстве. Калитки – это небольшие пирожочки с загнутыми или защипанными краями, которые могут иметь разную форму: круглую, многоугольную, лодочкообразную, овальную. Ранее они приготавливались исключительно из пресного ржаного теста со всевозможными намазками, наливками, начинками либо припёками. Мы попробовали с картошкой!

Отправляемся дальше, впереди нас ждет республика Карелия!

Карелия на карте – это комбинация двух цветов: голубого и зелёного. Это бескрайние леса и зеркальные реки, озера и водопады. Природные богатства края поражают воображение. Уникальность Карелии в том, что она в своем роде единственный заповедник древнерусского зодчества, сохранивший до нашего времени обряды старины и эпическую поэзию.

Петрозаводск, столица Карелии, находится на берегах Петрозаводской губы Онежского озера. Интересно, что в Петрозаводске проживает более трети всего населения республики, представители около 50 национальностей, преимущественно русские, карелы и вепсы. На территории современного города располагается 31 древнее поселение, возраст древнейшего из них — 8 тысяч лет. Мы прогулялись по Петрозаводску, больше всего нас впечатлила набережная Онежского озера, щедро украшенная скульптурами современных художников. Большинство скульптур на Онежской набережной - подарки городов-побратимов Петрозаводска.

Из Петрозаводска нам предстояло совершить несколько поездок. Первая наша цель – город Сортавала.

Город Сортавала находится в юго-западной части Карелии на северном побережье Ладожского озера, на берегу узкого залива Ляппяярви в 270 км западнее Петрозаводска и в 50 км от финской границы. Одной из культурных достопримечательностей города является  выставочный центр работ сортавальского художника Кронида Гоголева, работы которого выполнены резьбой по дереву, мы не могли оторвать взгляда от этих удивительных работ.  Эта выставка нас очень впечатлила! Потом, мы отправились в парк г. Сортавала «Ваккосалми» расположен в западной части города. Возвышенную часть парка занимает гора Кухавуори (в переводе Судак - гора), её высота 63,5 метров над уровнем моря.  С вершины горы открывается замечательная панорама залива Ладоги, исторической части города и новой застройки.  На вершину горы ведут 182 ступеньки бетонной лестницы, построенной еще  в 1927 году .

Следующая поездка  в Кижи. Кижи – это остров в Онежском озере, поэтому добираться туда нужно по воде! Из Петрозаводска в Кижи регулярно ходят современные катера, на одном из них и мы совершили своё путешествие.

Ки́жи   — всемирно известный архитектурный ансамбль, расположенный на острове Кижи Онежского озера, состоящий из двух церквей и колокольни XVIII—XIX веков, окружённых единой оградой. Архитектурный ансамбль Кижского погоста включён в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. По одной из легенд, церковь Преображения Господня , главная в архитектурном ансамбле, построена одним топором (изначально без гвоздей) плотником Нестором. Плотник выбросил топор в озеро, чтобы никто не смог повторить такую же величественную постройку. Здесь мы увидели не только красивейшие деревянные церкви, но и посетили настоящую крестьянскую избу, увидели быт карелов. Своими глазами видели как рукодельницы вышивают онежские узоры, а мастера делают деревянные игрушки и черепицу.

И, наконец, самый северный пункт нашей поездки – водопад Кивач.

Водопад Кивач – природная жемчужина Карелии, второй по величине равнинный водопад в Европе. Водопад Кивач расположен на реке Суна примерно в 20 км от города Кондопога и в 80 км от Петрозаводска. Высота водопада равняется без малого 11 метрам. С этой высоты четырьмя каскадами падает огромная масса воды, создавая мокрую завесу из водяной пыли. Очень красивое, впечатляющее зрелище! Территория, на которой расположен водопад,  одноименный заповедник. Кроме водопада, включающий в себя дендрарий и краеведческий музей.

На этом наш северный маршрут пройден! Возвращаемся домой, и впереди нас ждет поездка на юг!

Цель нашего путешествия на юг – Астраханская область и город Астрахань.

Бескрайние степи и зеленые берега Волги, цветущие поля лотоса, завораживающая даль полупустынь - все это Астраханская область, расположенная на юго-западе России.

Центр Астраханского края - старинный русский город Астрахань, расположенный на живописных берегах Волги. Город находится в 1530 км от Москвы, на островах дельты Волги. Называемый "южной Венецией", город очаровывает тишиной каналов и ажурным кружевом мостов. Астрахань – это родной город для нашей семьи, здесь родились и выросли мои мама и папа, здесь родились и мы с братом, здесь живут наши бабушки. Поэтому поездки в Астрахань нам особенно дороги.

 Дельта Волги - это огромный край. Разбиваясь на сотни рукавов, Волга создала удивительный мир, где природа сохранила свою первозданную красоту. Здесь, среди лотосных полей, обитают тысячи птиц, рыб, животных. В дельте пустынные ландшафты сменяются лугами, прибрежными лесами, густыми зарослями тростника и редчайшего красивейшего чудо-цветка - лотоса, занимающего в дельте 5 тыс. га. Здесь произрастает единственный водный папоротник – сальвиния. Мы бороздили дельту Волги на моторной лодке, проезжая сквозь заросли тростника и мимо лотосных полей, видели где берет начало Каспийское море. Взморье – это самая южная точка нашего путешествия!

Астрахань знаменита не только рыбалкой в дельте Волги, лотосовыми полями и астраханскими арбузами, но и богатым культурно-историческим наследием. Одним из памятников истории, является древний город Сарай-Бату - первая столица Золотой Орды, основанный в середине XIII века чингизидом Бату (русское произношение - Батый), внуком Чингиз-Хана.

Город располагался на левом берегу Ахтубы, в 100 км севернее современной Астрахани, вблизи села Селитренное, потому получил и своё второе название

Селитренное городище

В результате многолетних археологических раскопок на Селитренном городище, обнаружены два больших дворца, один из которых принадлежал, по всей вероятности хану Батыю, большая мастерская по производству керамики, ювелирная мастерская, древние монеты, предметы быта и т.д. Найдены доказательства о наличии в Сарай-Бату своей системы водопровода и канализации, что свидетельствует о несомненной благоустроенности города.

В 2010 г. в нескольких десятках километров от Селитренного городища, на территории 3-х гектаров, для съемок исторического фильма «Орда», были построены грандиозные декорации имитирующие древний город. С конца лета 2011 г. на их основе создан экскурсионный комплекс «Сарай-Бату - столица Золотой Орды». Безусловно декорации туристического комплекса не являются точной копией Сарай-Бату, однако при строительстве были учтены все особенности строений тех далеких времен.

Самая высокая точка Прикаспийской низменности, на которой расположена Астраханская область – гора Большое Богдо.

Гора Большое Богдо представляет собой соляной купол, вырастающий из земли. Наиболее высокой является ее северная сторона, состоящая из пяти сросшихся утесов. Западная сторона постепенно снижается и сливается с окружающей степью. На скалистых обрывах восточного склона можно видеть результат работы ветров: неглубокие пещеры, каменные ниши и столбы, карнизы и многочисленные углубления, похожие на гигантские соты, которые сделали Большое Богдо поющей горой. С изменением скорости и направления ветра изменяется и высота и характер звука.

Еще одна особенность горы Большое Богдо состоит в том, что фундамент, ядро горы является монолитом каменной соли. Однако, имея удивительный малый удельный вес, меньше веса покрывающих его пород и обладая, подобно льду в леднике, текучестью, соль медленно, но неуклонно веками поднималась наверх. Таким образом, Большое Богдо – растущая гора. Большое Богдо можно назвать, настоящим геологическим музеем под открытым небом, памятником древних эпох земли. Гора  Большое Богдо — это геолого-минералогический склад пестроцветных глин, известняка, песчаника, гипса, мела, бурого железняка, самородной серы, свинцового блеска, медной руды, кристаллов кварца, яшмы, минеральных красок. Отсюда и неповторимый цвет горы Большое Богдо!

Из Астрахани мы решили съездить в Элисту.

Элиста расположена на юге России, посреди бескрайних калмыцких степей, на расстоянии 1250 километров от столицы нашей Родины.

Элисту называют буддийской столицей России.  Здесь находится Центральный Хурул, или «Золотая  обитель Будды Шакьямуни». Этот религиозный комплекс был возведен в 2005 году. Внутри основного здания размещена самая большая в Европе статуя Будды.

Элиста – шахматный центр России. На центральной площади города есть шахматная доска, выполненная в пропорции примерно 1:100 по сравнению с обычной. Она расположена под открытым небом и любой желающий может сыграть партию.

Наше путешествие закончилось. Пора возвращаться домой. На память о каникулах у нас остались яркие воспоминания, сотни фотографий и памятных сувениров. Мы уже мечтаем о новых путешествиях и составляем маршруты будущих поездок.

Заключение

 

1.Выводы

В ходе исследовательской работы по выбранной теме, мы пришли к следующим выводам: 

1.1.  Люди во все времена совершали поездки и путешествия в разные места нашей необъятной Родины и за её пределы.

1.2. Выяснили причины совершения поездок.  

1.3. Результаты проведенного  социального опроса выяснили, что все участники любят совершать путешествия, а большинство все же путешествует по родной стране.

1.4.  Для отдыха предпочитают путешествия на черноморское побережье, а для получения новых впечатлений знаний – направления самые разные.

1.5. В ходе исследовательской работы были разработаны  маршруты путешествия на автомобиле по красивейшим местам европейской части России.

Поставленная цель исследовательской работы достигнута: мы выяснили, почему люди любят путешествовать, составили маршрут путешествия по Европейской части России,  рассказали о достопримечательностях и я думаю,  нам удалось убедить вас в том, что в нашей стране есть достаточно интересных и красивых мест. Я думаю что вы с нетерпением будете   ждать отпуска не только чтобы отдохнуть и понежиться на солнышке, а  и для того чтоб совершить незабываемое путешествие

  Выдвинутая гипотеза доказана:  «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

Действительно, это путешествие было незабываемым, я узнал много нового, что мне пригодится    в жизни.

Откуда начинается Россия?
С Курил ? Камчатки или Командор ?
О чем грустят глаза ее степные
Над камышами всех ее озер ?
Россия начинается с пристрастья
К труду, к терпенью, к правде, к доброте.
Вот в чем её звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте,
Отсюда все дела её большие,
Её неповторимая судьба,
И если ты причастен к ней - Россия
Не с гор берет начало, а с тебя!
( В.Боков )

 

Список используемых источников и литературы

http://www.smileplanet.ru/russia/velikiy-novgorod/

http://opeterburge.ru/

http://gorod-pushkin.info/lyceum-museum-pushkin-muzei

http://www.smileplanet.ru/russia/vyborg/

http://www.spb-guide.ru/page_19610.htm

http://www.ptz.ru/

https://culttourism.ru/kareliya/sortavala/

http://zapkivach.ru/

http://kizhi.karelia.ru/

http://www.interesmir.ru/gora-bolshoe-bogdo/

http://bazakaralat.ru/about-baze/zolotaya-orda-saray-batu.html

http://kalmykia-online.ru/region/info/elista

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа «Маршрут путешествия на автомобиле»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 947 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.06.2018 1452
    • DOCX 118.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никитина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никитина Елена Александровна
    Никитина Елена Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16383
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 433 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 146 человек

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Программы лояльности и организационные аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе