Проектная задача «Путешествие
по России или куда поехать в отпуск»
Проектная задача.
Здравствуйте,
ребята. « А еще жизнь прекрасна потому, что можно
путешествовать»,
так говорил великий русский путешественник и учёный Николай Михайлович Пржевальский.
И мы, сегодня отправимся с вами в виртуальное путешествие по городам России.
Каждой группе, предложен свой маршрут, по которому вы рассчитаете время и
стоимость путешествия на автомобиле для семьи из трех человек. Окончанием вашей
работы, будет составленная вами смета, по которой мы определим в какой из
городов России бюджетнее (т.е. дешевле) всего съездить на каникулы с
родителями.
1
группа – на озеро Байкал, в город Иркутск
2
группа – в город Санкт – Петербург
3
группа – в город Сочи, на Чёрное море
4
группа – в город Архангельск, родину М.В. Ломоносова.
Оборудование для учащихся в группе:
1.
Карта автомобильных дорог
2.
Нитки
3.
Линейка
4.
Инструкция
5.
Таблица для расчета расхода бензина
6.
Таблица для расчета стоимости питания
7.
Прейскурант цен в кафе
8.
Таблица – смета для заполнения
9.
Лист самоанализа (рефлексии)
Инструкция.
1.
Вычислите расстояние от Ижевска до нужного города,
пользуясь
картой автодорог, ниткой и линейкой. (Не забудьте про масштаб!)
2.
Рассчитайте стоимость бензина на дорогу из расчета потребления 10 литров на
каждые 100 км. Стоимость бензина – 40 руб/литр.
3.
Рассчитайте стоимость питания на время пребывания в городе, пользуясь прейскурантом
цен в кафе.
4.
Учтите, что обратно тоже придется добираться!
5.
Составьте смету поездки. Данные занесите в таблицу.
Расход
бензина
Километраж
|
Количество литров бензина из расчета 10 литров на
100 км
|
Цена бензина
|
Общая стоимость бензина
|
|
|
40 руб/литр
|
|
Расчет
стоимости питания на 1 день для семьи из трех человек
|
Наименование
|
Цена
|
Количество
|
Стоимость
|
Завтрак
|
|
|
3
|
|
Обед
|
|
|
3
|
|
Ужин
|
|
|
3
|
|
Общая стоимость питания в день на семью
из 3 человек
|
|
Прейскурант цен кафе.
Наименование
|
Выход
(г)
|
Цена
(руб.)
За
100 гр.
|
ХОЛОДНЫЕ
ЗАКУСКИ
|
Салат-бар
|
100
|
35-00
|
Икра
кабачковая с маслом растительным
|
100
|
35-00
|
Винегрет
с морской капустой
|
100
|
25-00
|
Салат
из птицы
|
100
|
45-00
|
Салат
«Традиционный»
|
100
|
35-00
|
Салат
«Изюминка»
|
100
|
10-00
|
ПЕРВЫЕ
БЛЮДА
|
Суп
гороховый со свининой
|
300
|
50-00
|
Суп
летний с цыпленком
|
300
|
45-00
|
Суп
молочный макаронный
|
300
|
30-00
|
Суп
картофельный с крупой
|
300
|
20-00
|
ВТОРЫЕ
БЛЮДА
|
Пикша
в сырной корочке
|
110
|
110-00
|
Котлеты
рыбные любительские (минтай)
|
100
|
45-00
|
Бефстроганов
из говядины
|
50
|
95-00
|
Котлета
отбивная из свинины
|
50
|
85-00
|
Филе
куриное в меду
|
100
|
125-00
|
Котлеты
по-хлыновски
|
100
|
50-00
|
Котлеты
рубленые из цыпленка
|
50
|
45-00
|
Плов
со свининой
|
200
|
75-00
|
Каша
пшенная с маслом
|
200
|
26-00
|
Запеканка
из творога
|
150
|
45-00
|
Омлет
натуральный
|
100
|
30-00
|
ГАРНИРЫ
|
Макароны
отварные
|
200
|
28-00
|
Картофельное
пюре
|
250
|
28-00
|
Капуста
тушеная
|
200
|
20-00
|
НАПИТКИ
|
Чай
|
250
|
5-00
|
Кофе
|
150
|
25-00
|
Сок
|
250
|
20-00
|
Смета
поездки для семьи из трех человек
№ п/п
|
Название
|
цена
|
количество
|
стоимость
|
1.
|
Дорога к месту назначения
|
40 руб/литр
|
|
|
2.
|
Проживание в городе, в гостинице.
|
1000 руб/день с человека
|
1 день
|
|
3.
|
Питание (завтрак, обед, ужин)
|
руб/день с человека
|
1 день
|
|
4.
|
Обратная дорога
|
40 руб/литр
|
|
|
Общая стоимость путешествия для семьи из
трех человек
|
|
Лист
самоанализа (рефлексии)
1.
Все ли члены группы принимали участие в
работе над проектом?
Да, все работали одинаково.
Нет, работал только один.
Кто-то работал больше, а кто-то меньше.
2.
Дружно ли вы работали? Были ли ссоры?
Работали дружно, ссор не было.
Работали дружно, спорили, но не ссорились.
Очень трудно было договариваться, не всегда получалось.
3.
Тебе нравится результат работы группы?
Да, все получилось хорошо.
Нравится, но можно было бы сделать лучше.
Нет, не нравится.
4. Оцени
свой вклад в работу группы. Отметь нужное место на линейке знаком x.
|
|
|
|
|
|
|
|
Я сделал(а) очень много, без
меня работа бы не получилась.
|
|
|
Почти
все сделали без меня.
|
|
|
|
|
|
|
Экспертный лист для оценки работы группы
Ф.И.
эксперта__________________________№ группы_________
Вопросы
|
Ответы
|
Степень
самостоятельности в работе
|
|
Планирование
своих действий
|
|
Математическая
грамотность в работе
|
|
Работа
при заполнении таблицы стоимости товара
|
|
Климат
и взаимоотношения в группе
|
|
Подведите
итог
|
|
Алгоритм
решения проектной задачи для ученика
1. Определить роль
каждого участника групповой работы.
2. Ознакомиться с
условием задачи.
3. Обсудить
организацию работы в группе по решению проектной задачи.
4. Ознакомиться с
инструкцией (содержанием заданий).
5. Выполнить
задания, сформулированные в инструкции.
6. Подготовиться к
презентации решения проектной задачи.
7. Рефлексия своей деятельности (с выходом
на причины).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.