- 10.11.2015
- 854
- 0
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
3 779
методических разработок в категории другое
Перейти в каталог
Принято на педагогическом совете
Протокол № ___ от «___»_______ 2015 г.
|
Утверждаю Директор МБОУ«Гимназия №25»НМР РТ __________ С.В. Гаранина Приказ № ___ от «___»________ 2015г.
|
Приложение 2
ПРОГРАММА
по самообразованию
Осиповой Гульчачак Талиповны
учителя татарского языка и литературы
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Гимназия №25»
Нижнекамского муниципального района
Республики Татарстан
на 2015-2020 г.г.
|
|
Личные данные
1.1. |
Фамилия
|
Осипова |
1.2. |
Имя
|
Гульчачак |
1.3. |
Отчество
|
Талиповна |
1.4. |
Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) |
Учитель татарского языка и литературы |
1.5. |
Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
|
муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 25» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан |
1.6. |
Населенный пункт (город, район) |
Город Нижнекамск |
1.7. |
Стаж (педагогический) |
26 |
1.8. |
Стаж (по специальности) |
26 |
1.9. |
Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)
|
Высшее профессиональное образование, Елабужский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «Преподаватель русского языка и литературы, татарского языка и литературы». Диплом ТВ № 004345, выдан «4» июля 1989г. Регистрационный №237
|
1.10 |
Курсы повышения квалификации (не менее 72 час. за последние 5 лет) (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
|
Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС», при ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны, 108 часов. Свидетельство № 3860, выдано 2013г.
|
Методическая тема МО |
«Использование инновационных технологий для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся на уроках и во внеурочной деятельности» |
Тема самообразования |
«Применение новых образовательных технологий в преподавании татарского языка и литературы»
|
Цель: |
Повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя татарского языка и литературы. |
Задачи: |
изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования; изучить опыт педагогов, школы, района, республики, страны; овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс; вести мониторинг саморазвития школьников; обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.
|
Планируемые результаты |
1. Повышение качества преподаваемого предмета (средний балл по предмету не ниже 3,7, отсутствие неуспевающих). 2. Разработанные программы экспериментальной работы. 3.Проведенные открытые уроки перед учителями школы, района. 4. Проведенные мастер-классы перед учителями школы, района. 5. Доклады и выступления. 6. Разработка дидактических материалов. 7.Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям. 8.Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий. 10.Пакет материалов по различным педагогическим технологиям. 12. Личная методическая веб-страница.
|
Перспективный план
№ |
Направление работы |
Учебный год |
||||
2015-16 |
2016-17 |
2017-18 |
2018-19 |
2019-20 |
||
1. |
Аттестация |
* |
|
|
|
* |
2. |
Курсы |
|
* |
|
|
* |
3. |
Переподготовка |
|
|
|
|
|
4. |
Выступление на МО |
|
* |
|
|
|
5. |
Выступление на педсовете |
|
|
* |
|
|
6. |
Выступление на августовском совещании |
|
|
|
* |
|
7. |
Грант Главы |
|
* |
|
* |
|
8. |
Участие в семинаре |
* |
|
|
|
|
9. |
Участие в предметной неделе |
* |
* |
* |
* |
* |
10. |
Публикации |
* |
* |
|
|
|
11. |
Участие в олимпиадах |
* |
* |
* |
* |
* |
12. |
Участие в научно-практических конференциях |
* |
* |
* |
* |
* |
13. |
Подготовка к ОГЭ |
|
|
|
|
|
14. |
Подготовка к ЕГЭ |
|
|
|
|
|
15. |
Воспитательная работа |
* |
* |
* |
* |
* |
16. |
Родительские собрания |
* |
* |
* |
* |
* |
17. |
Мониторинг |
* |
* |
* |
* |
* |
18. |
Авторская программа |
|
|
|
* |
|
19. |
Национальное образование |
|
|
|
* |
|
Циклограмма по самообразованию
Ежедневно |
|
|
|
|
|
|
|
Еженедельно |
|
|
|
|
Ежемесячно |
|
|
|
|
Каждую четверть |
|
|
|
|
|
Один раз в полугодие |
|
|
|
Один раз в год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЛАН на 2015-2016 учебный год
Наименование работы Из плана работы школы |
Содержание |
Сроки |
|
С Е Н Т Я Б Р Ь |
|||
Нормативная база |
· Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул) |
1 неделя |
|
Выполнение закона о всеобуче |
· Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. · Трудоустройство · Списки по группам здоровья |
До 5.09 |
|
Взаимопосещение уроков |
Посетить уроки Ф.И.О. 1 класс Цель: из ВШК |
В течение месяца |
|
Работа с документацией |
· Заполнение электронного журнала. · Заполнение журнала ГПД · Корректировки тематического плана |
В течение месяца |
|
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС |
1. Проведение стартовых и входных контрольных работ по предметам 2. Составление списка обучающихся «группы риска» 3. Составление списка одаренных обучающихся 4. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 5. Определение темы открытого урока, мероприятия |
2-4 неделя |
|
Научно - исследовательская работа |
1. Выбор конкурса по исследовательской работе 2. Составить список учеников на олимпиаду |
2 неделя |
|
О К Т Я Б Р Ь |
|||
План взаимопосещений |
Посетить уроки Ф.И.О. 5Г класс Цель: из ВШК |
В течение месяца |
|
Работа с документацией |
· Заполнение электронного журнала. · Заполнение журнала ГПД · Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. · Подписка на издания |
В течение месяца |
|
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС |
1.Диагностика учащихся 5 класс по формированию коммуникативных УУД 2. Методические чтения по теме: « «Результаты обучения учащихся 5 класса по ФГОС» 3.Работа школьной педагогической комиссии 4.Проведение тематической контрольной работы 3 класс 5.Словарные диктанты во 5-7классах 6.Проверка техники чтения во 5-7классах 7. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения. |
До 28 октября |
|
Маркетинговая служба |
1. Приглашение учителей на открытые уроки в 5-х классах |
2 неделя |
|
Научно - исследовательская работа. |
1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся. |
До 10 октября |
|
Воспитательная работа |
Участие 5-х классов в концерте, посвященном Дню Учителя
|
1 неделя |
|
Отчет на 2015-2016 учебный год
Наименование работы |
Содержание |
Выполнение |
|
НО Я Б Р Ь |
|||
Нормативная база |
· Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул) |
|
|
Выполнение закона о всеобуче |
· Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. · Списки по группам здоровья |
|
|
Взаимопосещение уроков |
Посетить уроки Ф.И.О. 5 класс Цель: из ВШК |
|
|
Работа с документацией |
· Заполнение электронного журнала. · Заполнение журнала ГПД · Корректировки тематического плана |
|
|
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС |
6. Проведение контрольных работ по предметам 7. Составление списка обучающихся «группы риска» 8. Составление списка одаренных обучающихся 9. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 10. Определение темы открытого урока, мероприятия |
|
|
Научно - исследовательская работа |
1.Выбор конкурса по исследовательской работе
|
|
|
Карта результативности профессиональной
деятельности педагогического работника Республики Татарстан
1. Личные данные
1.1. |
Фамилия
|
Осипова |
1.2. |
Имя
|
Гульчачак |
1.3. |
Отчество
|
Талиповна |
1.4. |
Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) |
Учитель татарского языка и литературы |
1.5. |
Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
|
муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия № 25» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан |
1.6. |
Населенный пункт (город, район) |
Город Нижнекамск |
1.7. |
Стаж (педагогический) |
26 |
1.8. |
Стаж (по специальности) |
26 |
1.9. |
Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)
|
Высшее профессиональное образование, Елабужский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «Преподаватель русского языка и литературы, татарского языка и литературы». Диплом ТВ № 004345, выдан «4» июля 1989г. Регистрационный №237
|
1.10 |
Курсы повышения квалификации (не менее 72 час. за последние 5 лет) (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
|
Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС», при ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны, 108 часов. Свидетельство № 3860, выдано 2013г.
|
1.11 |
Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории
|
Высшая квалификационная категория, 12 апреля 2010 до12 апреля 2015 г. |
1.12 |
Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) |
Почетная грамота городского управления образования и Совета профсоюзных организаций учреждений образования, 2008 год. Почетная грамота Управления образования исполнительного комитета «Нижнекамский муниципальный район» за развитие национального образования и культуры, 2011 год; Почетная грамота Министерство образования и науки Республики Татарстан за подготовку призера в республиканской олимпиаде школьников по татарской литературе, 2012 год
|
2. Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)
Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива |
Уровень (образовательное учреждение, район, город) |
Сроки руководства (участия) |
Автор методического сообщества «Икетеллелек шартларында сөйләм культурасын үстерү» на портале «Электронное образование в РТ» |
Республиканский уровень
|
2012 год
|
Группа по разработке рабочей программы по новым ФГОС. |
Муниципальный уровень |
2014 год |
Автор методического сообщества «Икетеллелек шартларында ана телен үстерү» на портале «Электронное образование в РТ» |
Республиканский уровень |
2014 год |
Автор вертуального факультатива «Имтиханнарга әзерләнү” «Электронное образование в РТ» |
Республиканский уровень |
2015 год |
Сайт на портале InfoUrok.ru |
Всероссийский уровень |
2015 год |
2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах
Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика) |
Сроки участия |
Участие в работе комиссии по проверке олимпиадных работ по татарскому языку и литературе (9-11 классы). |
Муниципальный уровень |
2010-2014 год
|
Автор методического сообщества «Икетеллелек шартларында сөйләм культурасын үстерү» на портале «Электронное образование в РТ» Автор методического сообщества «Икетеллелек шартларында ана телен үстерү» на портале «Электронное образование в РТ» |
Республиканский уровень
Республиканский уровень |
2012 год
2014 год |
Участие в работе экспериментально-творческой группы педагогов ЦДС « Педагогическое мастерство»
|
Всероссийский уровень |
2014 год |
Участие в работе комиссии по проверке олимпиадных работ по татарскому языку и литературе (9-11 классы). |
Муниципальный уровень |
2010-2015 год
|
Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
№ |
Тема, класс (группа, курс) |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) |
Дата |
1 |
Фразеологизмнар, 5 класс
|
Региональный уровень |
Урок на региональном семинаре для педагогов и руководителей образовательных учреждений Нижнекамского, Новошешминского, Чистопольского, Елабужского муниципальных районов и города Набережные Челны по теме: «Преемственность в системе непрерывного образования как средство реализации ФГТ и ФГОС в условиях Нижнекамского муниципального района», организованном и проведенном Управлением образования Исполнительного комитета НМР на базе МБОУ «Гимназия №25» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан |
2012 |
2 |
Моңнар булып сибелдем..., 5-11 классы |
Муниципальный уровень |
Внеклассного мероприятия для учителей татарского языка и литературы муниципального района и города Нижнекамска, посвященное творчеству поэта Р. Имаева, организованного МБУ “Информационно-методический центр” НМ РТ на базе МБОУ “Гимназия №25”
|
2011 |
3 |
К.Тинчуринның “Сүнгән йолдызлар” драмасын анализлау, 7 класс |
Муниципальный уровень |
Урок на семинаре учителей татарского языка и литературы «Татар әдәбияты дәресләрендә А.Г.Яхин концепциясе буенча иҗади үсеш технологиясе кулланып, үстерешле укыту ысуллары», г. Нижнекамск, организованном МБУ “Информационно-методический центр” НМ РТ , проведенном на базе МБОУ «Гимназия №25» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан |
2012 |
4 |
Таҗи Гыйззәтнең “Изге әманәт” драмасын анализлау, 9 класс |
Республиканский уровень
|
Урок на Республиканском семинаре учителей татарского языка и литературы «Обучение татарскому языку на основе моделей речи», организованном Институтом повышения квалификации и переподготовки работников образованияи факультетом татарской филологии ТГГПУ, г. Нижнекамск
|
2010 |
5 |
Фразеологизмнар - халыкның зирәклеге, 5 класс |
Региональный уровень |
Урок на региональном семинаре для педагогов и руководителей образовательных учреждений по теме ”Проектирование и анализ урока в условиях реализации ФГОС основного общего образования ”, организованном МБУ “Информационно-методический центр” НМ РТ , проведенном на базе МБОУ «Гимназия №25» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
|
2011
|
6. |
Алар даны мәңгелек, 9 класс |
|
Урок на семинаре учителей татарского языка и литературы по теме «Обучение татарскому языку на основе моделей речи», проведенный Министерством образования и науки РТ, Институтом повышения квалификации , на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №15» города Нижнекамска. |
2011
|
7 |
Технология проведения урока по системе А.Рахимова. |
Республиканский уровень
|
Мастер-класс на заседании методического объединения учителей начальных классов общеобразовательных учреждений Нижнекамского муниципального района Р.Т.по теме «Технология проведения урока в условиях реализации ФГОС второго поколения », проведенных на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2012
|
8 |
По методике А.Яхина «Погасшие звезды» (по творчеству К.Тинчурина) |
Республиканский уровень
|
Урок-диспут на городском семинаре учителей татарского языка и литературы по теме «Татар әдәбияты дәресләрендә А.Г.Яхин концепциясе буенча иҗади үсеш технологиясен кулланып, үстерелешле укыту ысуллары”(Пути индивидуализации обучения и воспитания учащихся по методике А.Яхина»), проведенном на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2013
|
9 |
Фигыль төркемчәләре |
Республиканский уровень |
Открытый урок по системе Сингапура по теме «Сингапурская система обучения», проведенном на базе МБОУ «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2014 |
10 |
Әмирхан Еники иҗаты |
Муниципальный уровень |
Интегрированный урок с библиотекой Кол Галипо теме” 70летие день победы» проведенном на базе МБОУ «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2014 |
11 |
Г.Бәшировның “Туган ягым-яшел бишек” әсәрендә гореф-гадәтләребез. |
Муниципальный уровень |
Урок-конференция на муниципальном семинаре заместителей директоров по методической работе учреждений образования города Нижнекамска Республики Татарстан по теме «ФГОС», проведенном на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2015 |
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
№ |
Тема выступления |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения |
Дата |
1 |
Творческий подход методики преподавания татарской литературы. |
Муниципальный уровень |
Выступление на муниципальном семинаре для учителей татарского языка и литературы по теме «Творческий подход методики преподавания татарской литературы», на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2010
|
2 |
Дәрескә анализ ясау ысуллары. |
Муниципальный уровень |
Выступление на городской августовской конференции по теме ««Актуальные проблемы содержания и методики преподавания татарского языка и литературы», на базе муниципального общеобразовательного учреждения «CОШ №5» города Нижнекамска. |
2011
|
3 |
Лингвистический анализ произведения Г. Кутуя «Тоска» (6 «Б» класс). |
Республиканский уровень |
Выступление на межрегиональном семинаре –практикуме для заместителей директоров по теме «Деятельностный подход к формированию творческого мышления учащихся»(по технологии творческого развития А.З.Рахимова) , на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №31» города Нижнекамска. |
2011
|
4 |
А.Г.Яхин методикасы буенча драма әсәрләрен анализлау үзенчәлекләре |
Муниципальный уровень |
Выступление на муниципальном семинаре учителей татарского языка и литературы «Татар әдәбияты дәресләрендә А.Г. Яхин концепциясе буенча иҗади үсеш технологиясе кулланып, үстерешле укыту ысуллары», организованном МБУ “Информационно-методический центр” НМР РТ , на базе МБОУ «Гимназия №25» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан |
2012 |
5 |
Анализ республиканских олимпиад. |
Муниципальный уровень |
Выступление на городском совете зам. директоров по национальному образованию по теме «Актуальные проблемы в подготовке детей на Республиканскую олимпиаду», на базе муниципального общеобразовательного учреждения «СОШ №16» города Нижнекамска. |
2012
|
6 |
Подготовка к ГИА |
Муниципальный уровень |
Выступление на городском совете ШМО по теме «Актуальные проблемы в подготовке детей на ГИА, на базе муниципального общеобразовательного учреждения «СОШ №6» города Нижнекамска. |
2013
|
7 |
Белем алуда федераль дәүләт стандартларына күчү чорында татар әдәбиятын А.Г.Яхин системасы нигезендә укыту өстенлекләре |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканском семинаре для учителей татарского языка и литерауры “Актуальность методологии А.Г.Яхина в преподавании татарской литературы в условиях реализации ФГОС », на базе Верхние Челнинской «СОШ» Нижнекамского муниципального района.
|
2013
|
8 |
Татар теленнән яңа формада дәүләт йомгаклау аттестациясе |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканском обучающем семинаре“Татар теленнән яңа формада дәүләт йомгаклау аттестациясе», организованной Министерством образования и науки РТ, на базе МБОУ «Актанышская СОШ №1» Актанышеского муниципального района
|
2013 |
9 |
Белем алуда федераль дәүләт стандартларына күчү чорында татар әдәбиятын А.Г.Яхин системасы нигезендә укыту өстенлекләре |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканском семинаре для учителей татарского языка и литерауры “Актуальность методологии А.Г.Яхина в преподавании татарской литературы в условиях реализации ФГОС » проведённой на базе Нижнекамского муниципального района село Верхние Челны.
|
2014 |
10 |
Г.Бәшировның “Туган ягым-яшел бишек” әсәрендә гореф-гадәтләребез. |
Муниципальный |
Урок-конференция на муниципальном семинаре заместителей директоров по методической работе учреждений образования города Нижнекамска Республики Татарстан по теме «ФГОС», проведенном на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №25» города Нижнекамска. |
2015 |
2.4.3. Выступления на конференциях
№ |
Тема выступления |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения |
Дата |
1. |
Татар теленең бүгенгесе һәм киләчәге
|
Международный уровень |
Выступление на Х Международной научно-практической конференции «Этнодидактика народов России: многомерные профессиональные компетенции», организованной Министерством образования и науки РТ, Международной педагогической сетью ЮНЕСКО «Педагогическое образование: мультикультурный диалог», кафедрой ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе», на базе Нижнекамского муниципального института, г. Нижнекамск |
2010 |
2 |
Мир языка и диалог культур |
Межрегиональный уровень |
Выступление на V Межрегиональной научно-практической конференции «Языки мира и диалог культур», Организованной НМИ, кафедры ЮНЕСКО, кафедры иностранных языков, на базе Нижнекамского муниципального института. |
2011 |
3. |
Икетеллелек шартларында ана телен өйрәнү. |
Республиканский |
Выступление на научно-практической конференции «Наука. Культура. Образование в XXI веке», организованной и проведенной Институтом управления «ТИСБИ». |
2012 |
4 |
Туфан Миңнуллин әсәрләренең рухи-әхлакый йогынтысы |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканской научно-практической конференции учителей “Гамил Афзал укулары”, организованной Министерством образования и науки РТ, на базе МБОУ «Актанышская СОШ №1» Актанышеского муниципального района |
2012
|
5 |
Болгар чорына караган бәетләр үрнәкләре аша халкыбыз тарихына күзәтү. |
Международный уровень |
Выступление на ХII Международной научно-практической конференции «Этнодидактика народов России: многомерные профессиональные компетенции», организованной Министерством образования и науки РТ, Международной педагогической сетью ЮНЕСКО «Педагогическое образование: мультикультурный диалог», кафедрой ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе» , на базе Нижнекамского муниципального института, г. Нижнекамск |
2012
|
6 |
Афзал иҗатында юмор һәм сатира |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканской научно-практической конференции учителей татарского языка и литературы “Гамил Афзал укулары”, организованной Министерством образования и науки РТ, на базе МБОУ «Актанышская СОШ №1» Актанышеского муниципального района |
2013
|
7 |
Воспитание толерантности на уроках татарского языка и литературы |
Межрегиональный уровень |
Выступление на ХI Международной научно-практической конференции «Этнодидактика народов России: многомерные управленческие компетенции», на базе Нижнекамского муниципального института. |
2013 |
8 |
Уку сыйфатын күтәрүдә Сингапур методикасының роле. |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканской научно-практической конференции учителей “Гамил Афзал укулары”, организованной Министерством образования и науки РТ, на базе МБОУ «Актанышская Гимназия интернат» Актанышеского муниципального района |
2014 |
9 |
«Уку сыйфатын күтәрүдә Сингапур методикасының роле.» |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканская научно-практическая конференция учителей “Гамил Афзал укулары” проведённой на базе ГАОУ Актанышеского муниципального района |
2014 |
10 |
“Гамил Афзал шигырьләрендә әдәби сурәтләү чаралары” |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканская научно-практическая конференция учителей “Гамил Афзал укулары” проведённой на базе ГАОУ Актанышеского муниципального района |
2015 |
11 |
«ИКЕТЕЛЛЕЛЕК ШАРТЛАРЫНДА ана телен ҮСТЕРҮ.” |
Республиканский уровень |
Выступление в III республиканской педагогической чтении имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби |
2015 |
12 |
Воспитательный потенциал национальной культуры в условиях поликультурного образовательного процесса изучении татарского языка
|
Муниципальный уровень |
Выступление на педсовете( на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №25» города Нижнекамска.) |
2015 |
13 |
Подготовка к Единому Государственному Тестированию |
Муниципальный уровень |
Выступление на семинаре учителей татарского языка и литературы ( на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №22» города Нижнекамска.) |
2015 |
14 |
“Җыр үзе-чиксез гомер”
|
Муниципальный уровень |
Выступление в библиотеке Кул Гали совместно с учениками МБОУ ”Гимназия 25”музыкальный вечер посвященный к 80летию Илхама Шакирова |
2015 |
15 |
Республиканская акция."Мин ТАТАРЧА сөйләшәм!" |
Муниципальный уровень |
Выступление в торговом центре “ЛЕНТА” ученики 6 класса задавали интересующиеся им вопросы на татарском языке |
2015 |
16 |
“Гамил Афзал шигырьләрендә әдәби сурәтләү чаралары” |
Республиканский уровень |
Выступление на Республиканская научно-практическая конференция учителей “Гамил Афзал укулары” проведённой на базе ГАОУ Актанышеского муниципального района |
2015 |
17 |
“Гамил Афзал шигырьләрендә әдәби сурәтләү чаралары” |
Республиканский уровень |
Выступление в III республиканской педагогической чтении имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби |
2015 |
18 |
"Авылның соңгы могиканы" Мөхәммәт Мәһдиев.
|
Всероссийский уровень
|
Выступление в Всероссийской научно-практической конференции “Мәһдиев укулары” проведённой на базе института филологии и межкультурной коммуникации им.Льва Толстого |
2015 |
19 |
Рассказы.Проза. |
|
Выступление в VIII Всероссийском литературном конкурсе”Илһамлы каләм”,проведённой на базе института филологии и межкультурной коммуникации им.Льва Толстого |
2015 |
2.4.4. Методические публикации
№ |
Тема (название), вид публикации, количество страниц |
Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации |
Год издания |
1 |
Әдәбият дәресләренең рухи-әхлакый тәрбия бирүдә йогынтысы, 2 стр.
|
Международный уровень |
Публикация статьи в сборнике материалов Х Международной научно-практической конференции «Этнодидактика народов России: многомерные профессиональные компетенции», организованной Министерством образования и науки РТ, Международной педагогической сетью ЮНЕСКО «Педагогическое образование: мультикультурный диалог», кафедрой ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе», на базе Нижнекамского муниципального института, г. Нижнекамск |
2010 |
2. |
Качественное обучение, 2 стр. |
Международный уровень |
Публикация статьи в сборнике VII Международной научно – практической конференции по теме «Этнодидактика народов России: от национальных образовательных систем к глобальному образовательному пространству», на базе Нижнекамского муниципального института. |
2010
|
3 |
Портфолио педагогических достижений. |
Муниципальный уровень |
Представление материалов для музея народного образования города Нижнекамска. |
2011
|
4 |
Татар теленең бүгенгесе һәм киләчәге, 2 стр. |
Международный уровень |
Публикация статьи в сборнике Х Международной научно – практической конференции по теме «Этнодидактика народов России:многомерные профессиональные компетенции», на базе Нижнекамского муниципального института. |
2011 |
5
|
Икетеллелек шартларында ана телен өйрәнү, 2 стр. |
Всероссийский уровень |
Публикация статьи в сборнике II Всероссийской научно – практической конференции по теме «В условиях двуязычья сохранения и изучения татарского языка», организованной ФГАОУ ВПО КФУ, на базе Елабужского государственного педагогического университета. |
2011
|
6 |
Языки мира и диалог культур, 2стр. |
Международный уровень |
Публикация статьи в сборнике V Межрегиональной ной научно – практической конференции по теме «Языки мира и диалог культур», на базе Нижнекамского муниципального института. |
2011
|
7 |
Болгар чорына караган бәетләрдә халкыбыз тарихы, 2 стр. |
Международный уровень |
Публикация в сборнике материалов ХII Международной научно-практической конференции «Этнодидактика народов России: многомерные профессиональные компетенции», организованной Министерством образования и науки РТ, Международной педагогической сетью ЮНЕСКО «Педагогическое образование: мультикультурный диалог», кафедрой ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе», на базе Нижнекамского муниципального института, г. Нижнекамск |
2012г. |
8 |
Библиотекарям воздадим мы славу, 1 стр.. |
Муниципальный уровень |
Статья в муниципальной газете «Туган як» от 23.03.2012г. |
2012
|
9 |
Библиотекари наши помощники, 1 стр. |
Муниципальный уровень |
Статья в муниципальной газете «Чулман энҗеләре» от 11.03.2012г. |
2012
|
10 |
Татар теленең бүгенгесе һәм киләчәге,1 стр. |
Муниципальный уровень |
Статья в муниципальной газете «Туган як» от 15.02.2012г. |
2013
|
11 |
“Таҗи Гыйззәт.Алар даны мәңгелек, 2 стр.
|
Всероссийский уровень |
Публикация урока на Всероссийском сайте «Инфоурок» |
2014 |
12 |
“Таҗи Гыйззәт”, 10 стр.
|
Всероссийский уровень |
Презентация на Всероссийском сайте «Инфоурок |
2014 |
13 |
«Этнокультурная толерантность в изучении татарского языка» , 2 стр. |
Всероссийский уровень |
Публикация методического материала во всероссийском журнале для работников образования «Метод-сборник» |
2014 |
14 |
«Разработка элективного курса, факультатива индивидуальных занятий в опыте преподавания», 8 стр. |
Всероссийский уровень |
Публикация методического материала на всероссийском сайте для работников образования «Форум» |
2014 |
15 |
«Разработка элективного курса, факультатива индивидуальных занятий в опыте преподавания: исследовательская работа» , 15 стр. |
Всероссийский уровень |
Публикация методического материала на всероссийском сайте для работников образования «Форум»
|
2014
|
“Таҗи Гыйззәт.Алар даны мәңгелек.
.
|
Всероссийский уровень |
Публикация урока на Всероссийском сайте «Инфоурок» |
2012 |
“Таҗи Гыйззәт.”
|
Всероссийский уровень |
Публикация презинтации на Всероссийском сайте «Инфоурок |
2012 |
«Туган телгә мәхәббәт туган якны өйрәнүдән башлана” |
Республиканский уровень |
Публикация элективных разработок на сайте Арского педагогического колледжа имени Г.Тукая |
2013 |
«Этнокультурная толерантность в изучении татарского языка» |
Всероссийский уровень |
Публикация методического материала в журнале для работников образования «Метод-сборник» |
2013 |
«Разработка элективного курса, факультатива индивидуальных занятий в опыте преподавания».
|
Всероссийский уровень |
Публикация методического материала на сайте для работников образования «Форум» |
2014 |
«Разработка элективного курса, факультатива индивидуальных занятий в опыте преподавания: исследовательская работа»
|
Всероссийский уровень |
Публикации методического материала на сайте для работников образования «Форум» |
2014 |
«Уку сыйфатын күтәрүдә Сингапур методикасының роле.»
|
Республиканский уровень |
Публикация статьи «Уку сыйфатын күтәрүдә Сингапур методикасының роле.» в сборнике II Республиканской научно – практической конференции по теме ««Гамил Афзал укулары», издательство ГАОУ, Актанышеского муниципального района
|
2014 |
«Педагогическая копилка учителя гуманитарного направления» Исследовательская работа. |
Всероссийский
|
Публикации методического материала во всероссийском сайте для работников образования «МАГИСТР» |
2015 |
«Инновационные методики и технологии обучения» Исследовательская работа. |
Всероссийский
|
Публикации методического материала во всероссийском сайте для работников образования «Гелиос» |
2015 |
“Китап-кешенең дусты” |
Республиканский уровень |
Публикация статьи на сайте «Татар теле.ИНФО» «Белем сандыгы» |
2015 |
«Китап-кешенең дусты” |
Всероссийский уровень
|
Публикация статьи в конкурсе методических разработок сайте «Татар теле.ИНФО» |
2015 |
“Гамил Афзал шигырьләрендә әдәби сурәтләү чаралары” |
Республиканский уровень |
Публикация статьи “Гамил Афзал шигырьләрендә әдәби сурәтләү чаралары”в сборнике IV Республиканской научно – практической конференции по теме ««Гамил Афзал укулары», издательство ГАОУ, Актанышеского муниципального района
|
2015 |
|
|
|
|
|
|
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
№ |
Название конкурса |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат |
Год участия |
1. |
Конкурс на Грант Главы муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» в номинации «Развитие национального образования и культуры.» |
Муниципальный |
Диплом II степени |
2011 |
2 |
Конкурс на Грант Главы муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» в номинации «Развитие национального образования и культуры.» |
Муниципальный |
Диплом победителя |
2012 |
3 |
Конкурс «Разработка элективного курса, факультатива индивидуальных занятий в опыте преподавания» |
Всероссийский |
Диплом 1 степени |
2014 |
4 |
Конкурс «Разработка элективного курса, факультатива индивидуальных занятий в опыте преподавания» Исследовательская работа. |
Всероссийский |
Диплом 1 степени |
2014 |
5 |
Конкурс «Педагогическая копилка учителя гуманитарного направления» на сайте для работников образования «МАГИСТР»Исследовательская работа. |
Всероссийский |
Диплом 1 степени |
2015
|
6 |
Конкурс «Инновационные методики и технологии обучения» на сайте для работников образования «МАГИСТР»Исследовательская работа. |
Всероссийский |
Диплом II степени |
2015 |
2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)
№ |
Наименование гранта, кем учрежден |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат
|
Год участия |
1 |
«Наш лучший учитель», Грант в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан |
Республиканский
|
Победитель |
2012 год |
2 |
«Развитие национального образования и культуры», Грант Главы муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» в номинации
|
Муниципальный
|
Победитель |
2012 год |
3 |
«Наш лучший учитель», Грант в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан |
Республиканский
|
Победитель |
2014 год |
2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
№ |
Вид, тема (название или описание) мероприятия
|
Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень) |
Год |
1 |
Авторская программа “Туган телгә мәхәббәт туган якны өйрәнүдән башлана”, утвержденная на заседании методического совета Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов, имеющую рецензию кандидата филологических наук, доцента социально-педагогических технологий и ресурсов Набережны Челны института НГПИ Ахатова З.Ф. , утвержденную методическим советом ИМЦ НМР, 2013 год; |
Республиканский уровень |
2013 год |
2 |
Авторская программа “Туган телгә мәхәббәт туган якны өйрәнүдән башлана” имеет рецензию к.ф.н., доцента кафедры русского и татарского языков Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н Туполева А.Р. Биктимировой, 2014 год; |
Республиканский уровень |
2014 год |
2 |
Участие в работе экспериментально-творческой группы педагогов ЦДС «Педагогическое мастерство»
|
Всероссийский уровень |
2014 год |
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов
(для учителей общеобразовательных учреждений)
Учебный год |
Предмет |
Класс |
Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся |
Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования |
Средний балл |
2012-2013 |
Татарский язык |
6б, в |
15/100% |
- |
4,7 |
2013-2014 |
Татарский язык |
7б, в |
15/100% |
- |
4,8 |
3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)
Предмет |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат (занятое место) |
Дата проведения олимпиады |
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Татарская литература |
Муниципальный |
победитель |
2010 г. |
Диплом победителя Приказ №77 от 28.04.10 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2010 г. |
Диплом призера Приказ №90 от 19.05.10 |
Татарская литература |
Муниципальный |
призер |
2011 г. |
Диплом призера Приказ №89/3 от 20.05.11 |
Татарская литература |
Муниципальный |
призер |
2011 г. |
Диплом призера Приказ №103/10 от 21.05.11 |
Татарская литература |
Муниципальный |
победитель |
2011 г. |
Диплом победителя Приказ №12/1 от 22.04.11 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2011г. |
Диплом призера Приказ №12/1 от 22.04.11 |
Татарская литература |
Муниципальный |
победитель |
2011 г. |
Диплом победителя Приказ №77 от 28.04.10 |
Татарская литература |
Республиканскийный |
призер |
2012 |
Регистрационный №134 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2012 г. |
Диплом призера Приказ №103/10 от 21.05.12 |
Татарская литература |
Муниципальный |
призер |
2013 |
Диплом призера Приказ №5/8 от 15.01.13 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2013 г. |
Диплом призера Приказ №218/3 от 18.12.13 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2013 г. |
Диплом призера Приказ №5/5 от 15.01.13 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2013 г. |
Диплом призера Приказ №225 от 27.012.13 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2014 г. |
Диплом призера Приказ №71 от 23.04.14 |
Татарская литература |
Муниципальный |
призер |
2015 |
Диплом призера Приказ №7 от 15.01.15 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2015 г. |
Диплом призера Приказ №6 от 18.12.13 |
Татарский язык |
Муниципальный |
призер |
2013 г. |
Диплом призера Приказ №5/5 от 15.01.15 |
3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат (занятое место) |
Дата проведения |
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Муниципальный конкурс «Көйле, моңлы татар җыры», |
муниципальный |
Лауреат III степени |
2012 год |
Диплом лауреата III степени |
Игровой конкурс «Зирәк тиен”, участников -20 |
Межрегиональный |
|
.2011 – 2012г. 2012 – 2013г. 2013 – 2014г. 2014-2015г. |
Сертификат
|
3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
Учебный год |
Предмет |
Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника) |
Успеваемость (%) |
2012-2013 |
Татарский язык Татарская литература |
76% 79,6% |
100% 100% |
2013-2014 |
Татарский язык Татарская литература |
78% 80% |
100% 100% |
2014-2015 |
Татарский язык Татарская литература |
78,5% 85 % |
100% 100% |
3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)
Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия) |
Тема, название
|
Дата проведения мероприятия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результаты (если есть) |
Кружок по татарской литературе |
Алтын каләм |
2010-2011 г. |
МБОУ «Гимназия № 25» |
Призеры и победители муниципальных олимпиад по татарскому языку и литературе |
Спецкурс по татарской литературе |
Әдәплелек дәресләре |
2011-2012 г. |
МБОУ «Гимназия № 25» |
Призеры муниципальных олимпиад по татарскому языку и литературе |
Спецкурс по татарскому языку |
Татар теленең лексикологиясе |
2012-2013 г. |
МБОУ «Гимназия № 25» |
Призеры и победители муниципальных олимпиад по татарскому языку и литературе |
Спецкурс по татарской литературе |
Туган телгә мәхәббәт туган якны өйрәнүдән башлана |
2013-2015 г. |
МБОУ «Гимназия № 25» |
Призеры муниципальных олимпиад по татарскому языку и литературе |
3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УНПО, УСПО, социальных педагогов)
|
Учебный год 2012-2013 |
Учебный год 2013-2014 |
Учебный год 2014 -2015 |
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год) |
100 % |
100% |
100% |
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении) |
нет |
нет |
нет |
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)
|
Ноутбук |
Как часто
|
Ежедневно |
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)
|
Используется в целях привлечения учащихся к изучению татарского языка и повышения качества знаний обучающихся через участие в тестированиях и просмотр познавательных видеоматериалов по предмету, а также учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций. |
В нашем каталоге доступно 74 525 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Осипова Гульчачак Талиповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.