Программа профессионального модуля ПМ.01

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Кировградский техникум  промышленности, торговли и сервиса»

                                                            Утверждено:

                                                                                                      Директор ГАПОУ СПО СО 

                                                                                                      «Кировградский  техникум ПТС»                                        

                                                                                                       _____________/_Шмырина Н.Н./

                                                                                                                                                         «____»__________2017 г.

ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

профессионального модуля

ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

основной профессиональной образовательной программы

 по специальности среднего профессионального образования

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

базовой подготовки

2017

1.                  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

1.1.   Общие положения

Программа промежуточной аттестации предназначена для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее ПМ) основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) в части овладения видом профессиональной деятельности (ВПД): Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).

1.2.   Цели проведения аттестации по профессиональному модулю

Процедурами промежуточной аттестации по профессиональному модулю должно быть установлено:

-       сформированность профессиональных компетенций у студентов;

-       уровень сформированности у студентов общих компетенций с учетом содержания профессионального модуля;

-       полное освоение студентами вида профессиональной деятельности.

1.3.            Формы промежуточной аттестации при освоении профессионального модуля

Организация технического обслуживания и ремонта электрического и  электромеханического оборудования

Элементы модуля, профессиональный модуль	Формы контроля и оценивания
1	2
МДК 01.01.  Электрические машины и аппараты	Экзамен
МДК.01.02.  Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования	Дифференцированный зачет Экзамен
МДК 01.03.  Электрическое и электромеханическое оборудование	Экзамен
МДК 01.04.  Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования	Дифференцированный зачет
УУ	Дифференцированный зачет
ПП (по профилю  специальности)	Дифференцированный зачет
ПМ.01	Экзамен (квалификационный)

1.4.Ожидаемые результаты обучения

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка сформированности профессиональных и общих компетенций.

Профессиональные компетенции	Показатели оценки результата
1	2
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.	- организация рабочего места; - соблюдение ТБ; - исправность ПРА
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.	- соответствие нормам времени; - качество выполнения монтажа
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.	- работоспособность схемы; - надежность контактных соединений; - рациональное использование материала
ПК 1.4. Составлять отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.	- правильность составления отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования;

Общие компетенции	Показатели оценки результата	Степень сформированности
1	2	3
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- демонстрация интереса к будущей профессии
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технической эксплуатации оборудования; - оценка эффективности и качества выполнения;	Частичная
		Частичная
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	- разрешение стандартных и нестандартных ситуаций правильной  организацией профессиональной деятельности	Частичная
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	- эффективный поиск различных источников информации; -использование различных источников информации	Частичная
		Частичная
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	-совершенствование профессиональной деятельности	Частичная
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	- взаимодействие со студентами, преподавателями  и мастерами в ходе обучения	Частичная
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий	-понимание общности целей и задач  коллектива	Частичная
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	-организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля	Частичная
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	-соблюдение  законодательства, требований, нормативных документов, стандартов в профессиональной деятельности;	Частичная

2.         Процедура проведения экзамена (квалификационного)

Экзамен проводится в лаборатории технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования  в модельных условиях профессиональной деятельности.

Организация контроля и оценки освоения программы профессионального модуля с использованием традиционной формы проведения экзамена

Условием допуска к экзамену (квалификационному) является положительная аттестация по МДК, учебной практике и производственной практике.

Экзамен (квалификационный) проводится в виде выполнения практических заданий, имитирующих работу на чрезвычайных ситуациях. Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) на экзамене квалификационном является положительная оценка освоения всех профессиональных компетенций по всем контролируемым показателям.

Экзамен проводится в подгруппах численностью 5 человек в течение 120 минут для каждой подгруппы и включает в себя задания, позволяющие однозначно проверить сформированность профессиональных компетенций студента по модулю.

При отрицательном заключении хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».

Студенты являются для прохождения экзамена без учебников и учебных пособий. На экзамене разрешается использовать справочный материал, необходимый для выполнения заданий практического этапа.

Оценка, полученная на экзамене, заносится преподавателем в экзаменационную ведомость и журнал теоретического обучения (в том числе и отметки «плохо» и «очень плохо»).  Оценки объявляются студентам  после окончания аттестации в данной подгруппе

В случае грубого нарушения студентами установленного порядка на экзамене, он лишается права сдавать экзамен. Вопрос о дальнейшем прохождении аттестации решается малым педагогическим советом.

Студенту, не явившемуся на экзамен по уважительной причине, подтвержденной документально, по его заявлению приказом директора техникума устанавливается индивидуальный график сессии. Неявка студента на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами  «не явился». Неявка на экзамен по неуважительной причине приравнивается к получению неудовлетворительной оценки.

Критерии оценки практического этапа экзамена квалификационного:

Результаты выполнения заданий практического этапа оцениваются по двухбалльной шкале («да/нет») и регистрируется в экзаменационной ведомости.

В результате выполнения заданий практического этапа оценивается сформированность профессиональных компетенций на основе критериев оценки заданий, включающих основные виды действий (Приложение 1). Профессиональная  компетенция считается сформированной при условии получения оценки «да» за 80% выполненных действий, в противном случае профессиональная компетентность считается несформированной.

3.         ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники

1.        Усатенко С.Т., Каченюк Т.К., Терехова М.В. Выполнение электрических схем по ЕСКД: Справочник. – М.: Издательство стандартов, 1989. – 325 с.Китаев А.М., Китаев Я.А. Справочная книга сварщика. М., 2009 г.

2.        Харизоменов И.В., Харизоменов Г.И. Электрооборудование станков и автоматических линий: Учебник для техникумов по специальностям «Металлообрабатывающие станки и автоматические линии» и «Эксплуатация станков с программным управлением». – М.: Машиностроение, 2009. – 224 с.

3.        Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: Общепромышленные механизмы и бытовая техника: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство,20098. – 224 с.

4.        Шеховцов В.П. Электрическое и электромеханическое оборудование. Учебник. – 2-е изд. – М.: ФОРУМ: ИНФРА0М.2008. – 407 с.

Дополнительные источники:

1.      В.Б. Атабеков Ремонт электрооборудования промышленных предприятий. Учебник для проф.-техн. учеб.заведений и подгот. рабочих на производстве. М., «Высш.школа», 2008.

2.      Ю.Д. Сибикин, М.Ю. Сибикин Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: Учеб. для нач. проф. образования: Учеб. пособие для сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 432 с.

3.      Корнилов Ю.В., Крюков В.И. Обслуживание и ремонт электрооборудования промышленных предприятий» - М.: Высшая школа, 2006-335с.

4.      Поляков Г.Е., Коварский А.И. «Монтаж и эксплуатация промышленного оборудования» - М.: Высшая школа, 2007-296с.

Интернет-ресурсы.

1.      Электронная библиотека.   http://bibliofond.ru

2.      Атлас профессий http://atlas.rosminzdrav.ru

3.      Школа для  электрика http://electricalschool.info

Оценочные средства для практического этапа экзамена (квалификационного)

по ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

Экзаменационный билет

Инструкция по выполнению

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, Интернет-ресурсами.

Оборудование

Инструменты: индикаторная отвертка, отвертка 3,0 мм, отвертка 5,0 мм, пассатижи, бокарезы, монтерский нож, зачистка изоляции провода, стрелочный тестер, мультиметр.

Расходный материал: провод ПВ, изолента, электролампочки.

Оборудование:

- стенд для промышленной схемы (автоматический выключатель 1 штука, предохранители 3 штуки, магнитный пускатель 2 штуки, тепловое реле 1 штука, электродвигатель 1 штука,   кнопочная станция 1 штука);

- люминесцентный светильник;

- понижающий трансформатор;

- асинхронный двигатель.

Время выполнения задания – 30 минут (1 задание),  30 мин (2 задание), 60 мин (3 задание), 20мин (4задание).

Задание 1

Собрать схему люминесцентной лампы со стартерным зажиганием ламп на 20Вт.

Задание 2

Найти начало и конец обмоток асинхронного двигателя.

Задание 3

Собрать схему переключения со звезды на треугольник  асинхронного двигателя.

.

Задание 4.

Опишите особенности составления отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования на основе данных дневника-отчета. Ответьте на вопросы и обоснуйте свои выводы.

1. Опишите структуру отдела и его назначение
2. Укажите должностные обязанности ИТР отдела  
3. Охарактеризуйте организацию рабочих мест и правила техники безопасности для электроремонтного персонала.

Преподаватель  _____________________                                 Преподаватель  _____________________                  

Председатель МО   __________________

Комплект оценочных средств

для оценки сформированности профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности (профессиональному модулю)

(пакет экзаменатора)

Форма проведения оценочной процедуры: Экзамен (квалификационный)

Профессия/Специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Вид профессиональной деятельности (профессиональный модуль): ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Условия выполнения задания

1.    Место (время) выполнения задания в лаборатории технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования  в модельных условиях профессиональной деятельности.

2.    Максимальное время выполнения задания: 2 ч. 00мин.

3.    Студенты могут воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.

4.    Оборудование.

Инструменты: индикаторная отвертка, отвертка 3,0 мм, отвертка 5,0 мм, пассатижи, бокарезы, монтерский нож, зачистка изоляции провода.

Расходный материал: провод ПВ, изолента, электролампочки.

Оборудование:

Инструменты: индикаторная отвертка, отвертка 3,0 мм, отвертка 5,0 мм, пассатижи, бокарезы, монтерский нож, зачистка изоляции провода, стрелочный тестер, мультиметр.

Расходный материал: провод ПВ, изолента, электролампочки.

Оборудование:

- стенд для промышленной схемы (автоматический выключатель 1 штука, предохранители 3 штуки, магнитный пускатель 2 штуки, тепловое реле 1 штука, электродвигатель 1 штука,   кнопочная станция 1 штука);

- люминесцентный светильник;

- понижающий трансформатор;

- асинхронный двигатель.

Количество вариантов/билетов для экзаменующихся на практическом этапе – 1

Количество задания в каждом варианте/билете практического этапа – 3

Справочная литература:

5.        Усатенко С.Т., Каченюк Т.К., Терехова М.В. Выполнение электрических схем по ЕСКД: Справочник. – М.: Издательство стандартов, 1989. – 325 с.Китаев А.М., Китаев Я.А. Справочная книга сварщика. М., 2009 г.

6.        Харизоменов И.В., Харизоменов Г.И. Электрооборудование станков и автоматических линий: Учебник для техникумов по специальностям «Металлообрабатывающие станки и автоматические линии» и «Эксплуатация станков с программным управлением». – М.: Машиностроение, 2009. – 224 с.

7.        Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: Общепромышленные механизмы и бытовая техника: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство,20098. – 224 с.

8.        Шеховцов В.П. Электрическое и электромеханическое оборудование. Учебник. – 2-е изд. – М.: ФОРУМ: ИНФРА0М.2008. – 407 с.

Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля/вида профессиональной деятельности

Критерии оценки задания 1

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
			Нормативный показатель оценки	Оценка (да/нет)
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.	Рабочее место	Организация рабочего места	Общие требования безопасности к рабочим местам (ГОСТ 12.2.061 – 81 (СТ СЭВ 2695-80)
	Техника безопасности (ТБ)	Соблюдение ТБ	Общие требования безопасности к рабочим местам (ГОСТ 12.2.061 – 81 (СТ СЭВ 2695-80)
	Пуско-регулирующая аппаратура (ПРА)	Исправность ПРА	Согласно принципиальной схемы
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.	Время выполнения	Соответствие нормам времени	Согласно принципиальной схемы
	Монтаж схемы	качество выполнения монтажа	Согласно принципиальной схемы
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.	Схема	Работоспособность схемы	Согласно принципиальной схемы
	Контактные соединения	Надежность контактных соединений	Согласно принципиальной схемы
	Расходный материал	Рациональное использование материала	Согласно принципиальной схемы

Критерии оценки задания 2

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
			Нормативный показатель оценки	Оценка (да/нет)
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.	Рабочее место	Организация рабочего места	Общие требования безопасности к рабочим местам (ГОСТ 12.2.061 – 81 (СТ СЭВ 2695-80)
	Техника безопасности (ТБ)	Соблюдение ТБ	Общие требования безопасности к рабочим местам (ГОСТ 12.2.061 – 81 (СТ СЭВ 2695-80)
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.	Время выполнения	Соответствие нормам времени	Согласно принципиальной схемы
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.	Схема	Работоспособность схемы	Согласно принципиальной схемы
	Контактные соединения	Надежность контактных соединений	Согласно принципиальной схемы

Критерии оценки задания 3

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
			Нормативный показатель оценки	Оценка (да/нет)
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.	Рабочее место	Организация рабочего места	Общие требования безопасности к рабочим местам (ГОСТ 12.2.061 – 81 (СТ СЭВ 2695-80)
	Техника безопасности (ТБ)	Соблюдение ТБ	Общие требования безопасности к рабочим местам (ГОСТ 12.2.061 – 81 (СТ СЭВ 2695-80)
	Пуско-регулирующая аппаратура (ПРА)	Исправность ПРА	Согласно принципиальной схемы
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.	Время выполнения	Соответствие нормам времени	Согласно принципиальной схемы
	Монтаж схемы	качество выполнения монтажа	Согласно принципиальной схемы
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.	Схема	Работоспособность схемы	Согласно принципиальной схемы
	Контактные соединения	Надежность контактных соединений	Согласно принципиальной схемы
	Расходный материал	Рациональное использование материала	Согласно принципиальной схемы

Критерии оценки задания 4

Предмет(ы) оценивания	Объект(ы) оценивания	Показатели оценки	Критерии оценки
			Нормативный показатель оценки	Оценка (да/нет)
ПК 1.4. Составлять отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования	Дневник-отчет	Правильность составления отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования	Согласно заданию на производственную практику