Программа военно-патриотического воспитания учащихся 3-4 классов

                                                                    Военно –патриотическая программа

на 2016-2017 годы    МБОУ  СОШ №2 им.Скрябина ГО Жатай,

учитель: Стручкова Галина Ивановна

                                                                                                                         « Без прошлого нет будущего»

Пояснительная записка

Программа разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации, государственной программы « Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы».

Основной целью программы является формирование у младших школьников высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей, развитие чувства принадлежности к обществу в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения.

Патриотизм — это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.

Патриотическое воспитание школьников в нашей школе — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Самое главное приобретение человека в период детства и ученичества – это вера в себя, вера в то, что он знает и умеет, чувство собственного достоинства. Эти качества необходимо формировать в процессе патриотического воспитания посредством различных средств и способов. Героическая борьба, подвиги лучших сынов Отечества должны стать основой патриотического воспитания. Рассказывая о героических личностях, мы стараемся подчеркивать их нравственные устои и мотивы их действий, так как это может затронуть душу ребенка. Овладение теорией и практикой военно-патриотического воспитания учащихся, всесторонняя подготовка их к военной службе, к выполнению своего долга к достойному служению Отечеству – одна из задач педагогического коллектива нашего учебного заведения, военно-патриотической работы в школе.

Патриотическое воспитание, являясь составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность нашей школы по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родин

1.Цель программы

Развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно –нравственных и социальных ценностей, формирование у них моральных и духовных качеств гражданина и патриота (мужество, честь, верность, стойкость, воля, любовь к Отечеству), готовности к активному проявлению этих качеств в различных сферах жизни общества ы.

2. Задачи:

- воспитание патриотизма и чувства долга перед Родиной;

- подготовка к выполнению основных социальных ролей в обществе - защитника Родины, семьянина, труженика и др.;

- формирование политической, нравственной и правовой культуры личности;

- воспитание в духе мира, уважения прав и свобод человека и гражданина;

- привлечение к участию в патриотическом воспитании общественные организации.

Программа позволяет:

- углубить знания о Родине, своем родном крае, месте рождения;

- углубить знания об истории, традициях, культуре народов России;

- научить анализировать и понимать органическую целостность истории культуры России;

- сформировать понимание прав и свобод личности, подготовить их к жизни в современной действительности;

3.Ожидаемые результаты освоения программы

3.1.Степень готовности и стремление учащихся к выполнению своего

гражданского и патриотического долга;

3.2.Проявление гордости за своё Отечество. За символы государства, за свой

народ;

3.3.Уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего   народа;

3.4. Умение сочетать общественные и личные интересы;

3.5.Присутствие толерантности у учащихся;

3.6.Нравственная атмосфера в школе: доверительное отношение к учителям,

любовь к школе;

3.7.Внимательное отношение к старшим и младшим, уважительное отношение к веетеранам войны и труда понять их личную ответственность за будущее России.

4.Основные направления реализации Программы

Комплекс программных мероприятий предусматривает охват патриотическим воспитанием младших школьников с 1 по 4  классы.

Формирование патриотического воспитания

Системой мер по формированию патриотического воспитания предусматривается:

·                развитие форм и методов патриотического воспитания на основе новых информационных технологий;

·                воспитание гордости за Российское государство, его свершения;

воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обще

Сроки реализации программы с   2016 -2017годы

                                  5.Формы работы, используемые при реализации программы

·                Учебные занятия;

·                Внеклассные мероприятия: смотры, конкурсы; выставки; мероприятия,

посвящённые важным историческим датам; деловые игр и круглые   столы;  творческие дела;

·                Музейная работа;

·                Военно-спортивные состязания;

Ожидаемые результаты

1.Диагностический этап: получение целостной картины состояния героико-патриотического воспитания младших школьников на начальном этапе.

 2.Содержательно – деятельностный этап: активизация деятельности в рамках героико-патриотического воспитания.

3. Рефлексивный этап:

·                Совершенствование социальной и гражданской позиции младших школьников;

·                 определение системы дальнейшей деятельности по героико-патриотическому воспитанию школьников

                        План  работы по военно - патриотическому воспитанию в 3-4 классе

«Подвижные игры c элементами спортивных, военных игр»

14. №	часы		Вид програмы	Дата			Цели и задачи			инвентарь
				По плану		фактическая	Физические качества		Элементы содержания
1	1		Экскурсия в школьный музей Подвижные игры и элементы спортивных игр				Основы техники безопасности, профилактика травматизма		Инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры, и правила поведения во время занятий по подвижным играм и во время упражнений с мячом ОРУ с мячом Подвижные игры	журнал
2 3	3		Строевые упр Подвижные игры и элементы спортивных игр				Развитие скоростно- силовых качеств, воспитание  чувства коллективизма и нравственных качеств		ОРУ Ловля мяча, бросок вверх стоя на месте, Передачи мяча ногой друг, другу футбол	мячи
4			Строевые упр Подвижные игры и элементы спортивных игр				Развитие скоростно- силовых качеств, воспитание  чувства коллективизма и нравственных качеств		Ведение футбольного мяча. Игра футбол по упрощённым правилам
5 6 7 8	4		Экскурсия в поселковый музей Подвижные игры и элементы спортивных и военных  игр				Развитие ловкости , меткости		ОРУ Ведение баскетбольного мяча Передача баскетбольного мяча Броски малого мяча  в цель	мячи
9 10 11	3		Военно-спортивные состязания				Развитие выносливости ловкости		Бег. По полосе препятствий	мячи
12	1		Военно-спортивные состязания				Развитие скоростной выносливости		Бег. По полосе препятствий
13	1		Военно-спортивные состязания				Развитие скоростной выносливости		Бег. По полосе препятствий	Самодельные шарики
14	1		Эстафеты				Развитие ловкости. быстроты		Разучивание игр
15	1		Сборка и разбока оружия АК-47				Развитие ловкости. быстроты		Знакомство с АК-47	Самодельные шарики
16		1	Сборка и разбока оружия АК-47				Развитие ловкости. быстроты		Знакомство с АК-47
17		1	Сборка и разбока оружия АК-47			Развитие ловкости, меткостивнимания		Ловля мяча, бросок вверх стоя на месте. Бросок о стену и ловля мяча. Под/и: у кого меньше мячей. (в команде) «Охотники и утки»		Мячи
18		1	Строевые упр Подвижные игры				Развитие ловкости. быстроты		Ловля и передача волейбольного мяча через сетку«охотник и звери»	Мячи
19		1	Строевые упр Подвижные игры				Развитие ловкости. быстроты		Игра «пионербол» «Светофор»	Мячи Секундомер
20		1	Экскурсия в тир Подвижные				Развитие быстроты, внимания		Игра «пионербол»,«Товарищ командир»
21		1	ТБ по стельбе из пневматического оружия				Развитие внимания		Знакомство с пневматическим оружием	ружье
22		1	Стрельба из пневматического оружия				Развитие меткости.		Стрельба из пневматического оружия	ружье
23		1	Стрельба из пневматического оружия				Развитие  внимания		Стрельба из пневматического оружия	ружье
24		1	Стрельба из пневматического оружия				Развитие внимания		Стрельба из пневматического оружия	ружье
25		1	Подвижные игры				Развитие точности, ловкости		«Вышибала»	Мячи
26		1	Подвижные игры				Развитие ловкости. быстроты		«Разведчики»	Мел Скамейки
27		1	Эстафеты				Развитие ловкости. быстроты		Разучивание игр	Эстафеты
28		1	Подвижные игры				Развитие ловкости. быстроты		«Перестрелка»	Мел
29		1	Подвижные «Весёлые старты»игры				воспитание чувства коллективизма и нравственных качеств		«Весёлые старты»	Мячи
30		1	Подвижные игры				Развитие ловкости. Быстроты, фантазии		«Невод» «Фигуры»	Скамейки
31		1	Подвижные игры				Развитие		Игра «Зарница»	Мел
32		1	Подвижные игры				Развитие ловкости. быстроты		«Салки с ленточками»	Ленточки
33		1	Подвижные игры				Развитие ловкости. Быстроты,		«Вызов номеров»	Мел
34		1	Подвижные игры				Развитие ловкости, меткасти		«Охотники и утки»	Мячи
35		1	Подвижные игры				Развитие быстроты, внимания		«Мы веселые ребята» «Класс смирно»