Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации

библиотека
материалов


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУЛЕБАКСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»



Рассмотрено и одобрено Утверждаю

на заседании цикловой Зам. директора СПО

комиссии общепрофессиональных __________Белова Н.Б.

экономических дисциплин и профессионального

цикла специальности 080114

Протокол №__ от __________

Председатель цикловой

комиссии___________ Нестерова Н.Я.







ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Экономика организации

название дисциплины


Для специальности 080114 – Экономика и бухгалтерский учёт ( по отраслям)





















2013 г.


Программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО)

__080114__ _____Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)____

код наименование специальности (профессии)

Организация-разработчик: _ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кулебакский металлургический колледж»_


Разработчик: __Нестерова Н. Я. – преподаватель ГБОУ СПО «КМК»____


2013 г.








































2

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4


  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5


  1. условия реализации программы учебной дисциплины



12





4. Контроль и оценка результатов Освоения

учебной дисциплины

13

































3


1. паспорт ПРОГРАММЫ Учебной дисциплины

____________________Экономика организации.__________________

название дисциплины

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО

080114 Экономика и бухгалтерский учёт

код название

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт».

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной и профессиональной подготовке работников в экономической и бухгалтерской области при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

определять организационно-правовые формы организаций;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определить состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

знать:

сущность организации как основного звена экономики отраслей;

основные принципы построения экономической системы организации;

принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

методы оценки эффективности их использования;

организацию производственного и технологического процессов;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающий технологии;

механизмы ценообразования;

формы оплаты труда;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 157 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 105 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 52 часов.


4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Таблица 2.1

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

157

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

105

в том числе:


практические занятия

20

контрольные работы

2

курсовая работа

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

52

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

15

Итоговая аттестация в форме - экзамен



































5

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Экономика организации

Наименование

Таблица 2.2

Наименование

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа, курсовая работа

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Цели и задачи дисциплины и краткая характеристика дисциплины «Экономика организации». Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

2

1

Раздел I

Организация в условиях рынка

16

-

Тема 1.1.

Организационно-правовые формы организаций

Содержание учебного материала


4


1

1


Отраслевые особенности организации. Организация – понятие и основные признаки. Механизм функционирования организации. Предпринимательство – составная часть рыночной экономики. Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое. Организация как хозяйствующий субъект рыночной экономики. Организационно-правовые формы организаций: хозяйственные товарищества (общества), с ограниченной и полной ответственностью, коммандитные товарищества, производственные кооперативы, государственные и унитарные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования. Акционерные общества: сущность и особенности функционирования. Некоммерческие организации: холдинги, корпорации, синдикаты.

Практическое занятие:

  • составить алгоритм организации становления собственного дела.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • учредительные документы организации,

  • акционерные общества: особенности функционирования.

3

1

Тема 1.2.

Производственная структура организации

Содержание учебного материала


4


1

1

Производственная структура организации. Типы производства. Понятие производственного процесса, его структура. Производственный цикл. Длительность производственного цикла и пути его сокращения. Основное и вспомогательное производство. Совершенствование производственной структуры управления организации. Понятие качества и конкурентоспособности продукции.

Самостоятельная работа обучающегося:

  • движение деталей в процессе производства при различных видах движения:

параллельном, последовательном;

  • понятие операции технологического процесса.

3

1


Раздел II

Материально-техническая база организации

30

-

Тема 2.1.

Основной капитал и его роль в производстве

Содержание учебного материала


6


1

1

Понятие основного капитала, его сущность, значение. Классификация элементов основного капитала и его структура. Оценка основного капитала по первоначальной, восстановительной и остаточной стоимости. Среднегодовая стоимость основных фондов. Износ, амортизация основного капитала. Формы воспроизводства основного капитала. Показатели эффективного использования основного капитала. Фондоотдача. Фондоёмкость. Способы повышения эффективности использования основного капитала. Производственная мощность. Показатели использования производственной мощности.

Практические занятия:

  • оценка основного капитала;

  • расчёт эффективности использования основного капитала.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

  • определение среднегодовой стоимости основного капитала;

  • расчёт амортизационных отчислений.

4

2

Тема 2.2.

Оборотный капитал

Содержание учебного материала


6


2

1

Понятие оборотного капитала, его сущность и значение. Классификация оборотного капитала: оборотные фонды и фонды обращения и их роль в процессе производства. Понятие материальных ресурсов. Показатели использования материальных ресурсов. Нормируемые и ненормируемые материальные ресурсы. Экономия материальных ресурсов. Кругооборот оборотного капитала. Определение потребности в оборотном капитале. Оценка эффективности применения оборотного капитала.

Практические занятия:

  • оценка эффективности использования оборотного капитала.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • оценка материальных ресурсов;

  • понятие страхового запаса.

2

1

Тема 2.3.

Капитальные вложения и их эффективность. Энергосберегающие технологии

Содержание учебного материала


4


2

1

Капитальные вложения. Структура капитальных вложений. Показатели эффективности капитальных вложений. Проблемы обновления материально-технической базы организации в современных условиях. Ресурсы и энергосберегающие технологии. Источники финансирования организации. Научно-технический потенциал и повышение его эффективности.


Практическое занятие:

  • расчёт эффективности капитальных вложений.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • проблемы обновления материально-технической базы организации;

  • энергосберегающие технологии.

2

1

Раздел III

Материальные, трудовые и финансовые ресурсы организации

27

-

Тема 3.1.

Материальные ресурсы организации

Содержание учебного материала


6


2

1

Производственный потенциал организации. Понятие материальных ресурсов организации. Состав материальных ресурсов. Рациональное использование материальных ресурсов, показатели их использования. Экономия материальных ресурсов. Нормирование материальных ресурсов. Управление материальными ресурсами.

Практическое занятие:

  • нормирование расхода материальных ресурсов.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • производственный потенциал организации;

  • природные ресурсы, производственные ресурсы организации.

2

1

Тема 3.2.

Трудовые ресурсы. Персонал организации

Содержание учебного материала


6


2

1

Понятие трудовых ресурсов. Понятие персонала организации. Промышленно-производственный персонал, структура кадров на предприятии. Подготовка персонала, повышение квалификации персонала. Производительность труда. Выработка. Трудоёмкость. Нормирование труда. Факторы повышения производительности труда.

Практические занятия:

  • определение численности основных и вспомогательных рабочих;

  • расчёт производительности труда и его роста за счёт прироста объёма выпускаемой продукции.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • порядок оценки влияния технико-экономических факторов производства на изменение численности работников и рост производительности труда.

2

1

Тема 3.3.

Финансовые ресурсы организации

Содержание учебного материала


4


2

1

Понятие финансовых ресурсов организации. Финансы и их роль в процессе общественного воспроизводства. Структура источников финансирования организации. Система управления финансами. Бюджет организации. Финансовые инструменты. Финансовые рынки. Понятие ценных бумаг. Государственные финансы. Понятие платёжеспособности организации. Финансовая информация и её источники. Понятие инвестиционной политики организации. Инвестиционные институты. Основные финансовые документы. Управление финансовыми ресурсами организации. Инвестиционный портфель организации.


Самостоятельная работа обучающегося:

  • структура источников средств предприятия,

  • оценка финансового состояния организации,

  • заполнение финансовых документов организации.

3

1

Раздел IV

Формы оплаты труда

14

-

Тема 4.1.

Формы и системы оплаты труда работников. Мотивация труда

Содержание учебного материала


8


2

1

Понятие заработной платы. Мотивация руда и её роль в условиях рыночной экономики. Тарифная система оплаты труда: её сущность, состав, содержание. ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник и его значение. Тарифные ставки. Бестарифная система. Формы и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности, преимущества и недостатки. Формирование фонда оплаты труда. Основные элементы и принципы премирования в организации. Зарубежный опыт.

Практические занятия:

  • расчёт заработной платы различных категорий персонала,

  • расчёт фонда заработной платы организации.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • определение средней заработной платы организации,

  • минимальный размер оплаты труда.

4

1

Раздел V

Основные технико-экономические показатели деятельности организации

33

-

Тема 5.1.

Издержки производства и реализации продукции

Содержание учебного материала


4


3

1

Понятие и состав издержек производства и реализации продукции. Классификация затрат по статьям и элементам. Состав себестоимости продукции для целей налогообложения в соответствии с гл. 25 части второй Налогового кодекса РФ. Виды себестоимости. Прямые и косвенные расходы. Условно-постоянные и условно-переменные расходы. Деление затрат по экономическому содержанию в соответствии с гл. 25 части второй Налогового кодекса РФ: материальные затраты; расходы на оплату труда; суммы начисления амортизации; прочие расходы. Понятия калькуляции и сметы. Методы учёта затрат и калькулирования. Разработка сметы затрат. Определение затрат на 1 рубль товарной продукции. Значение себестоимости и пути её оптимизации.

Практические занятия:

  • расчёт калькуляции продукции;

  • расчёт затрат на 1 рубль товарной продукции.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося:

  • виды себестоимости: цеховая, производственная, полная;

  • состав расходов на оплату труда;

  • состав материальных расходов;

  • прочие расходы, связанные с производством и реализацией продукции.

3

2


Тема 5.2.

Прибыль как основной конечный результат деятельности организации

Содержание учебного материала


4


3

1

Понятие прибыли как основной конечный финансовый результат деятельности организации. Виды прибыли. Источники образования прибыли. Валовая прибыль, источники её формирования. Прибыль от реализации имущественных прав. Чистая прибыль. Балансовая прибыль. Налог на прибыль. Формирование чистой прибыли. Налогооблагаемая прибыль. Форма № 2 «Отчёт о прибылях и убытках» бухгалтерской отчётности, механизм формирования.

Практические занятия:

  • заполнение форм бухгалтерской отчётности (форма № 2);

  • формирование чистой прибыли организации.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • произвести расчёт прибыли от реализации продукции;

  • произвести расчёт прибыли от реализации основных фондов имущества и от внереализационных операций.

2

1

Тема 5.3.

Показатели рентабельности продукции, производства, капитала, продаж

Содержание учебного материала


3


2

1

Понятие рентабельности как эффективности деятельности организации. Основные группы рентабельности: рентабельность продукции и производства, рентабельность капитала (совокупных и текущих активов), рентабельность продаж, рентабельность издержек производства. Порог рентабельности.


Практическое занятие:

  • определение показателей рентабельности.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося:

  • составить схему показателей рентабельности.

3

1

Тема 5.4.

Цена. Ценообразование

Содержание учебного плана


4


2

1

Понятие цены как конечного показателя деятельности организации. Основные виды цен: государственные регулируемые, свободные рыночные, отпускные розничные. Основные методы ценообразования: метод величины издержек и прибыли (затратный); метод безубыточности; метод максимальной прибыли в результате совершенствования структуры производства; метод демпинговых цен при ограниченной конкуренции.

Самостоятельная работа обучающегося:

  • ценовая стратегия;

  • зарубежный опыт.

4

1

Тематика курсовой работы:

  1. Расчёт технико-экономических показателей деятельности организации.

  2. Расчёт технико-экономических показателей механического участка по производству детали «Стакан».

  3. Расчёт технико-экономических показателей механического участка по производству детали «Зубчатые колёса».

  4. Расчёт технико-экономических показателей механического участка по производству детали «Втулка».

20

3

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой.

15


Максимальная учебная нагрузка

157


Самостоятельная работа

52


Аудиторная нагрузка

105


в том числе: Практические занятия

20


Курсовая работа

20



3. условия реализации программы учебной дисциплиеы

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика организации».

Оборудование, технические средства обучения учебного кабинета: компьютеры, DVD, мультимедийный проектор, программное обеспечение, комплекты плакатов.

3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Скляренко В.К. Экономика предприятия. Учебное пособие М.: ИНФРА – М 2009 г.

  2. Тертышник М.И. Экономика предприятия. Учебно-методический комплекс М.: ИНФРА – М.: 2010 г.

  3. Гарфинкель В.Я. Экономика организации. – М.: ЮНИТИ 2004 г.

  4. Волков О.И. Экономика предприятия. Учебное пособие – М.: ИНФРА – М 2002 г.

  5. Великанов Практикум по курсу экономика производства. Учебное пособие 2-е издание переработанное. – М.: Высшая школа экономики 2001 г.

  6. Швандара В. А. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. М.: ЮНИТИ 2001 г.

  7. Электронные учебники.

Дополнительные источники:

  1. Трудовой кодекс РФ

  2. Налоговый кодекс РФ

  3. Электронные учебники по дисциплине «Экономика организации».

  4. Формы бухгалтерской отчётности

  5. Консультант «+»

  6. Интернет сайты: http://www.alleng.ru/index.htm ; http://www.econ.msu.ru/

























12


4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и курсовой работы, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Таблица 4.1

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

- применение соответствующих документов для организации нового предприятия;


- деловая игра;



- рациональный выбор движения деталей в процессе производства;

- защита отчёта по практическому занятию;


- проведение анализа состояния и структуры основных средств организации;

- тестирования;


- определять эффективность использования основного капитала;

- исследовательская работа в форме решения практических задач;

- определять потребность в оборотном капитале;

- выполнение практических задач;


- соблюдение требований к энергосберегающим технологиям;

- тестирования;


- проведение мониторинга по экономии материальных ресурсов;

- исследовательская работа в форме решения практических задач;

- проведение расчётов по определению численности рабочих и рабочих мест в увязке с отраслями технологического процесса;

- выполнение курсовой работы;




- проведение расчётов по заработной плате работников организации;

- выполнение практических задач;

- выполнение курсовой работы;

- проведение расчётов по основным технико-экономическим показателям деятельности организации:

а) калькулирование продукции,

б) определение цены,

в) проведение расчётов по определению прибыли и рентабельности.

- выполнение курсовой работы;



- проверка навыков заполнения форма бухгалтерской отчётности: формы № 2 «Отчёт о прибылях и убытках».

Знания:

- организационно-правовые формы предприятий;


- тестирование;


- типы производств;

- индивидуальный опрос;

- сущность и структура основного капитала;

- тестирование;


- сущность и структура оборотного капитала;

- тестирование;


- эффективность использования основного и оборотного капитала;

- фронтальный опрос;


- материальные, трудовые и финансовые ресурсы; их состав, структура и роль в производственной деятельности организации;

- индивидуальный опрос;

- контрольная работа;



- основные технико-экономические показатели работы организации: себестоимость, прибыль, рентабельность.

- контрольная работа;

- курсовая работа.



Итоговая аттестация в форме – экзамен.
















































14



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО

080114  Экономика и бухгалтерский учёт

   код                                                     название

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт».

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной и профессиональной подготовке работников в экономической и бухгалтерской области при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

определять организационно-правовые формы организаций;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определить состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

знать:

сущность организации как основного звена экономики отраслей;

основные принципы построения экономической системы организации;

принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

методы оценки эффективности их использования;

организацию производственного и технологического процессов;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающий технологии;

механизмы ценообразования;

формы оплаты труда;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта.

1.4.  Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  157  часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -   105   часов;

самостоятельной работы обучающегося -   52 часов.

 

                                                                                                              4


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

                                                                                                            Таблица 2.1

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

157

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

105

в том числе:

 

     практические занятия

20

     контрольные работы

2

     курсовая работа

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

52

в том числе:

 

     самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

15

Итоговая аттестация в форме - экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                         5


2.2  Тематический план и содержание учебной дисциплины                                           Экономика организации

                                                                                                                                                                                                                        Наименование

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Таблица 2.2

Наименование

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа, курсовая работа

Объём часов

Уровень освоения

 

1

2

3

4

 

Введение

Цели и задачи дисциплины и краткая характеристика дисциплины «Экономика организации». Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

2

1

 

Раздел I

Организация в условиях рынка

16

-

 

Тема 1.1.

Организационно-правовые формы организаций

Содержание учебного материала

 

4

 

1

 

1

 

Отраслевые особенности организации. Организация – понятие и основные признаки. Механизм функционирования организации. Предпринимательство – составная часть рыночной экономики. Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое. Организация как хозяйствующий субъект рыночной экономики. Организационно-правовые формы организаций: хозяйственные товарищества (общества), с ограниченной и полной ответственностью, коммандитные товарищества, производственные кооперативы, государственные и унитарные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования. Акционерные общества: сущность и особенности функционирования. Некоммерческие организации: холдинги, корпорации, синдикаты.

 

Практическое занятие:

¾    составить алгоритм организации становления собственного дела.

2

1

 

Самостоятельная работа обучающегося:

¾    учредительные документы организации,

¾    акционерные общества: особенности функционирования.

3

1

 

Тема 1.2.

Производственная структура организации

Содержание учебного материала

 

4

 

1

 

1

Производственная структура организации. Типы производства. Понятие производственного процесса, его структура. Производственный цикл. Длительность производственного цикла и пути его сокращения. Основное и вспомогательное производство. Совершенствование производственной структуры управления организации. Понятие качества и конкурентоспособности продукции.

 

Самостоятельная работа обучающегося:

¾    движение деталей в процессе производства при различных видах движения:

параллельном, последовательном;

¾    понятие операции технологического процесса.

3

1

 
Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров265
Номер материала 436991
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх