Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Программа воспитательной работы "Содружество семьи и школы как фактор формирования личности ребенка"

Программа воспитательной работы "Содружество семьи и школы как фактор формирования личности ребенка"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

(из опыта работы классного руководителя Анока А.П.) Западно – Казахстанская о...
Концепция модернизации казахстанского образования до 2020 года подчеркивает и...
Приоритетные направления
Ведущими идеями в моей воспитательной работе являются: гуманизм; сотрудничест...
Задачи
Принципы
Основополагающим для меня как классного руководителя является принцип семи “У”:
Основные положения воспитательной системы:
Моя воспитательная система позволяет сделать осмысленной и целенаправленной д...
Под совместными проектами мы подразумеваем учебно-познавательную деятельность...
Семейный проект “Презентация семьи” Цель: знакомство учащихся с историей семь...
Цель: Обеспечение ребенку психологического комфорта. Задачи: Изучение психоло...
Воспитательная работа на данном этапе была направлена на обеспечение ребенку...
Родители считают, что ...
На основе анкетирования был создан обобщенный образ современного родителя. В...
Наша совместная деятельность  классного руководителя + учащихся + родителей...
Цель: Создание психолого-педагогических условий для развития личности учащихс...
В рамках этого этапа была сформирована творческая группа «учащиеся + классный...
ІІІ – этап. Стабильное функционирование классного коллектива и родительского...
«Моя Родина – Казахстан» «С любовью к природе» «Наш город вчера, сегодня, зав...
На протяжении ряда лет в классном коллективе действуют следующие принципы выс...
Как утверждает Соловейчик С., известный педагог: «Сотрудничество – одно слово...
Сотрудничество родителей, школы, детей, организация совместной работы, классн...
Показатели эффективности воспитательной системы:
У ребенка есть возможность выбирать и действовать, обосновывая свой выбор, зн...
В своей повседневной работе хотелось бы донести до сердца каждого родителя сл...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 (из опыта работы классного руководителя Анока А.П.) Западно – Казахстанская о
Описание слайда:

(из опыта работы классного руководителя Анока А.П.) Западно – Казахстанская область Бурлинский район г.Аксай Общеобразовательная средняя школа №4 Содружество семьи и школы как фактор формирования личности ребенка (программа воспитательной работы)

№ слайда 2 Концепция модернизации казахстанского образования до 2020 года подчеркивает и
Описание слайда:

Концепция модернизации казахстанского образования до 2020 года подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. По словам В.А.Сухомлинского “Семья – это та первичная среда, где человек должен научиться творить себя.” Проблема воспитания нового поколения казахстанцев – самая острая проблема школы, семьи, государства. Только ли семья может обеспечить воспитание активной, творческой, легко адаптирующейся к новым социальным отношениям личности, ответ однозначен – нет. Семья и школа представляют собой два важных института социализации детей: для полноценного развития ребенка необходимо тесное взаимодействие школы и семьи. Актуальность

№ слайда 3 Приоритетные направления
Описание слайда:

Приоритетные направления

№ слайда 4 Ведущими идеями в моей воспитательной работе являются: гуманизм; сотрудничест
Описание слайда:

Ведущими идеями в моей воспитательной работе являются: гуманизм; сотрудничество; формирование единого воспитательного пространства. Цель: Создание условий для развития учащегося через организацию сотрудничества семьи и школы.

№ слайда 5 Задачи
Описание слайда:

Задачи

№ слайда 6 Принципы
Описание слайда:

Принципы

№ слайда 7 Основополагающим для меня как классного руководителя является принцип семи “У”:
Описание слайда:

Основополагающим для меня как классного руководителя является принцип семи “У”:

№ слайда 8 Основные положения воспитательной системы:
Описание слайда:

Основные положения воспитательной системы:

№ слайда 9 Моя воспитательная система позволяет сделать осмысленной и целенаправленной д
Описание слайда:

Моя воспитательная система позволяет сделать осмысленной и целенаправленной деятельность учащихся, родителей и меня как классного руководителя, обеспечивая Соразвитие в коллективе, подразумевающее общее участие в жизни классного коллектива, совместность в решении общих проблем воспитания и образования учащихся.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Под совместными проектами мы подразумеваем учебно-познавательную деятельность
Описание слайда:

Под совместными проектами мы подразумеваем учебно-познавательную деятельность результаты которой должны быть осязаемыми, то есть если есть теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая – результат готовый к внедрению.

№ слайда 12 Семейный проект “Презентация семьи” Цель: знакомство учащихся с историей семь
Описание слайда:

Семейный проект “Презентация семьи” Цель: знакомство учащихся с историей семьи, воспитание патриотизма.

№ слайда 13 Цель: Обеспечение ребенку психологического комфорта. Задачи: Изучение психоло
Описание слайда:

Цель: Обеспечение ребенку психологического комфорта. Задачи: Изучение психолого-педагогических особенностей ребенка, его семьи. Создание социального портрета ученика, его родителей. Реализация системы работы классного руководителя через функции педагогического просвещения. І – этап. Проектирование общности “Я- ученик среднего звена” (2008 г)

№ слайда 14 Воспитательная работа на данном этапе была направлена на обеспечение ребенку
Описание слайда:

Воспитательная работа на данном этапе была направлена на обеспечение ребенку психологической безопасности и комфорта. На основе личных наблюдений, анкетирования родителей, рекомендаций школьного психолога создавала образовательное пространство с целью адаптации учащихся в классе. В ходе работы на родительском собрании были выявлены ожидание родителей по взаимодействию семьи и школы.

№ слайда 15 Родители считают, что ...
Описание слайда:

Родители считают, что ...

№ слайда 16 На основе анкетирования был создан обобщенный образ современного родителя. В
Описание слайда:

На основе анкетирования был создан обобщенный образ современного родителя. В классе на тот момент имелись 4 категории родителей.

№ слайда 17 Наша совместная деятельность  классного руководителя + учащихся + родителей
Описание слайда:

Наша совместная деятельность  классного руководителя + учащихся + родителей получила название «Я теперь пятиклассник» Главными достижениями этого этапа стали: А самое главное на вопрос «Какую помощь в классных делах ты готов оказать вместе с родителями?» – ответили любую.

№ слайда 18 Цель: Создание психолого-педагогических условий для развития личности учащихс
Описание слайда:

Цель: Создание психолого-педагогических условий для развития личности учащихся, их способности к саморазвитию, самопознанию, самореализации через включение в различные виды деятельности. Задачи: Целенаправленное обучение коллективной и групповой деятельности для развития коммуникативных способностей; Приобщение детей к культуре родного края, традициям семьи, школы. ІІ – этап. Становление и функционирование классной общности “Найди свой путь” (2009-2010 гг)

№ слайда 19 В рамках этого этапа была сформирована творческая группа «учащиеся + классный
Описание слайда:

В рамках этого этапа была сформирована творческая группа «учащиеся + классный руководитель + родители +психолог». Одной из целей содружества стало выявление и самореализация творческих возможностей и потребности детей. Это создание классно-семейных проектов, участие в конкурсах, обучение коллективной деятельности. Значительным событием стало участие группы ребят в районном конкурсе научных проектов.

№ слайда 20 ІІІ – этап. Стабильное функционирование классного коллектива и родительского
Описание слайда:

ІІІ – этап. Стабильное функционирование классного коллектива и родительского сообщества (2011 г)

№ слайда 21 «Моя Родина – Казахстан» «С любовью к природе» «Наш город вчера, сегодня, зав
Описание слайда:

«Моя Родина – Казахстан» «С любовью к природе» «Наш город вчера, сегодня, завтра» «Школа №4 в жизни моей семьи» «Профессии в моей семье» Родителям и обучающимся предложены темы:

№ слайда 22 На протяжении ряда лет в классном коллективе действуют следующие принципы выс
Описание слайда:

На протяжении ряда лет в классном коллективе действуют следующие принципы выстраивания отношений:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Как утверждает Соловейчик С., известный педагог: «Сотрудничество – одно слово
Описание слайда:

Как утверждает Соловейчик С., известный педагог: «Сотрудничество – одно слово, но оно содержит в себе, если вдуматься, все высокие нравственные качества. Только в сотрудничестве можно воспитать человека для человека. Вот то поле, на котором дальние и ближние цели сходятся, совпадают поле сотрудничества с людьми».

№ слайда 25 Сотрудничество родителей, школы, детей, организация совместной работы, классн
Описание слайда:

Сотрудничество родителей, школы, детей, организация совместной работы, классно-семейное проектирование становится реальностью. В слове «сотрудник» хороший корен: труд. «Труд» должен быть основной формой воспитания. Сотрудничать – значит «разделять труд». Единое воспитательное поле создается тогда, и только тогда, когда родители приобщаются к практической жизнедеятельности детей в школе, проживают вместе с детьми определенные ценностные отношения. Это я вижу на примере родителей.

№ слайда 26 Показатели эффективности воспитательной системы:
Описание слайда:

Показатели эффективности воспитательной системы:

№ слайда 27 У ребенка есть возможность выбирать и действовать, обосновывая свой выбор, зн
Описание слайда:

У ребенка есть возможность выбирать и действовать, обосновывая свой выбор, зная свои права и обязанности. Я могу назвать своих детей и родителей – Люди с активной жизненной позицией.

№ слайда 28 В своей повседневной работе хотелось бы донести до сердца каждого родителя сл
Описание слайда:

В своей повседневной работе хотелось бы донести до сердца каждого родителя следующие строки: «Ничего не нужно. Только Терпение. И скромность. Мир в сердце. Тишина. Немного понимания, внимания к «Другому» … Нужна Любовь. Потому что без любви Вы будете просто очень ловки… Спросите у своей совести. Должно быть, в Вас осталась Нервозность, плохое настроение, злость. Ребенок не ошибается, он возвращает Вам ваше изображение» Ф.Лебойе

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Актуальность:Концепция модернизации казахстанского образования до 2020 года подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания.  По словам В.А.Сухомлинского “Семья – это та первичная среда, где человек должен научиться творить себя.”

Проблема воспитания  нового поколения казахстанцев – самая острая проблема школы, семьи, государства. Только ли семья может обеспечить воспитание активной, творческой, легко адаптирующейся к новым социальным отношениям личности, ответ однозначен – нет.  

Семья и школа представляют собой два важных института социализации детей: для полноценного развития ребенка необходимо тесное взаимодействие школы и семьи.

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров313
Номер материала 460249
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх