Промежуточная аттестация по основам безопасности жизнедеятельности за курc 9 класса

Промежуточная аттестация по основам безопасности жизнедеятельности за курc 9 класса (1вариант)

Количество времени, отводимое на выполнение работы — 40 минут.

Количество вариантов — 2.

Каждый вариант состоит из четырех заданий и содержит следующее:

Задание 1. содержит 11 вопросов с выбором только одного правильного ответа

Задание 2. содержит 3 вопроса с выбором нескольких правильных ответов

Задание 3. содержит 3 задания в которых следует установить соответствие между наименованием и изображением

Задание 4. содержит ситуационную задачу, которую нeoбxoдимo проанализировать.

Проверка и оценка работы:

Каждoe задание оценивается в баллaх, которые затем суммируются и переводятся в пятибалльную шкалу.

Отметка «5» - 36-31 б; 

Отметка «4» - 30-25 б;

Отметка «3» - 24-19 б;

Отметка «2» - 18 и менее

Задание 1

Задание включает в себя 11 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ который вы считаете наиболее полным и правильным, и запишите его в бланк ответов для первого задания.

1.                  Укажите национальные интересы России в экономической сфере.

а)      поддержание высокого уровня жизни

б)     развитие производства и рынка

в)     стабильность конституционного строя

г)      обеспечение национального согласия

2.                  Обстановка на определенной тер­ритории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного яв­ления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут по­влечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и нарушение условий жизнедеятельности людей это:

а)       авария;

б)     стихийное бедствие;

в)     чрезвычайная ситуация.

г)      катастрофа

3.      Определите ошибку, допущенную в перечне приведённых причин

техногенных аварий и катастроф.

а)      рост сложности производства

б)     несовершенство и устарелость производственных технологий

в)     снижение качества жизни производственного персонала

г)      невысокий уровень профессиональной подготовки

4.                  От чего зависит доза излучения естественного радиационного фона,
которой подвергается человек?
а) местность, в которой он живёт вода; которую он пьёт; материалы, из которых построен его дом
б) частое посещение лесного и горного массива
в) нахождение рядом с автострадами, железнодорожными мостами
г) пища, которую он ест; а одежда, которую он носит; транспорт, в котором он ездит

5. В школе координационным органом РСЧС на объектовом уровне является:

а) директор школы

б) комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности

в) работник, уполномоченный на решение задач в области защиты обучающихся и персонала от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны

г) секретариат

6. Находясь дома один, вы вдруг слышите преры­вистые гудки предприятий и машин. Ваши действия:

а)      это сигнал «Химическая авария!». Услышав его, вы  немедленно покинете помещение и спуститесь в убежище;

б)       это   сигнал   «Радиоактивная   опасность!».   Вы плотно закроете все форточки и двери;

в)       это сигнал «Внимание всем!». Услышав его, вы немедленно включите телевизор, радиоприемник и будете слушать сообщение.

г) это сигнал «Внимание всем!». Услышав его, вы  покинете помещение и спуститесь в убежище

7.  ОКСИОН - это?

а)           общероссийская комплексная система информирования и оповещения населения в местах массового пребывания людей.

б)          общероссийская комплексная система информации, оповещения и наблюдения.

в)           отдельный комплекс систем информирования и оповещения населения

8. Какому уровню террористической опасности соответствует красный цвет?

а) повышенному

б) критическому

в) высокому

г) постоянному

9. Какой из показателей по определению Всемирной организации здравоохранения является главным индикатором состояния здоровья населения?
а) процент привитых людей
б) продолжительность жизни населения
в) продолжительность трудовой деятельности
г) частота простудных заболеваний в течение одного года

10. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) из категорированных городов и размещению в загородной зоне для проживания и отдыха персонала объектов экономики, производственная деятельность которых в военное время будет продолжаться в этих городах – это:

а)       общая эвакуация;

б)     частичная эвакуация;

в)      рассредоточение.

г)      мониторинг

11. Не существует бинтовых повязок типа:

а) пращевидные;

б) колосовидные;

в) спиральные;

г) обезболивающие;

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 11 баллов, при этом:

- за каждый правильный ответ, начисляется по 1 баллу;

Задание 2

Задание включает в себя 3 вопроса с выбором нескольких правильных ответов.

12. Что регулирует Семейный кодекс Российской Федерации?

а) имущественные отношения в семье

б) возникновение гражданских прав

в) порядок открытия наследства

г) условия вступления в брак

13. За какие преступления подлежат уголовной ответственности лица, достигшие 14 лет?

а) ст. 205. «Террористический акт»

б) ст. 209. «Бандитизм»

в) ст. 210. «Организация преступного сообщества (преступной организации) или участие в нём (ней)»

г) ст. 110. «Доведение до самоубийства»

д) ст. 207. «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма»

14. Из каких уровней состоит единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)?
а) федеральный, региональный
б) субъектовый, органы повседневного управления
в) связи, оповещения, информационного обеспечения
г) территориальный, местный, объектовый
д) межведомственный, ведомственный, спасательный

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное

задание – 6 баллов, при этом:

- за каждый правильный ответ, начисляется по 1 баллу;

Задание З

содержит три задания в которых следует установить соответствие между наименованием и изображением .

15.              Современного человека постоянно окружают различные потребители электроэнергии. При нахождении в общественных местах важно безошибочно определять знаки электробезопасности. Укажите соответствие между знаками и их названиями.

	А	Опасность	1
	Б	Осторожно! Заземление!	2
	В	Внимание! Прочие опасности	3
	Г	Не включать!	4
	Д	Не прикасаться! Под напряжением	5

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 5 баллов, при этом:

· за каждое правильно указанное смысловое значение начисляется по 1 баллу;

· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

16.  Ниже приведены примеры основных поражающих факторов при катастрофах. Выберите название поражающего фактора, соответствующего данным примерам:

Примеры основных поражающих факторов при катастрофах		Выберите название поражающего фактора, соответствующего данным примерам
1.	Взрывная волна, метательное действие, придавливание разрушенными конструкциями зданий.	а)        механические факторы; б)       химически опасные вещества; в)       радиационные факторы; г)        термические факторы; д)       биологические факторы.
2.	Рентгеновское излучение на объектах, радиоактивные изотопы.
3.	Аммиак, хлор, синильная кислота.
4.	Высокие и низкие температуры.
5.	Микроорганизмы, токсины.

Ответ:

1	2	3	4	5

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 5 баллов, при этом:

• за каждое правильно указанное смысловое значение начисляется по 1 баллу;

• при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

17.  МЧС даёт гражданам следующие рекомендации, как правильно действовать при

возникновении пожара в здании.

Пользуясь рисунком, сформулируйте и поясните каждую рекомендацию.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание –

4 балла, при этом:

· за каждое правильно указанное смысловое значение начисляется по 1 баллу;

· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются

Задание 4

Ситуационная задача

В этой части содержатся задания (ситуационные задачи), которые требуют правильно
дописать информацию. Правила безопасного поведения если вы провалились под лёд:

4.1.Не следует беспорядочно барахтаться и наваливаться всей тяжестью тела на _________________________________________________________________________.

4.2. Постараться опереться локтем на лёд и переместить тело в ______________ положение.

4. 3. Выбираться нужно в ту сторону, откуда _______________________________.

4.4. Осторожно вытащить на лёд ___________________________________________.

4.5. Постараться выкатиться на лёд и без резких движений, не вставая, переместиться подальше от _______________________. На твёрдом льду встать и постараться быстро добраться до жилья.                                                                                                                       

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 5 баллов, при этом:

- за каждый правильный ответ, начисляется по 1 баллу;

· при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

Максимум за работу 36 баллов.

Ответы

Задание 1

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.	11.
а	в	в	а	а	в	а	б	б	в	г

Задание 2

12	13	14
аг	а д	а г

А	Б	В	Г	Д
4	1	5	2	3

Задание 3

15.

1	2	3	4	5
а	в	б	г	д

16.

17.  1. Оцените обстановку. Определите, откуда исходит опасность.

2. Сообщите в пожарную охрану.

3. Двигайтесь в противоположную сторону от огня.

4. Спускаться по незадымленной лестнице к выходу.

Задание 4

Ситуационная задача

Если вы провалились под лёд:

4.1 кромку льда;.

4.2 горизонтальное;

4.3.вы пришли, то есть возвращаться на уже пройденную дорогу

4.4. на лёд одну ногу, затем другую

4.5. опасного места