Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Художественная культура Древнего Востока
ТЕСТ по МХК 10 класс
1 четверть
2 слайд
1. Примером каких древних мегалитов является данное сооружение? Назовите его.
А) Менгир
Б) Дольмен
В) Кромлех
3 слайд
а) кредо;
б) канон;
в) лейтмотив;
г) идеал.
2. Свод правил, сложившийся в процессе художественной практики?
4 слайд
а) Хеопс;
б) Хефрен;
в) Микерин;
г) Джосер
3. Имя фараона, при котором началось строительство пирамид
5 слайд
4. Найдите неверное утверждение.
А) Пирамиды в древнем Египте строились с целью принять и скрыть тело умершего фараона.
Б) Пирамида Хеопса является самым высоким сооружением в мире.
В) Цель строительства пирамид – вечно славить фараона и напоминать о его существовании всем грядущим народам.
6 слайд
а) Фивы;
б) Гиза;
в) Александрия;
г) Мемфис;
5. Где находится Большой Сфинкс
7 слайд
а) деревенский начальник;
б) сельский староста;
в) царевич Рахотеп;
г) скульптурный портрет писца
6. Скульптура царского сановника Каи называется также… ?
8 слайд
Мумия – это
Пирамида – это
Фараон – это
Саркофаг – это
7. Дайте определения следующим понятиям
9 слайд
8. Что представляет собой обряд мумификации?
а)удаление внутренностей и бальзамирование
б)создание куклы (нарисованной или слепленной), похожей на усопшего
в)бальзамирование с целью сохранения всех органов тела
10 слайд
9.Соотнесите термины и определения:
….. – знаки-рисунки 1.жрецы
…. – царь в Древнем Египте 2.клинопись
…. – буквенная система письма 3.астрономия
…. – служители храма 4.иероглифы
… - древнейшая письменность в Междуречье 5.зиккурат
…. – наука о небесных телах 6.алфавит
…. – основная культовая постройка в Междуречье 7. фараон
11 слайд
10. Определите место создания памятников культуры:
….- Ворота богини Иштар 1.- Древний Египет
….- Пирамида Хеопса 2. – Междуречье
….- Висячие сады Семирамиды
…. – Иероглифы
…. – Пирамида Джосера
…. – Миф о Гильгамеше
…. – Гробница Тутанхамона
…. – Законы Хаммурапи
…. – Зиккурат
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проверка знаний, умений, навыков — обязательное условие результативного учебного процесса. Одной из возможных форм проверки уровня подготовки учащихся по истории является тестирование. Оно позволяет объективно оценить полученные учащимися знания и развитие учебных умений, внося необходимые коррективы в учебный процесс. Содержательная часть тестовых заданий обеспечивает возможность проведения объективной проверки уровня подготовки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функциональная — проверку владения элементами исторического анализа (умения выявлять простейшие причинно-следственные связи между историческими явлениями, делать сравнения явлений и объектов, устанавливать последовательность и длительность событий во времени).
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кустов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.