Путешествие по стране Фразеологии (сценарий и презентация внеклассного мероприятия для учащихся 6 класса)

• 1 слайд

  Путешетсвие в страну
  Фразеология
  

• 2 слайд

  Счастливого
  пути!!!
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мыс "Найди фразеологизм"
  1.Разграфите лист сначала вдоль, а затем поперёк.
  2.Эта деревня не за горами, а вон за тем лесом.
  3. Весна уже не за горами.
  4. В двух словах он допустил ошибки.
  5.В двух словах изложите просьбу.
  6. Путешественники изъездили вдоль и поперёк всё Зауралье
  7. Брат был вне себя от ярости.
  8. На репетиции певец сорвал голос.
  9. В это раз мальчики вернулись с рыбалки с пустыми ведрами.
  10. У моего дедушки золотые руки.
  11. Это платье уже трещит по всем швам.
  12. Наше дело трещит по швам.
  13. Егор сидел ни жив, ни мертв, ожидая наказания.
  

• 4 слайд

  6А. Вадим немногословен, говорит он не часто, но замечания его всегда «бьют в цель». Как говорит Вадим?
  Редко, но метко.
  6Б. Только что мы вспомнили о Викторе, а он тут как тут, пришёл. Что говорят шутя в таком случае?
  Свалился как снег на голову.
  6В. Егор напроказничал, но каким-то образом избежал наказания. Как говорят об этом?
  Вышел сухим из воды.
  6Г. Дядя Миша умеет всё: он и на баяне играет, и рисует хорошо, и телевизор сам починит. Как можно назвать дядю Мишу?
  Мастер на все руки.
  Остров "В двух словах"
  

• 5 слайд

  1. Сказка про бычка.
  2. Чёрным по написано.
  3. Толочь в ступе.
  4. Сулить горы.
  Порт "Отгадай выражение"
  

• 6 слайд

  Полуостров Лексический
  1. Всякой твари по паре.
  2. Кануть в Лету.
  3. Ахиллесова пята.
  1. Земля обетованная.
  2. Вавилонское столпотворение.
  3. Нить Ариадны
  1. Авгиевы конюшни.
  2. Яблоко раздора
  3. Хлеб насущный.
  1. Фома неверующий
  2. Блудный сын.
  3. Запретный плод.
  6А
  6Б
  6В
  6Г
  

• 7 слайд

  Зоопарк "Эти забавные животные"
  1. Назовите фразеологизмы, в которых упоминаются животные.
  2. Дайте толкование каждому фразеологизму.
  

• 8 слайд

  Город Синонимы
  1. Усердно трудиться.
  2. Очень тесно.
  3. Совсем близко.
  4. Быстро бежать.
  1. Не покладая рук
  2. Яблоку негде упасть
  3. Рукой подать
  4. Сломя голову
  

• 9 слайд

  Полминутки для шутки
  1
  2
  3
  4
  

• 10 слайд

  
  1. Есть где разгуляться…
  2. Ушки на макушке…
  3. Тут как тут…
  4. Стоять до конца…
  5. Постоять головой
  1. В путь-дорогу снарядился…
  2. с утра до ночи…
  3. Всю правду доложи..
  4. Да подмигивать глазами…
  5. Спору нет…
  6. Глаз не сводит
  Необитаемый остров Литературный
  

• 11 слайд

  До новых встреч!!!
  

Путешествие по стране Фразеология

внеклассное мероприятие для учащихся 6 классов

Автор: Снегирева В.В.

Задачи:

Образовательные:

- сформировать представление о признаках фразеологизмах.

Развивающие:

-обеспечить развитие у обучающихся умения делать обобщающие вывод;

- содействовать умению творчески подходить к решению учебных задач;

- развивать коммуникативные, регулятивные, познавательные универсальные учебные действия.

Воспитательные:

- воспитывать чувство любви к природе, уважения к богатству родного русского языка. 

Ход мероприятия:

Слайд 1
Ведущий 1	Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на своём корабле с необычным названием         « Путеводная звезда». А знаете, что оно означает? Нет? Тогда слушайте.
Ведущий 2	С незапамятных времён, когда люди начали плавать по морям и путешествовать по  пустыням, они ориентировались по  Солнцу  и звёздам. Они выбирали в качестве ориентира звезду, которую называли путеводной.  Позднее   сверяли свой путь с положением Полярной звезды, которая неизменно находилась на севере. Со временем выражение «путеводная звезда» стало означать указатель цели, признак верного  направления в какой- либо деятельности. Вот так и появился фразеологизм ,  которым и назван наш корабль.
Ведущий 1	Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие по морям и континентам Знаний. Это, пожалуй, единственное путешествие, в которое отправляются даже закоренелые домоседы. Не все, правда, уходят далеко, многие ограничиваются ближайшими портами, но никто не остаётся на берегу. Путь наш лежит в удивительную  страну. Называется она Фразеология. Это чудесная страна, потому что секретов и чудес  она полна. И сегодня некоторые секреты мы попытаемся разгадать.
Слайд 2
Ведущий 2	Итак, в путь. Хочется пожелать вам  весёлого ветра.
Ведущий 1	Чтобы  успешно доплыть до пункта назначения, мы должны преодолеть множество препятствий. И вот первое из них.  Мы подплыли к мысу «Найди фразеологизм». Ваша задача: найти среди предложенных вашему вниманию предложений такие, в  которых используются фразеологизмы. Тот, кто увидел фразеологизм, поднимает руку, называет класс и номер ответа. Выкрики не принимаются и наказываются штрафом. Внимание на слайд.
Слайд 3
Мыс Найди фразеологизм Ответы:3, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13
Ведущий 2	Хотите, чтобы в кругу друзей вас слушали с интересом, как говорят, затаив дыхание? В таком случае, учитесь употреблять в своей речи меткие, краткие выражения- фразеологизмы. Наш корабль приближается к острову « В двух словах».
Слайд 4
Ведущий 2	Перед  вами описание различных случаев из жизни. Внимательно прочтите их и попытайтесь подобрать фразеологизм, который бы кратко и образно выразил основной смысл описанного.
Остров В двух словах Ответы: 1. Редко, но метко 2. свалился как снег на голову 3. вышел сухим из воды 4. мастер на все руки
Ведущий 1	Не устали? Тогда продолжаем наше путешествие  и посетим порт « Отгадай выражение» Но высадиться мы не сможем, если не выполним одно из условий жителей  этого порта.
Слайд 5
Ведущий 1	Перед вами несколько фразеологических оборотов. Но дело в том, что эти фразеологические обороты где-то потеряли неменяющуюся  часть основного слова. Ваша задача - найти утерянную часть.
Порт Отгадай выражение Ответы: 1. сказка про белого бычка 2. черным по белому написано 3. толочь воду в ступе 4. сулить золотые горы
Ведущий 2	Фразеологизмы, как мы знает, имеют цельное значение, которое нужно знать, чтобы правильно употреблять их значение. Именно знание значений фразеологизмов поможет нам на полуострове «Лексическом». На этом полуострове все жители в речи употребляют такое количество фразеологизмов, что понять их речь может далеко не каждый! Попробуем и мы с ними поговорить.
Слайд 6
Полуостров Лексический
Ведущий 1	Ребята, посмотрите, а на этом полуострове есть свой зоопарк. В нем живут только те животные, которые упоминаются во фразеологизмах. Давайте-ка с вами попробуем увидеть этих животных. И значение фразеологизмов не забываем называть!
Слайд 7
Зоопарк Эти забавные животные Варианты ответов: Белая ворона. Где раки зимуют. Гнаться за двумя зайцами. Комар носа не подточит. Лебединая песня. Мартышкин труд. На козе не подъедешь. Пустить петуха. Свинью подложить. Синяя птица. Медведь на ухо наступил.
Ведущий 2	Молодцы! Знаете много фразеологизмов, умеете их объяснить. Следующая остановка -  город Синонимы.  Попасть в него ой как нелегко. Но, я думаю, вам это под силу. В русском языке существует немало синонимических фразеологизмов. Попытайтесь подобрать синонимические фразеологизмы к следующим выражениям.
Слайд 8
Город Синонимы
Ведущий 1	Молодцы! Я нисколько не сомневалась в ваших знаниях. В пути никогда не помешает шутка. Она и настроение поднимает, и препятствия преодолевать помогает. Вы согласны? А если да, то предлагаю вам « Полминутки для шутки» Какие фразеологические обороты проиллюстрированы этими шуточными рисунками?
Слайд 9
Полминутки для шутки Ответы: Руки не доходят 2. Развесить уши 3. Глаза разбегаются 4. Взять с потолка
Ведущий 2	Путешествие наше приближается к концу И нам осталось выполнить последнее задание. Оно тоже непростое. Мы с вами попали на необитаемый остров Литературный. На острове живую непослушные фразеологизмы, которые разбежались из своих литературных произведений. Нам необходимо их вернуть на свое место.
Слайд 10
Необитаемый остров Литературный Ответы «Бородино» «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Ведущий 2	Вот и закончилось наше путешествие по стране Фразеология. Слово для подведения итогов предоставляется членам жюри.
Подведение итогов жюри Награждение классов
Ведущий 1	Я думаю, что сегодня вы узнали много нового, пополнили свой запас  знаний о фразеологизмах и будете их успешно применять в жизни.
Вместе	До новых встреч, друзья!