Рабочая программ по учебной дисциплине Основы материаловедения

Утверждено:

приказом директора

ГАПОУ ИО «УИТ»                                                              

 № 352 от 30.08.2023 г.

ОП.03 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ

г.Усолье-Сибирское, 2023

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по профессии 15.01.05 Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки), утвержденного Приказом Министерством образования и науки РФ  от 29 января 2016 г. № 50 и  зарегистрированного в  Минюсте России 24 февраля 2016 г. № 41197; Примерной программы учебной дисциплины «Основы материаловедения», разработанной Областным государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Свирский электромеханический техникум», утверждена Распоряжением Министерства образования Иркутской области от 14.11.2011 года № 1191-мр).

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Усольский индустриальный техникум»

Разработчик:

Скворцова Надежда Михайловна, преподаватель высшей квалификационной категории

Рекомендована предметно-цикловой комиссией профессий металлообработки ГАПОУ ИО «УИТ»

Протокол заседания ПЦК профессий металлообработки № 5 от «23»  июня 2023 г.

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

 

1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3.      условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины	9
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	10

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы материаловедения

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии СПО15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки), входящей в укрупненную группу профессий 15.00.00 Машиностроение.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при изучении учебных дисциплин общепрофессионального и профессионального цикла.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Основы материаловедения» относится к общепрофессиональному циклу.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины :

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-       пользоваться справочными таблицами для определения свойств               материалов;

-       выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-       наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена); 

-       правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

-    механические испытания образцов материалов;

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
практические занятия	12
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	16
Изучение дополнительной, справочной литературы   Подготовка конспектов и рефератов	5 11
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

 

 

 

 

 

 

 

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины   Основы материаловедения

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.			Объем часов	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
1	2			3	4
Раздел 1.  Основные сведения о металлах. Строение и свойства металлов.				44	ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК05 ОК06
Тема 1.1. Атомно-кристаллическое строение металлов	Содержание учебного материала			2
	1.		Общие сведения о металлах. Типы атомных связей и их влияние на свойства металлов.
	2.		Атомно-кристаллическое строение металлов. Основные типы кристаллических решеток.
	Самостоятельная работа обучающихся работа с учебной литературой и конспектом подготовка конспекта на тему «Материалы вчера и сегодня»			3
Тема 1.2.  Свойства металлов	Содержание учебного материала			5
	3		Основные свойства металлов, оказывающие влияние на определение их сферы применения: физические, химические, механические, технологические.
	4		Физические свойства металлов: плотность, плавление, теплопроводность, электропроводность, тепловое расширение. Классификация физических свойств металлов и сплавов. Понятия. Классификация химических свойств.
	5		Химические свойства металлов: окисляемость, коррозионная стойкость, жаростойкость, жаропрочность.
	6		Механические свойства металлов: прочность, упругость, пластичность, вязкость, твердость. Способы определения механических свойств.
	7		Технологические свойства металлов: жидкотекучесть (литейность), ковкость (деформируемость), прокаливаемость, обрабатываемость резанием, свариваемость.
			Практические занятия	4
	8-9		Определение твердости металлов методом Бринелля	2
	10-11		Определение ударной вязкости металлов и сплавов (прочность на удар)	2
	Самостоятельная работа обучающихся Систематическая проработка конспектов занятий;  Изучение дополнительной, справочной литературы по темам: Коррозия металлов. Защита металлов от коррозии.			2
Тема 1.3. Железо  и его сплавы	Содержание учебного материала			6
	12		Общие сведения о сплавах. Получение чугуна. Железоуглеродистые сплавы. Железные руды.  Топливо. Флюсы.  Металлургический процесс выплавки чугуна.  Влияние химического состава на свойства чугуна.
	13		Классификация чугунов. Предельный чугун.  Литейный чугун.  Белые, серые, ковкие, высокопрочные чугуны. Легированные чугуны. Состав, свойства, применение.
	14		Основные сведения о получении стали. Сталь. Производство стали. Химический состав стали. Влияние химического состава на свойства стали.
	15		Общая классификация стали Конструкционная углеродистая сталь. Классификация и маркировка, состав, применение. Углеродистая инструментальная сталь. Классификация и маркировка, состав, применение.
	16		Легированные стали. Влияние легирующих элементов на свойства стали. Классификация и маркировка легированной стали. Состав, применение.
	17		Цветные металлы и сплавы. Маркировка сплавов цветных металлов.
			Практические занятия	6
	18-19		Исследование макроструктуры (макроанализ) металлов и сплавов.	2
	20-21		Анализ микроструктуры углеродистых сталей	2
	22-23		Анализ микроструктуры чугуна	2
	Самостоятельная работа обучающихся      Систематическая проработка конспектов занятий   Выполнение конспекта по темам:   -Стали специального назначения; -Сущность обработки металлов давлением -  преимущества и недостатки метода по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий;			3
Тема 1.4 Методы получения и обработки изделий из металлов и сплавов	Содержание учебного материала			3
	24	Методы получения и обработки изделий из металлов и сплавов: литье, прокат, обработка давлением и резанием, термообработка, химико-термическая обработка, сварка, пайка и др.
	25	Виды термической обработки стали. Отжиг стали. Нормализация стали.  Сущность процесса закалки. Виды закалки.  Отпуск стали.
	26	Химико-термическая обработка. Гальванические, диффузионные и распылительные процессы нанесения металлических защитных и защитно-декоративных покрытий.
	Самостоятельная работа обучающихся      Систематическая проработка конспектов занятий; Подготовка конспекта на тему: «Способы закалки стали»			2
Тема 1.5 Цветные металлы и  сплавы	Содержание учебного материала			2
	27	Общие понятия о цветных металлах и сплавах. Классификация цветных металлов. Легкие металлы. Легкоплавкие и тугоплавкие металлы. Благородные металлы. Сплавы на основе никеля. Медь и ее сплавы. Свойства меди. Получение меди. Медные сплавы. Классификация, свойства, применение.
	28	Алюминий, магний,  титан и их сплавы. Маркировка и применение Антифрикционные сплавы. Биметаллы.
	Практическое занятие			2
	29-30	Определение плотности и температуры замерзания антифриза (тосола)
	Самостоятельная работа обучающихся  Систематическая проработка конспектов занятий; Подготовка конспекта на тему: «Характеристика основных припоев»			4
Раздел 2. Основные сведения о неметаллических материалах				4
Тема 2.1.  Общие сведения о неметаллических материалах	Содержание учебного материала
	31	Общие сведения о неметаллических материалах. (пластические массы, полимеры, композиционные материалы, керамика и др.)		2
	32	Типовые термопластичные материалы (пластмасса/пластик). Типовые термореактивные материалы.
	Самостоятельная работа обучающихся  Работа с учебной литературой и конспектом Подготовка конспекта на тему: «Масла, смазки, технологические жидкости».			2
	Дифференцированный зачет
	Всего:			48

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории материаловедения.

Оборудование лаборатории по материаловедению:

-посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- печь муфельная для термообработки

- весы технические с разновесами

- металловедческие микроскопы.

- электронный твердомер

- шлифы различных марок сталей;

- копер маятниковый;

- универсальная машина МУП-20;

- образцы сталей, чугунов, цветных металлов, пластмасс.

- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

- объемные модели металлической кристаллической решетки;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов

Основные источники:

1.А.М.Адаскин, В.М.Зуев Материаловедение (металлообработка), учебное пособие,М:Академия, 2013,288с.

2.А.А.Черепахин  Материаловедение,учебник, М: Академия,2014,320с.

3.В.Н.Заплатин,Ю.И.Сапожников, А.В.Дубов Лабораторный практикум по материаловедению в машиностроении и металлообработке, М:Академия, 2014,256с.

Интернет-ресурсы:

Слесарные работы. Форма доступа: htt://metalhandling.ru

Слесарное дело.ру. Форма доступа:   www.slesarnoedelo.ru

Слесарное дело в вопросах и ответах. Форма доступа: www.domoslesar.ru

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели оценки результата
1	2
Умения:
пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;	уметь пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов;
выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;	выбирать металлические, неметаллические, охлаждающие и смазывающие материалы для осуществления  профессиональной деятельности с учетом их основных свойств и маркировки.
Знания:
наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена и т.д.);	знать наименование, маркировку, основные свойства и классификацию углеродистых и конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов, а также полимерных материалов (в том числе пластмасс, полиэтилена, полипропилена и т.д.);
правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;	знать правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;
механические испытания образцов материалов	знать методику проведения различных методов механических испытаний образцов материалов

Краткое описание документа:

В рабочей программе Основы материаловедения представлены темы по свойствам металлов и сплавов, их строении, области применения, характеристика физических, химических, механических и технологических свойствах.