Рабочая программа дисциплины "Основы экономики"

Департамент образования науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской области

«Борисоглебский сельскохозяйственный техникум»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Основы экономики, менеджмента и маркетинга

программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

для специальности:

35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

базовой подготовки

2020

ОДОБРЕНА цикловой комиссией общепрофессиональных дисциплин всех специальностей Протокол №__ от   «__» _______2020 г. Председатель_______ О.В. Енукашвили

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе _____________ Т.Г. Овсянкина «___» ___________  2020 г.

Методист ____________  М.С. Маслова

Организация - разработчик: ГБПОУ ВО «БСХТ»

Разработчик: М.А. Лыкова, преподаватель ГБПОУ ВО «БСХТ»

Программа дисциплины Основы экономики, менеджмента и маркетинга разработана с учетом ФГОС СПО специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ №1564 от 09.12.2016 г.) с целью реализации программы подготовки специалиста среднего звена по данной специальности на базе ГБПОУ ВО «БСХТ».

СОДЕРЖАНИЕ

пояснительная записка	4
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ	6
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ	9
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ	14
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ	16
ПРИЛОЖЕНИЯ	24

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основу программы дисциплины Основы экономики, менеджмента и маркетинга составляет содержание, отвечающее требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

Нормативная база при разработке программы:

-       Федеральный закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-       Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 09.12.2016 г. №1564, зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 22.12.2016 г. №44896);

-       Примерная основная образовательная программа специальности  по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования;

-       Учебный план специальности по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (Приказ ГБПОУ ВО «БСХТ» от 03.02.2020 г.  №26-ОД);

-       Положение о промежуточной аттестации и текущем контроле знаний обучающихся ГБПОУ ВО «БСХТ» (Протокол заседания педагогического совета от 17.03.2020 г. №8);

-       Положение о самостоятельной работе обучающегося ГБПОУ ВО «БСХТ» (Протокол заседания педагогического совета от 17.03.2020 г. №8);

-       Положение о разработке и утверждение программ дисциплин, профессиональных модулей ГБПОУ ВО «БСХТ» (Протокол педагогического совета от 19.12.2017 г. №4).

Основное учебное издание:

1.Четвертаков И. М. Экономика, организация и основы маркетинга АПК: учебное пособие / И. М. Четвертаков. – Воронеж: Воронежский государственный аграрный университет, 2017. – 94 с.: табл. – 82 с. – <URL:http://catalog.vsau.ru/elib/books/b128925.pdf. (дата обращения: 27.03.2020).

2. Драчева Е. Л. Менеджмент: учебник / Е. Л. Драчева, Л. И. Юликов. - 16 изд., стер. – Москва: Академия, 2016. – 304 с. –  ISBN 978-5-4468-3043 -5. – [Электронная копия]

Содержание программы представлено 3 разделами, из них 61 час составляет вариативная часть:

Раздел 1. Отрасль в условиях рынка.

Тема 1.1. Природные, материальные, трудовые и финансовые ресурсы сельского хозяйства - 53 часа;

Тема 1.2. Имущество, капитал, специализация и размер организации - 4 часа;

Тема 1.3. Планирование сельскохозяйственного производства – 2 часа;

Раздел 3. Маркетинг.

Тема 3.2. Рынок и его основные категории - 2часа.

Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется посредством следующих методов: наблюдение и оценка выполнения практических занятий, устный (письменный) опрос, тестирование, оценка решения задач, оценка самостоятельной работы.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме экзамена в конце 8-го семестра.

Формой самостоятельной работы является  написание докладов, работа с учебной литературой.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОНОВЫ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА

1.1. Область применения программы

Содержание программы реализуется в пределах освоения обучающимися программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) ГБПОУ ВО «БСХТ» по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования базовой подготовки. Составлена с учетом ФГОС СПО данной специальности.

1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ

Дисциплина Основы экономики, менеджмента и маркетинга входит в общепрофессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина (ОП.10).

Связь с другими дисциплинами:

-              Математика;

-              Психология общения;

-              Правовые основы профессиональной деятельности.

Связь с профессиональными модулями:

ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники

-              МДК02.01 Комплектование и подготовка к работе машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ

ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники

-              МДК03.02 Технологические процессы ремонтного производства

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам изучения дисциплины

Базовая часть

В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:

У1 рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

У2 применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения;

У3 анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг;

В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать:

З1 основные положения рыночной теории;

З2 принципы рыночной экономики;

З3 современное состояние и перспективы развития отрасли;

З4 роль хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

З5 механизмы ценообразования на продукцию

36 формы оплаты труда;

37 стили управления, виды коммуникации;

38 принципы делового общения в коллективе;

39 управленческий цикл;

310 особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства;

311 сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

312 формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации

Вариативная часть

Специалист должен быть компетентен в соответствующих областях экономики, менеджмента и маркетинга

В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:       

У4 определять себестоимость продукции;

У5 рассчитывать заработную плату;

У6 определять специализацию.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З13 состав природных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

314 классификацию затрат и методику расчёта себестоимости продукции;

315 состав имущества и капитала организации;

316 формы специализации производства в сельском хозяйстве;

317 принципы, методы и виды планирования.

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку обучающихся к освоению профессиональных модулей программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 35.02.10 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.3	Осуществлять подбор почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами, в соответствии с условиями работы.
ПК 2.1	Осуществлять выбор, обоснование и расчёт состава машинно-тракторного агрегата и определение его эксплуатационных показателей в соответствие с технологической картой на выполнение сельскохозяйственных работ.
ПК 2.6	Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой.
ПК 3.2	Определять способы ремонта сельскохозяйственной техники в соответствии с её техническим состоянием.

В процессе освоения дисциплины у обучающихся должны формироваться общие компетенции (ОК):

ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
ОК 04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
ОК 07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 09	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

1.4. Количество часов на изучение программы дисциплины

Объем образовательной нагрузки обучающегося составляет 109 часов, в том числе:

учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем – 88 часов;

самостоятельная работа обучающихся – 3 часа;

консультации в период промежуточной аттестации – 6 часов;

самостоятельная работа в период промежуточной аттестации – 12 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Объем образовательной нагрузки	109
Самостоятельная работа обучающегося	3
в том числе:           написание докладов	2
работа с учебной литературой	1
Учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем	88
в том числе           теоретическое обучение	68
практические занятия	20
Промежуточная аттестация в форме экзамена
в том числе:          консультации в период промежуточной аттестации	6
самостоятельная работа в период промежуточной аттестации	12

2.2. Тематический план и содержание дисциплины Основы экономики, менеджмента и маркетинга

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся	Объем часов	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
1	2	3	4
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка		68
Тема 1.1. Современное состояние и перспективы развития отрасли	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Основные положения экономической теории. Принципы рыночной экономики. Место и роль сельского хозяйства в экономике страны. Значение и особенности сельского хозяйства. Современное состояние экономики сельского хозяйства и перспективы его развития. Принципы и основные направления экономических преобразований в сельском хозяйстве. Государственная поддержка отечественных производителей. Сельское хозяйство -  основное звено АПК. Состав и структура АПК. Экономические взаимоотношения между предприятиями АПК.
Тема 1.2. Природные, материальные, трудовые и финансовые ресурсы сельского хозяйства	Содержание	46	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Значение и особенности использования земли в сельском хозяйстве. Состав, структура и состояние земельных ресурсов. Государственный земельный кадастр и мониторинг. Бонитировка и экономическая оценка земли. Показатели экономической эффективности использования земли. Экономическая сущность основных средств. Классификация и структура основных средств, их оценка. Износ и амортизация основных средств. Обеспеченность основных средств. Воспроизводство основных средств. Лизинг сельскохозяйственной техники. Эффективность использования основных средств и пути её повышения. Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Нормирование оборотных средств и особенности их формирования в отрасли. Показатели эффективности использования оборотных средств и пути её повышения. Понятие о трудовых ресурсах и экономически активном населении (рабочей силе), их состав. Занятость и безработица, её виды и уровень. Особенности использования трудовых ресурсов в отрасли. Обеспеченность отрасли трудовыми ресурсами. Показатели использования трудовых ресурсов в отрасли. Производительность труда, её показатели и пути  повышения. Формы организации труда. Нормирование труда. Виды норм. Методы нормирования труда. Сущность заработной платы и её виды. Тарифная система оплаты труда и её элементы. Формы и системы оплаты труда в сельском хозяйстве. Сущность, принципы и функции финансов. Финансовые ресурсы и источники их формирования. Методика расчёта чистой прибыли организации. Взаимоотношения организации с бюджетом. Экономическое содержание, порядок исчисления и уплаты налогов. Виды налогов.
	Практические занятия	12
	Практическое занятие №1. Расчёт показателей экономической эффективности использования земли Практическое занятие №2. Расчёт показателей экономической эффективности использования основных средств. Практическое занятие №3. Расчёт показателей экономической эффективности использования оборотных средств Практическое занятие №4. Расчёт показателей производительности труда Практическое занятие №5. Расчёт заработной платы Практическое занятие №6. Расчёт прибыли и рентабельности	2 2 2 2 2 2
Тема 1. 3. Организация как хозяйствующий субъект	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Организация как хозяйствующий субъект и как имущественный комплекс. Классификация организаций (предприятий). Коммерческие и некоммерческие организации (предприятия). Организационно-правовые формы организации (предприятия), их сущность и особенности. Хозяйственные товарищества и общества. Сельскохозяйственные кооперативы. Унитарные предприятия. Горизонтальная и вертикальная интеграция в агробизнесе.
Тема 1.4. Имущество, капитал, специализация и размер организации	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Понятие об имуществе организации (предприятия). Материально-вещественные и нематериальные элементы имущества. Движимое и недвижимое имущество. Понятие о капитале. Собственный и заёмный капитал. Уставный капитал. Основной и оборотный капитал. Специализация организации (предприятия), её формы и показатели. Типы производства, их характеристика. Размер организации (предприятия), сочетание крупного и мелкого производств.
	Практические занятия	2
	Практическое занятие №7. Определение специализации организации
Тема 1.5. Планирование сельскохозяйственного производства	Содержание учебного материала:	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Сущность, задачи и принципы планирования в организации (предприятии). Методы планирования. Система внутрихозяйственного планирования. Виды планов. Производственная программа и производственная мощность. Понятие и составные части производственных процессов в сельскохозяйственных организациях (предприятиях).
Раздел 2. Менеджмент		10
Тема 2.1. Основы менеджмента	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Менеджмент: сущность, понятие, концепции. Цели и задачи менеджмента. Характерные черты и стадии менеджмента. История развития менеджмента. Особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства.
Тема 2.2. Управление отраслью	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Понятие и принципы управления. Управленческий цикл. Функции управления. Структура управления и основные принципы её формирования. Типы структур управления. Методы управления. Управленческие решения, их виды.
Тема 2.3. Управление конфликтами и стрессами	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Природа конфликта. Типы конфликтов. Причины конфликтов. Методы разрешения конфликтов. Природа и причины стресса. Методы борьбы со стрессом.
Тема 2.4. Искусство общения	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07,ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Виды коммуникаций в менеджменте. Стили управления. Деловое общение и деловой этикет.
	Практические занятия	2
	Практическое занятие № 8. Использование приёмов делового общения
Раздел 3. Маркетинг		13
Тема 3.1. Основы маркетинга	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Понятие маркетинга и маркетинговой деятельности. Концепции управления маркетингом. Цели маркетинга. Основные понятия в области управления маркетингом. Связь маркетинга с менеджментом.
Тема 3.2. Рынок и его основные категории	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Понятие рынка. Основные категории рынка. Виды рынков. Типы конкурентов. Издержки производства и себестоимость сельскохозяйственной продукции. Механизм ценообразования на продукцию.
	Практические занятия	2
	Практическое занятие №9. Определение себестоимости продукции
Тема 3.3. Товарная политика предприятия	Содержание	2	ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04,ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10, ОК 11, ПК1.3, ПК 2.1, ПК 2.6, ПК 3.2
	Понятие товара в маркетинге. Основные виды классификации товаров. Жизненный цикл товара. Валовая и товарная продукция сельского хозяйства. Уровень товарности. Основные каналы реализации продукции
	Практические занятия	2
	Практическое занятие №10. Анализ ситуации на рынке товаров и услуг
	Самостоятельная работа:	3
	Работа с учебной литературой, написание докладов
Промежуточная аттестация в форме экзамена
в том числе   консультации в период промежуточной аттестации		6
самостоятельная работа в период промежуточной аттестации		12
Всего		109

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины осуществляется при наличии учебного кабинета «Экономики, менеджмента и маркетинга»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- шкаф для хранения литературы, методического материала;

- доска учебная;

- комплекты учебно-методической и нормативной документации;

- наглядные пособия;

-стенды и другое.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1.     Четвертаков И.М. Экономика, организация и основы маркетинга АПК: учебное пособие / И. М. Четвертаков. – Воронеж: Воронежский государственный аграрный университет, 2017. – 94 с.: табл. – 82 с. –URL: http://catalog.vsau.ru/elib/books/b128925.pdf (дата обращения: 27.03.2020).

2.     Петранева Г.А. Экономика сельского хозяйства: учебник / Г.А. Петранева, Н. Я. Коваленко. – Москва: ИНФРА-М, 2018. – 288 с. – ISBN 9785160135960 – URL: http://znanium.com/go.php?id=766819 (дата обращения: 18.09.2019).

3.     Барышев А. Ф. Маркетинг: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.Ф. Барышев. - 5-е изд., перераб. и доп. – Москва :  Академия, 2019. - 224 с. - ISBN 978-5-7695-4912-0.

4.     Драчева Е. Л. Менеджмент : учебник / Е. Л. Драчева, Л. И.  Юликов. - 16 изд. стер. - Москва : Академия, 2019.- 304 с.-  ISBN 978-5-4468-3043 -5.      

Дополнительные источники:

5.     Гашкова Л.В. Основы менеджмента и маркетинга. Практикум: учеб. пособие для сред. проф. образования / Л.В. Гашкова. – Екатеринбург: УрГупс, 107с.  -  ISBN 978-5-534-03462-2.

6.     Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. Менеджмент: практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — 5-е изд., стер. — Москва: Издательский центр «Академия», — 304 с.,  2016. - ISBN 978-5-9916-4971-1. –URL: https://obuchalka.org/20180422100124/menedjment-praktikum-dracheva-e-l-2016.html (дата обращения: 27.03.2020).

7.     Петранёва Г. А. Экономика сельского хозяйства: учебник / Г. А. Петранёва, Н. Я. Коваленко, А. Н. Романов [и др.]; под ред. проф. Г. А. Петранёвой. – Москва: Альфа-М; ИНФРА-М, 2012. – 288 с. – ISBN 978-5-98281-281-0 (Альфа-М); ISBN 978-5-16-005320-2 (ИНФРА-М)

8.     Экономика и управление в сельском хозяйстве : учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Г. А. Петранёва, А. В. Мефед, М. А. Тушканов [и др.]; под ред .проф. Г. А. Петранёвой. – Москва : Академия, 2003. – 352 с. –  ISBN 5-7695-1158-3.

9.     Барышев А. Ф. Маркетинг: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / А. Ф. Барышев. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва : Академия, 2008. – 224с. - ISBN 978-5-7695-4912-0.

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Контроль результатов освоения дисциплины

Осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, устного (письменного) опроса, тестирования, решения задач, оценки самостоятельной работы.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля
1	2
Базовая часть
Умения: У1 рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации	Оценка выполнения практических занятий; Решение задач; Экзамен
У2 применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения	Оценка выполнения практических занятий; Решение ситуационных задач; Экзамен
У3 анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг	Оценка выполнения практических занятий; Решение задач; Экзамен
Знания: З1 основные положения экономической теории	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Экзамен
З2 принципы рыночной экономики	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Экзамен
З3 современное состояние и перспективы развития отрасли	Устный (письменный) опрос; Экзамен
З4 роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике	Устный (письменный) опрос; Экзамен
З5 механизмы ценообразования на продукцию	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Решение задач; Экзамен
З6 формы оплаты труда	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Оценка выполнения практических занятий; Экзамен
З7 стили управления, виды коммуникации	Устный опрос; Тестирование; Оценка выполнения практических занятий; Решение ситуационных задач; Экзамен
З8принципы делового общения в коллективе	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Оценка выполнения практических занятий; Решение ситуационных задач; Экзамен
З9 управленческий цикл	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Экзамен
З10 особенности менеджмента  в области механизации сельского хозяйства	Устный (письменный) опрос; Экзамен
З11 сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Экзамен
З12 формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации	Устный (письменный) опрос; Решение ситуационных задач; Экзамен
Вариативная часть
Умения: У4 определять себестоимость продукции	Оценка выполнения практических занятий; Решение ситуационных задач; Экзамен
У5 рассчитывать заработную плату	Оценка выполнения практических занятий; Решение ситуационных задач; Экзамен
У6 определять специализацию организации	Оценка выполнения практических занятий; Решение ситуационных задач; Экзамен
Знания: З13 состав природных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Оценка выполнения практических занятий; Решение задач; Экзамен
З14 классификацию затрат и методику расчета себестоимости	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Оценка выполнения практических занятий; Решение задач; Экзамен
З15 состав имущества и капитала организации	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Экзамен
З16 формы специализации в сельском хозяйстве	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Оценка выполнения практических занятий; Экзамен
З17 принципы, методы и виды планирования	Устный (письменный) опрос; Тестирование; Экзамен

4.2. Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания для каждого результата обучения по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга

Результаты обучения ( на основе обобщенных компетенций)	Предмет оценки (продукт или процесс)	Показатель оценки	Критерии оценки	Шкала оценки
				Академическая оценка	Уровень сформированности компетенции
ПК 1.3.Осуществлять подбор почвообрабатывающих, посевных, посадочных уборочных машин, а также машин для внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами, в соответствии с условиями работы. ПК 2.1. Осуществлять выбор, обоснование и расчёт состава машинно-тракторного агрегата и определение его эксплуатационных показателей в соответствии с технологической картой на выполнение сельскохозяйственных работ. ПК 2.6. Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой. ПК 3.2. Определять способы ремонта сельскохозяйственной техники в соответствии с её техническим состоянием.
ЗНАТЬ: З1 основные положения экономической теории; З2 принципы рыночной экономики; З3 современное состояние и перспективы развития отрасли; 34 роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; 35 механизмы ценообразования на продукцию (услуги); З6 формы оплаты труда; З7 стили управления, виды коммуникации; З8 принципы делового общения в коллективе; З9 управленческий цикл; З10 особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства; З11 сущность, цели основные принципы и функции маркетинга; его связь с менеджментом; З12 формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации; З13 состав природных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов; З14 классификацию затрат и методику расчёта себестоимости; З15 состав имущества и капитала организации; З16 формы специализации в сельском хозяйстве З17 принципы, методы и виды планирования	Доклад	Содержание доклада, знание материала по выбранной теме	Работа (доклад) подробно и полно освещает выбранную тему, её структура логична, дополнена при необходимости визуальным материалом (таблицы, схемы, диаграммы). Приведены статистические данные по теме. Свободно владеет материалом по выбранной теме. Отвечает на все вопросы	Отлично	Высокий
			Работа (доклад) достаточно подробно освещает заявленную тему, её структура логична, дополнена при необходимости визуальным материалом (таблицы, схемы, диаграммы). Достаточно хорошо владеет материалом по выбранной теме. Отвечает на все вопросы, но с небольшой неточностью	Хорошо	Средний
			Работа (доклад) недостаточно подробно освещает заявленную тему, её структура  выстроена недостаточно логично, недостаточно дополнена визуальным материалом (при необходимости). В подобранном материале есть неточности, ошибки. Владеет только основными аспектами по выбранной теме. Отвечает на  вопросы неуверенно, допускает несколько незначительных ошибок.	Удовлетворительно	Низкий
			Работа (доклад) освещает не в полном объеме заявленную тему (не все вопросы темы раскрыты), структура работы не логична. Работа недостаточно дополнена визуальным материалом (при необходимости). В подобранном материале достаточно грубые ошибки. Не владеет материалом по выбранной теме, не отвечает не вопросы.	Неудовлетворительно	Не сформирован
	Тестирование	Результаты тестирования	Обучающийся ответил на 85-100 % вопросов	Отлично	Высокий
			Обучающийся ответил на 70-84 % вопросов	Хорошо	Средний
			Обучающийся ответил  на 51-69 % вопросов	Удовлетворительно	Низкий
			Обучающийся ответил на 0-50 % вопросов	Неудовлетворительно	Не сформирован
	Устный  (письменный) опрос	Содержание, полнота ответа (объёма знаний обучающегося по определённому разделу, теме, проблеме), правильная (логическая) последовательность изложения материала	Обучающийся ответил на все вопросы, допустил не более 1 незначительной ошибки в ответе	Отлично	Высокий
			Обучающийся ответил на все вопросы, допустил не более 2 незначительных ошибок	Хорошо	Средний
			Обучающийся ответил не на все вопросы, но в тех, на которые дал ответ не допустил ошибки или при ответе на вопросы допустил 1-2 грубые ошибки	Удовлетворительно	Низкий
			Обучающийся ответил менее чем на половину вопросов, или допустил более 3 грубых ошибок  и несколько незначительных	Неудовлетворительно	Не сформирован
ЗНАТЬ: З1 основные положения экономической теории; З2 принципы рыночной экономики; З3 современное состояние и перспективы развития отрасли; 34 роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; 35 механизмы ценообразования на продукцию (услуги); З6 формы оплаты труда; З7 стили управления, виды коммуникации; З8 принципы делового общения в коллективе; З9 управленческий цикл; З10 особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства; З11 сущность, цели основные принципы и функции маркетинга; его связь с менеджментом; З12 формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации; З13 состав природных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов; З14 классификацию затрат и методику расчёта себестоимости; З15 состав имущества и капитала организации; З16 формы специализации в сельском хозяйстве З17 принципы, методы и виды планирования УМЕТЬ:   У1 рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации У2 применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения У3 анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг У4 определять себестоимость продукции У5 рассчитывать заработную плату У6 определять специализацию организации	Решение задач	Правильность, точность решения задач  (в т. ч. ситуационных)	Обучающийся правильно решил все задачи, правильно оформил полученные результаты	Отлично	Высокий
			Обучающийся решил все задачи, но с 1-2 неточностями или одной незначительной ошибкой, правильно оформил полученные результаты. Грубые ошибки не допущены.	Хорошо	Средний
			Обучающийся решил не все задачи (правильно более половины), или выполнил все, но с 1-2 грубыми ошибками, правильно оформил полученные результаты.	Удовлетворительно	Низкий
			Обучающийся не решил более половины задач, или выполнил с грубыми ошибками, не правильно оформил полученные результаты	Неудовлетворительно	Не сформирован
УМЕТЬ:   У1 рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации У2 применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения У3 анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг У4 определять себестоимость продукции У5 рассчитывать заработную плату У6 определять специализацию организации ЗНАТЬ: З1 основные положения экономической теории; З2 принципы рыночной экономики; З3 современное состояние и перспективы развития отрасли; 34 роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; 35 механизмы ценообразования на продукцию (услуги); З6 формы оплаты труда; З7 стили управления, виды коммуникации; З8 принципы делового общения в коллективе; З9 управленческий цикл; З10 особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства; З11 сущность, цели основные принципы и функции маркетинга; его связь с менеджментом; З12 формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации; З13 состав природных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов; З14 классификацию затрат и методику расчёта себестоимости; З15 состав имущества и капитала организации; З16 формы специализации в сельском хозяйстве З17 принципы, методы и виды планирования	Практическое занятие	Правильность, точность выполнения заданий практического занятия	Обучающийся правильно выполнил все задания практического занятия, правильно оформил полученные результаты, грамотно и точно ответил на все контрольные вопросы	Отлично	Высокий
			Обучающийся выполнил все задания практического занятия, но с 1-2 неточностями или незначительной ошибкой, правильно оформил полученные результаты, достаточно полно ответил на все контрольные вопросы, возможно с 1-2 неточностями. В работе не допущены грубые ошибки	Хорошо	Средний
			Обучающийся выполнил не все задания практического занятия (правильно выполнено более половины заданий), или выполнил все, но с несколькими неточностями или 1-2 грубыми ошибками, правильно оформил полученные результаты, не достаточно полно ответил на контрольные вопросы, возможно с неточностями и грубыми ошибками	Удовлетворительно	Низкий
			Обучающийся не выполнил более половины заданий практического занятия, или выполнил с несколькими, грубыми ошибками, не правильно оформил полученные результаты, не ответил на более половины контрольных вопросов	Неудовлетворительно	Не сформирован
	Экзамен	Содержание, полнота ответов, правильность и точность выполнения заданий практической направленности	Обучающийся ответил на все вопросы, допустил не более 1 ошибки в ответе	Отлично	Высокий
			Обучающийся ответил на все вопросы, допустил более 1, но менее 3 ошибок	Хорошо	Средний
			Обучающийся ответил не на все вопросы, но в тех, на которые дал ответ не допустил ошибки	Удовлетворительно	Низкий
			Обучающийся ответил не на все вопросы, допустил более 5 ошибок	Неудовлетворительно	Не сформирован

Приложение 1

КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ПК 1.3. Осуществлять подбор почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для внесения удобрений. Средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами, в соответствии с условиями работы. ПК 2.1. Осуществлять выбор, обоснование и расчет состава машинно-тракторного агрегата и определение его эксплуатационных показателей в соответствии с технологической картой на выполнение сельскохозяйственных работ. ПК 2.6. Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой. ПК 3.2. Определять способы ремонта сельскохозяйственной техники в соответствии с её техническим состоянием.
Уметь: У1 рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;	Тематика практических занятий Практическое занятие № 1. Расчёт показателей экономической эффективности земли Практическое занятие №2. Расчёт показателей экономической эффективности использования основных средств Практическое занятие №3. Расчёт показателей экономической эффективности использования оборотных средств Практическое занятие №4. Расчёт показателей производительности труда Практическое занятие №6. Расчёт прибыли и рентабельности
У2 применять в профессиональной деятельности приёмы делового и управленческого общения	Тематика практических занятий Практическое занятие №8. Использование приёмов делового общения
У3 анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг	Тематика практических занятий Практическое занятие №10. Анализ ситуации на рынке товаров и услуг
У4 определять себестоимость продукции	Тематика практических занятий Практическое занятие №9. Определение себестоимости продукции
У5 рассчитывать заработную плату	Тематика практических занятий Практическое занятие №5. Расчёт заработной платы
У6 определять специализацию организации	Тематика практических занятий Практическое занятие №7. Определение специализации организации
Знать: З1 основные положения экономической теории	Перечень тем: Тема 1.1 Особенности и перспективы развития отрасли .Тема 1.2 Природные, материальные, трудовые и финансовые ресурсы сельского хозяйства Тема 1.4 Имущество, капитал, специализация и размер организации Тема 3.1 Основы маркетинга Тема 3.2 Рынок и его основные категории Тема 3.3 Товарная политика предприятия
З2  принципы рыночной экономики	Перечень тем: Тема 1.1. Особенности и перспективы развития отрасли Тема 3.1. Основы маркетинга Тема 3.2. Рынок и его основные категории Тема 3.3.Товарная политика предприятия
З3 современное состояние и перспективы развития отрасли	Перечень тем: Тема 1.1. Особенности и перспективы развития отрасли
З4 роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике	Перечень тем: Тема 1.3. Организация как хозяйствующий субъект Тема 1.4. Имущество и капитал, специализация и размер организации
З5 механизмы ценообразования на продукцию (услуги)	Перечень тем: Тема 3.2. Рынок и его основные категории Тема 3.3.Товарная политика предприятия
З6 формы оплаты труда	Перечень тем: Тема 1.2. Природные, материальные, трудовые и финансовые ресурсы сельского хозяйства
З7 стили управления, виды коммуникации	Перечень тем: Тема 2.2. Управление отраслью Тема 2.4. Искусство общения
З8 принципы делового общения в коллективе	Перечень тем: Тема 2.2. Управление отраслью Тема 2.3. Управление конфликтами и стрессами Тема 2.4. Искусство общения
З9 управленческий цикл	Перечень тем: Тема 2.2. Управление отраслью
З10 особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства	Перечень тем: Тема 2.1.Основы менеджмента Тема 2.2. Управление отраслью
З11 сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом	Перечень тем: Тема 3.1. Основы маркетинга
З12 формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации	Перечень тем: Тема 3.1. Основы маркетинга Тема 3.2. Рынок и его основные категории Тема 3.3. Товарная политика предприятия
З13 состав природных, материальных, трудовых и финансовых ресурсов	Перечень тем: Тема 1.2. Природные,  материальные, трудовые и финансовые ресурсы сельского хозяйства
З14 классификацию затрат и методику расчёта себестоимости продукции	Перечень тем: Тема 3.2. Рынок и его основные категории
З15 состав имущества и капитала организации	Перечень тем: Тема 1.4. Имущество, капитал, специализация и размер организации
З16 формы специализации в сельском хозяйстве	Перечень тем: Тема 1.4. Имущество, капитал, специализация и размер организации
Самостоятельная работа обучающегося	Виды самостоятельной работы: работа с учебной литературой; написание докладов.