|
№п/п
|
Тема
урока
|
Количество
часов
|
Дата
проведения
|
|
План
10Б
|
Факт
10Б
|
|
1
|
Социально-бытовая сфера. Общение в семье и в школе. Новая школа — новые ожидания и тревоги. Совершенствование
навыков устной речи и ознакомительного чтения.
|
1
|
1.09
|
|
|
2
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Некоторые
особенности школьного образования в США и Великобритании. Совершенствование
навыков аудирования с пониманием основного и полного содержания текста.
|
1
|
4.09
|
|
|
3
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Введение
и активизация лексики.
|
1
|
6.09
|
|
|
4
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Школа
вчера и сегодня (на примере школ Великобритании и Древней Греции). Совершенствование
навыков чтения с пониманием основного содержания.
|
1
|
8.09
|
|
|
5
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Советы
школьного психолога: как эффективно организовать свое время. Совершенствование
навыков аудирования основного и полного содержания текста.
|
1
|
11.09
|
|
|
6
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Развитие
навыков подготовки и проведения презентации.
|
1
|
13.09
|
|
|
7
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе.
Дискуссия о школьной форме: является ли форма проявлением дискриминации
молодежи.
Совершенствование
навыков аудирования и изучающего чтения.
|
1
|
15.09
|
|
|
8
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Развитие
навыков говорения
|
1
|
18.09
|
|
|
9
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Совершенствование
навыков грамматики.
|
1
|
20.09
|
|
|
10
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Имидж
молодого человека как проявление его внутреннего мира. Входная контрольная
работа.
|
1
|
22.09
|
|
|
11
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. Совершенствование
навыков диалогической речи-дискуссии. Работа над ошибками.
|
1
|
25.09
|
|
|
12
|
Социально-культурная
сфера. Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по
интересам. Спорт в жизни
подростка. Популярные и экстремальные виды спорта.
Расширение
лексического запаса, совершенствование навыков аудирования
|
1
|
27.09
|
|
|
13
|
Социально-культурная
сфера. Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по
интересам. Новые виды спортивных
соревнований. Безопасность при занятиях спортом. Совершенствование навыков
просмотрового и ознакомительного чтения.
|
1
|
29.09
|
|
|
14
|
Социально-культурная
сфера. Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по
интересам. Олимпийские игры.
Спортивная честь и сила характера.
Совершенствование
навыков грамматики (Пассивный Залог)
|
1
|
2.10
|
|
|
15
|
Социально-культурная
сфера. Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по
интересам. Совершенствование
навыков инициативной речи и участия в дебатах
|
1
|
4.10
|
|
|
16
|
Социально-культурная
сфера. Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по
интересам. Спортивные занятия в
школе, их организация. Совершенствование лексических навыков и изучающего
чтения.
|
1
|
6.10
|
|
|
17
|
Социально-культурная
сфера. Молодежь в современном мире. Досуг молодежи (музыкальные предпочтения, популярные солисты и группы). Совершенствование
навыков аудирования с пониманием основного и полного содержания текста.
|
1
|
9.10
|
|
|
18
|
Социально-культурная
сфера. Молодежь в современном мире. Досуг молодежи Письмо в молодежный журнал. Совершенствование навыков
грамматики (Conditional III) и ознакомительного чтения.
|
1
|
11.10
|
|
|
19
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе.
Отношения с друзьями.
Совершенствование навыков ознакомительного и изучающего чтения
|
1
|
11.10
|
|
|
20
|
Социально-культурная
сфера. Молодежь в современном мире. Досуг молодежи Проект "Гимн поколения". Совершенствование
навыков письменной речи.
|
1
|
13.10
|
|
|
21
|
Социально-бытовая
сфера. Повседневная жизнь семьи. Совершенствование
навыков просмотрового и поискового чтения.
|
1
|
16.10
|
|
|
22
|
Социально-культурная
сфера. Молодежь в современном мире. Досуг молодежи. Музыка в культуре и жизни разных стран (в том числе
России). Совершенствование навыков аудирования. Контрольная работа.
|
1
|
18.10
|
|
|
23
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе.
Как управлять своим
временем, разумно сочетая напряженную учебу, общение с семьей и отдых:
советы взрослых и личное мнение. Совершенствование навыков аудирования с
извлечением нужной информации.
|
1
|
20.10
|
|
|
24
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе.
Проект "Выиграй время". Совершенствование навыков
письма и чтения с пониманием основного содержания.
|
1
|
23.10
|
|
|
25
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе.
|
1
|
25.10
|
|
|
26
|
Социально-бытовая сфера. Общение в
семье и в школе. Совершенствование навыков чтения с
полным пониманием прочитанного
|
1
|
27.10
|
|
|
27
|
|
1
|
8.11
|
|
|
28
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе. История
моей семьи: связь поколений.
Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
10.11
|
|
|
29
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе.
Семейная гостиная. Совершенствование
лексических навыков и навыков аудирования с пониманием основного содержания.
|
1
|
13.11
|
|
|
30
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Совершенствование
навыков спонтанного говорения и подготовки проекта.
|
1
|
13.11
|
|
|
31
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Семейная гостиная. Совершенствование
навыков аудирования и монологической речи (описание)
|
1
|
15.11
|
|
|
32
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Родные / Сводные
братья и сестры. Бывает ли детям неловко за родителей?
Совершенствование
навыков разных стратегий чтения.
|
1
|
17.11
|
|
|
33
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Проект "Из
истории моей семьи". Совершенствование навыков аудирования,
монологической и диалогической речи.
|
1
|
20.11
|
|
|
34
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Большие и маленькие
семьи. Что делает семью счастливой? Совершенствование навыков аудирования и
чтения с пониманием основного содержания.
|
1
|
22.11
|
|
|
35
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Совершенствование
навыков грамматики и устной речи.
|
1
|
24.11
|
|
|
36
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Полезны ли семейные
ссоры? Активизация лексических навыков, аудирования и чтения с пониманием
основного содержания
|
1
|
27.11
|
|
|
37
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Как родители
относятся к моим друзьям. Автоматизация грамматических
навыков употребления неличных форм глагола на –ing
|
1
|
29.11
|
|
|
38
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Проект "Кто
выбирает друзей для подростка: родители или он сам".
Совершенствование
навыков аудирования с извлечением необходимой информации
|
1
|
1.12
|
|
|
39
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Совершенствование
навыков спонтанной диалогической речи.
|
1
|
4.12
|
|
|
40
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Памятная семейная дата. Совершенствование навыков аудирования и
разных стратегий чтения.
|
1
|
6.12
|
|
|
41
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Космическая свадьба (отрывок из репортажа). Совершенствование
лексических навыков и изучающего чтения.
|
1
|
8.12
|
|
|
42
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Совершенствование навыков грамматики и письма.
|
1
|
11.12
|
|
|
43
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
«Искусство
семейных отношений» Совершенствование лексических навыков потребление
фразовых глаголов и устойчивых словосочетаний
|
1
|
13.12
|
|
|
44
|
Социально-бытовая сфера. Контрольная
работа по теме «Семья».
|
1
|
15.12
|
|
|
45
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Работа
над ошибками. Совершенствование лексических навыков потребление фразовых
глаголов и устойчивых словосочетаний
|
1
|
18.12
|
|
|
46
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Семейные
праздники. День благодарения. Активизация навыков устной речи.
|
1
|
20.12
|
|
|
47
|
Социально-бытовая
сфера. Общение в семье и в школе, межличностные отношения.
Дебаты
«Кто главный в семье?» Совершенствования навыков диалогической речи.
|
1
|
22.12
|
|
|
48
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Что такое цивилизация? Как археологические
открытия помогают узнать историю Земли.
Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
10.01
|
|
|
49
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков аудирования и
лексических навыков.
|
1
|
12.01
|
|
|
50
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Древние цивилизации (Майя), развитие и причины
упадка. Совершенствования навыков диалогической речи и
грамматических навыков употребления модальных глаголов.
|
1
|
15.01
|
|
|
51
|
Социально-культурная сфера. Природа и экология,
научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
аудирования и расширение лексических запаса по теме «Наука и цивилизация.
|
1
|
17.01
|
|
|
52
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
диалога - обмен мнениями и грамматических навыков.
|
1
|
19.01
|
|
|
53
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
письма и монологической речи.
|
1
|
22.01
|
|
|
54
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Прогресс и развитие. Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
24.01
|
|
|
55
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков монологического
высказывания по просмотренному фильму
|
1
|
26.01
|
|
|
56
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Влияние изобретений на развитие человечества. Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
29.01
|
|
|
57
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Высокие технологии как часть нашей жизни. Совершенствование
навыков письма и активизация лексики.
|
1
|
31.01
|
|
|
58
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков изучающего чтения и
грамматических навыков.
|
1
|
2.01
|
|
|
59
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Полезные изобретения. Может ли современный
человек обойтись без компьютера?
Совершенствования навыков диалогической
речи.
|
1
|
5.02
|
|
|
60
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков аудирования и
расширение лексических запаса.
|
1
|
7.02
|
|
|
61
|
|
1
|
9.02
|
|
|
62
|
|
1
|
12.02
|
|
|
63
|
|
1
|
14.02
|
|
|
64
|
|
1
|
16.02
|
|
|
65
|
|
1
|
19.02
|
|
|
66
|
|
1
|
21.02
|
|
|
67
|
|
1
|
26.02
|
|
|
68
|
|
1
|
28.02
|
|
|
69
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
письма и устной речи.
|
1
|
2.03
|
|
|
70
|
|
1
|
5.03
|
|
|
71
|
|
1
|
7.03
|
|
|
72
|
|
1
|
9.03
|
|
|
73
|
|
1
|
12.03
|
|
|
74
|
|
1
|
14.03
|
|
|
75
|
|
1
|
16.03
|
|
|
76
|
|
1
|
19.03
|
|
|
77
|
|
1
|
19.03
|
|
|
78
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Что такое цивилизация? Как археологические
открытия помогают узнать историю Земли.
Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
21.03
|
|
|
79
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков аудирования и
лексических навыков.
|
1
|
21.03
|
|
|
80
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Древние цивилизации (Майя), развитие и причины
упадка.
Совершенствования навыков диалогической
речи и грамматических навыков употребления модальных глаголов.
|
1
|
23.03
|
|
|
81
|
Социально-культурная сфера. Природа и экология,
научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
аудирования и расширение лексических запаса по теме «Наука и цивилизация».
|
1
|
5.04
|
|
|
82
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
диалога - обмен мнениями и грамматических навыков.
|
1
|
6.04
|
|
|
83
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
письма и монологической речи.
|
1
|
9.04
|
|
|
84
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Прогресс и развитие. Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
12.04
|
|
|
85
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Проект "Открываем прошлые цивилизации".
|
1
|
13.04
|
|
|
86
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Влияние изобретений на развитие человечества.
Совершенствование
навыков ознакомительного и изучающего чтения.
|
1
|
16.04
|
|
|
87
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Высокие технологии как часть нашей жизни.
Совершенствование
навыков письма и активизация лексики.
|
1
|
19.04
|
|
|
88
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков изучающего чтения и
грамматических навыков.
|
1
|
20.04
|
|
|
89
|
Социально-культурная
сфера. Путешествие по своей стране и за рубежом. Мир возможностей: Путешествие как способ расширить свой
кругозор.
Совершенствование
навыков аудирования и расширение лексических запаса.
|
1
|
23.04
|
|
|
90
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Формирование(be used to/get used to) и совершенствование грамматических навыков.
|
1
|
26.04
|
|
|
91
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Известные программы обмена для школьников за
рубежом.
Совершенствование
лексических навыков и навыков разных стратегий чтения.
|
1
|
27.04
|
|
|
92
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков
письма и устной речи.
|
1
|
27.04
|
|
|
93
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Твой опыт путешественника: маршрут, транспорт,
впечатления. Совершенствование навыков аудирования и лексики.
|
1
|
30.04
|
|
|
94
|
|
1
|
3.05
|
|
|
95
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Лондонское метро: история и современность. Совершенствование
навыков разных стратегий чтения.
|
1
|
4.05
|
|
|
96
|
|
1
|
7.05
|
|
|
97
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков разных стратегий чтения и устной речи.
|
1
|
10.05
|
|
|
98
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Совершенствование навыков аудирования и
спонтанного говорения.
|
1
|
11.05
|
|
|
99
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Проект "Клуб путешественников".
|
1
|
14.05
|
|
|
100
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Стиль поведения: что такое хорошие манеры?
Некоторые особенности поведения в разных странах.
Совершенствование
лексических навыков и чтения с пониманием основного содержания.
|
1
|
14.05
|
|
|
101
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Вызывающее и невежливое поведение в обществе. Совершенствование
навыков аудирования и лексики.
|
1
|
17.05
|
|
|
102
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Итоговая контрольная работа.
|
1
|
18.05
|
|
|
103
|
Социально-культурная сфера. Природа и экология,
научно-технический прогресс. Работа над ошибками
|
1
|
21.05
|
|
|
104
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, научно-технический прогресс. Страноведение. Видеоурок.
|
1
|
24.05
|
|
|
105
|
Социально-культурная
сфера. Природа и экология, науч-тех. Страноведение. Видеоурок.
|
1
|
25.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.