Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет путей
сообщения»
Пермский
институт железнодорожного транспорта
-филиал федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет путей
сообщения»
(ПИЖТ УрГУПС)
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ПИЖТ УрГУПС
_________ О.П. Каменских
«___»__________ 20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа дисциплины
ОП.13
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Для специальности 23.02.01 Организация перевозок и
управление на транспорте (по видам)
Пермь
2015
Рабочая программа дисциплины Безопасность
жизнедеятельности разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта по специальности среднего профессионального
образования 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
Организация-разработчик: ФГБОУ ВПО «Уральский
государственный университет путей сообщения» Пермский институт железнодорожного транспорта - филиал
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего
профессионального образования «Уральский государственный университет путей
сообщения (ПИЖТ УрГУПС)
Разработчик:
______________________Е.А.
Сазонова, кандидат химических наук_____________
подпись И.О. Фамилия должность,
ученая степень, звание, квалификационная категория
Рабочая программа рассмотрена цикловой
комиссией общепрофессиональных дисциплин (протокол № ____ от ______________г.)
Председатель цикловой комиссии
____________________ Т.А. Бабушкина
Зав.сектором УМР ___________________________________
О.В. Лиханова
Руководитель СП СПО _______________________________
М.И. Ярушина
Заместитель директора
по учебно-
воспитательной
работе ________________________ Н.Г. Редозубова
Заместитель
директора по
сертификации и
КО ________________________ В.В. Парамзина
Заместитель директора
по
ПП и СП
________________________ Г.М. Субботин
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА и
содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
7
|
3.
условия
реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины
|
11
|
4.
Контроль и
оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
12
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«Безопасность жизнедеятельности»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа
учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.01
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) в части освоения соответствующих общих (ОК) и
профессиональных (ПК) компетенций:
|
ОК 0.1
|
Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
|
|
ОК 0.2
|
Организовывать
собственную деятельность, определять методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
|
ОК 0.3
|
Принимать решения
в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
|
ОК 0.4
|
Осуществлять
поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
|
ОК 0.5
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии для совершенствования
профессиональной деятельности.
|
|
ОК 0.6
|
Работать в
коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
|
|
ОК 0.7
|
Брать на себя
ответственность за работу членов команды ( подчинённых), результат выполнения
заданий.
|
|
ОК 0.8
|
Самостоятельно определять
задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознано планировать повышение квалификации.
|
|
ОК 0.9
|
Ориентироваться в
условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
|
ПК 1.1
|
Выполнять
операции по осуществлению перевозочного процесса с применением современных
информационных технологий управления перевозками.
|
|
ПК 1.2
|
Организовывать
работу персонала по выполнению требований обеспечения безопасности перевозок
и выбору оптимальных решений при работах в условиях нестандартных и аварийных
ситуаций.
|
|
ПК 1.3
|
Оформлять
документы, регламентирующие организацию перевозочного процесса.
|
|
ПК 1.4
|
Разрабатывать
мероприятия по предупреждению аварий и проводить анализ причин нарушения
безопасности движения.
|
|
ПК 2.1
|
Осуществлять
планирование и организацию перевозочного процесса.
|
|
ПК 2.2
|
Обеспечивать
безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения
нормативно-правовых документов.
|
|
ПК 2.3
|
Организовывать работу персонала по
технологическому обслуживанию перевозочного процесса.
|
|
ПК 2.4
|
Осуществлять
технический контроль за качеством перевозок и техническое нормирование работы
транспорта.
|
|
ПК 3.1
|
Организовывать
работу персонала по оформлению и обработке документации при перевозке грузов
и пассажиров и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые
транспортными организациями.
|
|
ПК 3.2
|
Обеспечивать осуществление процесса
управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать
рациональную переработку грузов.
|
|
ПК 3.3
|
Применять в профессиональной
деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей
транспорта и перевозчика.
|
Рабочая программа учебной дисциплины является единой для
всех форм обучения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина относится к общепрофессиональному циклу дисциплин.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения дисциплины:
В результате освоения
учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
организовывать и
проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных
воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать
профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их
последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать
средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в
перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них
родственные полученной специальности;
применять
профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на
воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами
бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и
экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую
помощь пострадавшим.
знать:
принципы
обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и
оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях,
в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе
национальной безопасности России;
основные виды
потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и
быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной
службы и обороны государства;
задачи и основные
мероприятия гражданской обороны;
способы защиты
населения от оружия массового поражения;
меры пожарной
безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и
порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном
порядке;
основные виды
вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении
(оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные
специальности, родственные специальностям СПО;
область применения
получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
1.4. Количество
часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 98 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 30 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Количество часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
98
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
68
|
|
в том числе:
|
|
|
лекции
|
46
|
|
практические занятия
|
22
|
|
Внеаудиторная
самостоятельная работа (всего)
|
30
|
|
в том числе:
|
|
|
подготовка отчетов
|
8
|
|
подготовка рефератов по темам
|
11
|
|
работа с дополнительной литературой
|
11
|
|
Промежуточная аттестация в форме экзамен
|
3.
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной
дисциплины требует наличия учебного кабинета «Безопасность жизнедеятельности»
или «Охрана труда».
Оборудование
учебного кабинета:
-
посадочные места по количеству обучающихся;;
-
комплект учебно-методической документации;
-
комплект нормативной документации
-
автоматизированное рабочее место преподавателя
(компьютер, видеопроектор, экран, принтер)
Технические
средства обучения:
-
компьютер с лицензионным программным
обеспечением и мультимедиа проектор.
3.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень учебных
изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная
литература
1. Учебник, «Безопасность Жизнедеятельности» под общей ред. Микрюкова В.Ю.
Учебник для студентов среднего специального образования. – М.: Изд. «Форум»
2010 г.
2.
Безопасность
жизнедеятельности: Учебник для вузов/ Под общ. Ред. С.В. Белова – М.: Высшая
школа, 2010. – 448 с.
Дополнительная
литература
1.
Буравлёв Ю. В. «Безопасность жизнедеятельности на
транспорте» учебник, М: 2004.
2.
Учебник, «Техническая эксплуатация железных дорог и
безопасность движения» под редакцией Э. В. Воробьёва, А. М. Никонова, М:2005.,
для ВУЗов железнодорожного транспорта.
3.
Учебник, «Безопасность Жизнедеятельности» под общей
ред. К.Б.Кузнецова, М:2005 г., для ССУЗ, изд. «Высшая школа»
4.
Хван
Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные
пособия». Ростов н/Д.: «Феникс», 2002 г.
Интернет-ресурсы
-
использовать
материалы персонального сайта http://ele74197079.narod.ru:
«Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины БЖД и ОТ»
-
МЧС
РОССИИ: http://www.mchs.gov.ru/
-
Видеотека МЧС: http://www.kbzhd.ru/fotovideo/video.php
-
Мультимедиа
учебники: http://www.kbzhd.ru/library/
4. Контроль и оценка результатов освоения
УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов
освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения
практических занятий, контрольной работы, экзамена.
|
Результаты
обучения
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
освоенные
умения,
усвоенные
знания
|
коды
формируемых компетенций
|
|
уметь:
организовывать и
проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных
воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать
профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их
последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать
средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться
в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них
родственные полученной специальности;
применять
профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на
воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть
способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности
и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую
помощь пострадавшим.
знать:
принципы
обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий
и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной
угрозе национальной безопасности России;
основные виды
потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и
быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной
службы и обороны государства;
задачи и
основные мероприятия гражданской обороны;
способы защиты
населения от оружия массового поражения;
меры пожарной
безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и
порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном
порядке;
основные виды
вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на
вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются
военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения
получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной
службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
|
ОК.01- 9
ПК 1.1 – 1.4
ПК 2.1 – 2.4
ПК 3.1-3.3
|
Экспертная оценка
деятельности в процессе тестирования, устного опроса, в ходе проведения
практических занятий,
в результате
проверки семестровых контрольных мероприятий.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.