Министерство образования Тверской области
ГБПОУ
«Удомельский колледж»
Рассмотрено на заседании
методического совета
ГБПОУ
«Удомельский колледж»
Протокол №______
от_______________2015 г.
|
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
директора ГБПОУ
«Удомельский
колледж»
№_____от
_________ 2015г.
|
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
2015г.
Программа
учебной дисциплины разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС)
по профессии среднего профессионального образования (далее СПО)
19.02.10
Технология продукции общественного питания
Организация-разработчик:
ГБПОУ "Удомельский колледж"
Разработчики:
Коваль Светлана Викторовна - преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
3.
условия
реализации программы учебной дисциплины
|
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
|
1.паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальностям СПО
Программа учебной дисциплины может быть использована по специальностям:
19.02.10
Технология продукции общественного питания
1.2. Место
дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: данная дисциплина «Охрана труда» входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен уметь:
·
вести документацию установленного образца по охране
труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;
·
использовать экобиозащитную и противопожарную
технику, средства коллективной и индивидуальной защиты;
·
определять и проводить анализ опасных и вредных
факторов в сфере профессиональной деятельности;
·
оценивать состояние техники безопасности на
производственном объекте;
·
применять безопасные приемы труда на территории
организации и в производственных помещениях;
·
проводить аттестацию рабочих мест по условиям
труда, в т.ч. оценку условий труда и травмобезопасности;
·
инструктировать подчиненных работников (персонал)
по вопросам техники безопасности;
·
соблюдать правила безопасности труда,
производственной санитарии и пожарной безопасности.
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать:
·
законодательство в области охраны труда;
·
нормативные документы по охране труда и здоровья,
основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;
·
правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;
·
правовые и организационные основы охраны труда в
организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных
объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические
мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;
·
возможные опасные и вредные факторы и средства
защиты;
·
действие токсических веществ на организм человека;
·
категорирование производств по
взрыво-пожароопасности;
·
меры предупреждения пожаров и взрывов;
·
общие требования безопасности на территории
организации и в производственных помещениях;
·
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
·
особенности обеспечения безопасных условий труда на
производстве;
·
порядок хранения и использования средств
коллективной и индивидуальной защиты;
·
предельно допустимые концентрации (ПДК) и
индивидуальные средства защиты;
·
права и обязанности работников в области охраны
труда;
·
виды и правила проведения инструктажей по охране
труда;
·
правила безопасной эксплуатации установок и
аппаратов;
·
возможные последствия несоблюдения технологических
процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом),
фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или
бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;
·
принципы прогнозирования развития событий и оценки
последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
·
средства и методы повышения безопасности
технических средств и технологических процессов.
1.4. Рекомендуемое
количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося - 90 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 60часов;
самостоятельной
работы обучающегося - 30 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
90
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
60
|
в том числе:
|
|
практические
занятия
|
9
|
контрольные
работы
|
1
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
30
|
в том числе:
|
|
Подготовка
реферата, презентаций, сообщений по темам, предложенным преподавателям.
Темы работ:
1.
Коллективный
договор и соглашение, их роль в регулировании трудовых и связанных с ними
отношений .
2.
Система
организации работы и контроля по охране труда.
3.
Служба охраны труда на предприятии, ее основные задачи и
функции.
4.
Профессиональный отбор,
обучение, допуск к работам с повышенной опасностью и работам, для которых
необходим профессиональный отбор.
5.
Рациональный
режим труда и отдыха.
6.
Предупреждение
и устранение стрессового состояния.
7.
Средства
индивидуальной защиты.
8.
Классификация
несчастных случаев и их расследование.
9.
Действие
электрического тока на человека.
Самостоятельная работа
по изучению дополнительной литературы по предмету.
Работа с интернетом, поиск необходимой
информации по темам курса.
|
|
3.
условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной
дисциплины требует наличия учебного кабинета спецдисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
учебные столы,
рабочее место преподавателя,
учебно-наглядные пособия по темам,
плакаты по темам,
комплекты учебно-методических пособий по темам.
Технические
средства обучения:
персональный
компьютер,
проектор,
сканер,
компьютерные
программы,
программное
обеспечение,
комплект
презентаций по темам.
3.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень рекомендуемых
учебных изданий, дополнительных источников, Интернет-ресурсов
Основные
источники:
1.
В.А. Девисилов "Охрана труда", М., "Форум - Инфра-М",
2009г.
2.
Ефремов О.С. «Охрана труда от А до Я», Москва, 2009г.
3.
Раздорожный А.А. «Охрана труда и производственная безопасность», Москва, ОИЦ
«Академия», 2008
Дополнительные
источники:
1.
Законодательные акты Российской Федерации:
·
Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993
г.
·
Трудовой кодекс РФ от 30 декабря 2001
г. № 197- ФЗ
·
Федеральный закон от 17 июля 1990
г. № 181 « Об основах охраны труда в РФ»
·
Федеральный закон от 24 июля 1998
г. № 125 – ФЗ « Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев
на производстве и проф. Заболеваний»
·
Федеральный закон от 21 декабря 1994
г. № « О пожарной безопасности»
·
Федеральный закон РФ от 11 марта 1992
г. № 2490 – 1 « О коллективных договорах и соглашениях «
·
Гражданский кодекс РФ от 26 января 1996
г. № 14- ФЗ.
·
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996
г. № 63 – ФЗ.
·
Нормативные правовые акты, содержащие
государственные нормативные требования охраны труда ( Межотраслевые правила по
охране труда, Отраслевые правила по охране труда, Правила безопасности ПБ,
Государственные стандарты и системы стандартов безопасности труда, Строительные
нормы и правила СНиП, Санитарные правила и нормы СанПиН.
Интернет-ресурсы:
1.
www.electrolibrary.info
2.
www. electricalschool.info
3.
Коллекция ЦОР
4.
http://ru.wikipedia.org/wiki/
5.
http://www.ai08.org/index.php/term
4.
Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов
освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения контрольных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
Знание:
·
- законодательство в области охраны труда;
·
нормативные документы по охране труда и здоровья,
основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;
·
- правила и нормы охраны труда, техники
безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;
·
- правовые и организационные основы охраны труда
в организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных
производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую
среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и
производственной санитарии;
·
- возможные опасные и вредные факторы и средства
защиты;
·
- действие токсических веществ на организм
человека;
·
- категорирование производств по
взрыво-пожароопасности;
·
- меры предупреждения пожаров и взрывов;
·
общие требования безопасности на территории
организации и в производственных помещениях;
·
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
·
- особенности обеспечения безопасных условий
труда на производстве;
·
- порядок хранения и использования средств
коллективной и индивидуальной защиты;
·
- предельно допустимые концентрации (ПДК) и
индивидуальные средства защиты;
·
- права и обязанности работников в области охраны
труда;
·
- виды и правила проведения инструктажей по
охране труда;
·
- правила безопасной эксплуатации установок и
аппаратов;
·
- возможные последствия несоблюдения
технологических процессов и производственных инструкций подчиненными
работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия
собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень
безопасности труда;
·
- принципы прогнозирования развития событий и
оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных
явлениях;
·
- средства и методы повышения безопасности
технических средств и технологических процессов.
|
Оценка устного опроса
Оценка тестирования
Оценка самостоятельных
работ
Оценка выполнения
практических работ
|
Умение:
- вести документацию установленного образца по охране труда,
соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;
- использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства
коллективной и индивидуальной защиты;
- определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере
профессиональной деятельности;
- оценивать состояние техники безопасности на производственном
объекте;
- применять безопасные приемы труда на территории организации и в
производственных помещениях;
- проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, в т.ч. оценку
условий труда и травмобезопасности;
- инструктировать подчиненных работников (персонал) по вопросам
техники безопасности;
- соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии и
пожарной безопасности.
|
Оценка выполнения практических работ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.