Рабочая программа по элективному курсу "Ландшафтный дизайн"

Пояснительная записка

Программа курса «Ландшафтный дизайн» соответствует положениям федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования.

Сапелин А.Ю. Садовые композиции. Уроки садового дизайна. – М.: ЗАО «Фитон+», 2008. – 80 с.

Срок реализации программы – 1 год.

Программа рассчитана на 17 ч. в год (0.5 часа в неделю)

Рабочая программа имеет цель:

Изучение теоретических и практических основ ландшафтного дизайна.

В программе отражены задачи, стоящие в настоящее время перед естественнонаучным профилем обучения. В связи с низким уровнем биологической и эстетической обстановки в населенных пунктах данный курс направлен на решение этих проблем. Главным содержанием курса является естественнонаучная исследовательская деятельность. Она включает в себя такие элементы, как наблюдение, составление проектов озеленения, проведение практических работ, экскурсий.

Задачи программы:

1. Познакомить обучающихся с историей общего и ландшафтного дизайна, его стилями, с ассортиментом цветочно-декоративных, древесно-кустарниковых, травянистых растений, элементами декоративного оформления мини-участков.

2. Развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна. 3. Воспитывать любовь к природе.

В результате изучения учащиеся должны знать:

- о биологических и декоративных особенностях древесных и травянистых растений, используемых в озеленении;

- об основных композиционных элементах ландшафтного дизайна;

-о законе гармоничного сочетания цветов и воздушной перспективы;

- о критериях подбора растений для озеленения определенного участка;

- о правилах составления проектов;

- о перспективных профессиях проектировщика и дизайнера зеленого строительства;

- об экономических возможностях деятельности, связанной с благоустройством и озеленением территорий разного назначения;

- об истории развития садово-паркового искусства.

Уметь

- составлять ассортимент растений для объекта озеленения с учетом их биологии и декоративности, а также природно-климатических условий района;

- создавать проекты озеленения территории с использованием специальных обозначений;

- рассчитывать экономическую эффективность проекта с учетом стоимости производимых работ в ходе его реализации;

- представлять результаты работы в виде сводных таблиц, планов, проектов, презентаций, фотоальбомов и т.д.

Содержание курса

Тема 1. Введение. Садовые композиции одностороннего обзора. (1 час)

Вводная лекция. Понятие о ландшафтной архитектуре, садово-парковом искусстве. История создания и развития садово-парковых ландшафтов. Цели и задачи курса. Понятие миксбордер.

Тема 2. Структура композиции. Высота. (1 час).

 Знакомство учащихся с типовыми решениями планировки участка, составление схем зонирования (размещение жилых, хозяйственных построек и насаждений), Зависимость глубины посадок от колебаний по высоте вдоль стены (забора). Пр.р. Составление планов участка.

Тема 3. Структура композиции. глубина и ширина(1 час).

Прямая зависимость между шириной линий и высотой композиции. Понятие акцента обзора и угол обзора. Зависимость расположения акцентов композиции от угла и точки обзора в миксбордере.

Тема 4. Структура композиции. Ритм, цвет. (1 час).

Зависимость ритма композиции от изменений высоты верхней кромки посадок, просветов между растениями, формы кроны, цвета, фактуры поверхности. Цветовые переходы и контрасты в композициях. Создание в композиции чрезмерной цветовой напряженности.

Тема 5. Выбор местоположения садовой композиции (1 час).

Правильное расположение композиции с позиции общего стиля участка и структурности и комфорта для отдыха.

Тема 6. Виды участков. (1час)

Виды участков (правильной и неправильной формы) расположение на них построек, малых архитектурных форм, водоемов, цветников, кустарников, деревьев и т.д.

Практическая работа. «Составление плана участка неправильной формы».

Тема 7. Ориентация по сторонам света, искусственное освещение.  Типы освещения. Освещение дорожек и растительности. Лампы для освещения(1 час).

Изменение восприятия композиции в зависимости от ориентации объекта по сторонам света. Роль малых архитектурных форм в стилевом решении композиции.

Тема 8. Стилистика садовых композиций(1 час).

Всемирно-известные стили ландшафтной планировки. Известные сады и парки. Выбор стиля. Основные правила ухода.

 Практическая работа «Характеристика стиля»

Тема 9. Выбор растений (1 час).

Деревья. Деревья крупномеры. Одиночные посадки. Понятие о древесных растениях;деревья вечнозеленые, листопадные. Декоративность: размер и форма кроны, строение и окраска листьев, форма ствола и окраски коры, величина и окраска цветков и плодов.

Кустарники и их виды. (Жасмин, жимолость, сирень, калина, айва японская и т.д.).

Тема 10. Садовые композиции кругового обзора. (1 час).

Типы посадок травянистых растений Клумбы, рабатка, бордюр, газон, альпийские горки (рокарии).

Практическая работа «Проектирование цветочного оформления на фоне газона». Варианты: 1) двусторонней рабатки; 2) треугольной клумбы с одиночными посадками красивоцветущих кустарников по углам;

Тема 11. Стилистика и местоположение композиции кругового обзора. (1 час).

Зависимость фона круговой композиции от точки обзора. Зависимость стилистики композиции кругового обзора от стилистики миксбордеров на участке.

Тема 12. Структура. ширина и высота(1 час).

Зависимость целостное восприятие композиции от ее ширины и высоты. Выбор самой дальней видовой точки, расчет высоты ядра композиции. Выбор подчиненных элементов на основе законов пропорционирования и колористики. Влияние сезонности растений на внешний вид композиции кругового обзора.

Тема 13. Внутренняя организация композиций кругового обзора. (1 час).

Зависимость структуры композиции от пейзажного и регулярного стиля декоративной группы.

Тема 14. Принципы противопоставления и подобия. Пропорции(1 час).

Сравнительный анализ элементов, используемых в композиции.

Отличия принципа контраста (противопоставления) от принципа нюанса (подобия), применяемые при подборе растений. Примеры нюансов по форме и нюансы по размеру. Цветовые контрасты.

Тема 15. Выбор растений для композиции кругового обзора (2 часа)

 Технология выращивания цветковых растений. Группы цветочных растений. Условия выращивания цветковых растений. Вредители цветковых растений и меры борьбы с ними. Основные болезни цветковых растений. Правила подбора и высадки посадочного материала.

Тема 16. Защита творческих проектов (1 час).

Тематическое планирование

№	Тема урока	Дата проведения	Примечание
1	Введение. Садовые композиции одностороннего обзора
2	Структура композиции. Высота.
3	Структура композиции. глубина и ширина.
4	Структура композиции. Ритм, цвет.
5	Выбор местоположения садовой композиции.
6	Виды участков.
7	Ориентация по сторонам света, искусственное освещение.  Типы освещения. Освещение дорожек и растительности. Лампы для освещения.
8	Стилистика садовых композиций
9	Выбор растений.
10	Садовые композиции кругового обзора.
11	Стилистика и местоположение композиции кругового обзора.
12	Структура. ширина и высота.
13	Внутренняя организация композиций кругового обзора.
14	Принципы противопоставления и подобия. Пропорции.
15, 16	Выбор растений для композиции кругового обзора
17	Защита творческих проектов

Краткое описание документа:

Программа курса «Ландшафтный дизайн» соответствует положениям федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования. Сапелин А.Ю. Садовые композиции. Уроки садового дизайна. – М.: ЗАО «Фитон+», 2008. – 80 с. Срок реализации программы – 1 год. Программа рассчитана на 17 ч. в год (0.5 часа в неделю).