Рабочая программа по ОБЖ 10-11 классы

Филиал Караваинский

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Инжавинская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрена и рекомендована                                           УТВЕРЖДАЮ

методическим советом                                                       Директор школы                    Ю.Хурцилава

Протокол   № ____ от _____2019 г                                     Приказ № ______ от ________ 2019 г                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

10 - 11 классы

на 2019-2020 учебный год

                                                   Составитель: Сатаева Н.П.  –

    преподаватель-организатор ОБЖ.

2019 г

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности в  10-11  классах составлена на основе следующих документов:

1. Федерального закона от 29.12. 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом МО РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования от 05. 03. 2004г. № 1089»;
3. Федерального  перечня учебников, рекомендованных МО РФ к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях;
4. Учебного плана школы;
5. Сборника нормативных документов. Основы безопасности жизнедеятельности / Сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.:Дрофа, 2008

Изучение основ безопасности жизнедеятельности в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

·                    освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;

·                    воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества;

·                    развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;

·                    овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Формирование современного уровня культуры безопасности является общешкольной задачей, так как изучение всех школьных предметов вносит свой вклад в формирование современного уровня культуры безопасности, но при этом ключевая роль принадлежит предмету ОБЖ.  В то же время предмет ОБЖ через собственную систему образовательных модулей реализует подготовку обучающихся к безопасности жизнедеятельности в реальной окружающей среде – природной, техногенной и социальной.

Целью курса является формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, умение оказывать само- и взаимопомощь, воспитание личности, способной адаптироваться в условиях наиболее опасных видах деятельности, при выполнении конституционного долга по защите Отечества, интересов общества и государства

Программа рассчитана на 68 учебных часов:

На курс ОБЖ в 10 классе отводится 1 час в неделю, всего 34 часа;                                                                                        На курс ОБЖ в 11 классе отводится 1 час в неделю, всего 34 часа.

Основное содержание

10 класс (34 часа)

I.                   Дорожно – транспортная безопасность(2 часа)

Основные причины дорожно-транспортного травматизма. Роль «человеческого фактора» в возникновении ДТП. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Уровень культуры водителя и безопасность на дорогах.

II.                Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (20часов)

1.      Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения

           Автономное пребывание человека в природной среде
Автономное пребывание человека в природе. Добровольная и вы­нужденная автономия. Причины, приводящие человека к автономному существованию в природе. Способы подготовки человека к автономному существованию в природной среде. Практическая подготовка к автономному пребыванию в природной среде

Ориентирование на местности. Способы определения сторон горизон­та. Определение своего местонахождения и направления движения на мес­тности. Подготовка к выходу на природу. Порядок движения по маршруту. Определение места для бивака и организация бивачных работ. Разведение костра, приготовление пищи на костре, меры пожарной безопасности.

      Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях
Наиболее вероятные ситуации криминогенного характера на улице, в транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Пра­вила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью.

       Правила личной безопасности при угрозе террористического акта

Наиболее опасные террористические акты. Правила поведения при возможной опасности взрыва. Обеспечение личной безопас­ности в случае захвата в заложники. Обеспечение безопасности при перестрелке.

                   Уголовная ответственность за участие в террористической деятельности

Уголовная ответственность за подготовку и совершение терро­ристического акта (совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей). Уголовная ответственность за захват заложников; заведомо ложное сообщение об акте терроризма; организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем.

            Чрезвычайные ситуации природного характера
Чрезвычайные ситуации природного характера, причины их воз­никновения и возможные последствия.Рекомендации населению по правилам безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера: геологи­ческого, метеорологического, гидрологического и биологического происхождения.

                Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Чрезвычайные ситуации техногенного характера,  причины их возникновения и возможные последствия.

Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в  условиях чрезвычайной ситуации техногенного характера

Рекомендации населению по безопасному поведению в случае воз­никновения аварии на радиационно опасном, на химически опасном, на взрывопожароопасном, на гидротехническом объектах.

2.      Гражданская     оборона    —    составная    часть обороноспособности страны

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению за­щиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий

Организация управления гражданской обороной Структура управления и органы управ­ления гражданской обороной. Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по за­щите населения.

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва Химическое оружие, класси­фикация отравляющих веществ (0В) по предназначению и воздействию на организм.

Бактериологическое (биологическое) оружие Современные обычные средства пораже­ния, их поражающие факторы

Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения

Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях Порядок подачи сигнала "Внимание всем'" Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее со­держание, действие населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях

Защитные сооружения гражданской обороны Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны Виды защитных сооружений Правила поведения в защитных сооружениях (занятие целесообразно проводить в имеющихся защитных сооружениях)

Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования Средства за­щиты кожи Медицинские средства защиты и профилактики.

Отработать порядок получения и пользования средствами индиви­дуальной защиты.

Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения.  Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначе­ние План гражданской обороны образовательного учреждения Обязанности обучаемых.

IІІ. Основы здорового образа жизни(6 часов)

           Здоровый образ жизни — индивидуальная система поведения человека.
Общие понятия о режиме жизнедеятельности, и его значение для здоровья человека. Пути обеспечения высокого уровня работоспособ­ности. Основные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональ­ное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высо­кий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических и духовных качеств.

Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека
     Основные понятия о биологических ритмах человека. Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизне­деятельности для повышения уровня работоспособности.

            Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека

Значение двигательной активности для здоровья человека в про­цессе его жизнедеятельности. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой для обеспечения высокого уровня работоспособности и долголетия.

               Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

Вредные привычки и их социальные последствия. Курение и упот­ребление алкоголя — разновидность наркомании. Наркомания — это заболевание, возникающее в результате употребления наркотиков и психотропных веществ. Профилактика наркомании

IV.Основы медицинских знаний (4 часа)

        Сохранение и укрепление здоровья — важнейшая составляющая подготовки молодежи к военной службе и трудовой деятельности

Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индиви­дуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья — социальная потребность общества.

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профи­лактика

Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. По­нятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.

Обобщающее повторение (1 час)

Итоговое тестирование (1 час)

11 класс      (34 часа)

I.         Правила и безопасность дорожного движения (2 часа)

Основные причины дорожно-транспортного травматизма. Роль «человеческого фактора» в возникновении ДТП. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Уровень культуры водителя и безопасность на дорогах.

II.      Основы здорового образа жизни (5 часов)

Правила личной гигиены и здоровье

Формирование   правильного взаимоотношения полов

Инфекции,    передаваемые    половым    путем, и   меры    их профилактики

Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе, меры профилактики ВИЧ-инфекции

Семья в современном обществе. Брак и семья. Культура брачных отношений. Основы семейного права в Российской Федерации

Права и обязанности родителей. Конвенция ООН «О правах ребенка»

III.   Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (6 часов)

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи

Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки и жгута.

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата, профилактика подобных травм.

Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.

Первая медицинская помощь при ожогах.

Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности.

Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины и признаки клинической смерти. Правила поведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

ІV . Основы военной службы (22 часа)

1.        Воинская обязанность.

Основные понятия о воинской обязанности.

Организация воинского учёта и его предназначение.

Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе. 

Добровольная подготовка граждан к военной службе.

Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе

Запас Вооруженных сил РФ, его предназначение.

Порядок освобождения граждан от военных сборов.

2.        Особенности военной службы.

Правовые основы военной службы: Конституция РФ, Федеральные Законы «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе»

Общевоинские Уставы Вооружённых Сил РФ . Военная присяга – клятва воина на верность Родине

Прохождение военной службы по призыву.

Порядок освобождения граждан от военной службы. Отсрочки.

Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части.

Прохождение военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

Альтернативная служба. Общие права и обязанности военнослужащих

Воинская дисциплина. Уголовная ответственность за преступления против военной службы.

3.        Военнослужащий – защитник своего Отечества.

Честь и достоинство воина Вооружённых Сил России.

Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.

Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.

Военнослужащий – подчинённый, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.

Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил РФ.

Международное гуманитарное право. Ограничение средств и методов военных действий.

Итоговое тестирование (1 час)

Учебно-тематический план

10 класс

№	Наименование раздела и темы	Всего часов	Контрольные работы
I	Дорожно – транспортная безопасность	2	1
II	Безопасность и защита в опасных  и чрезвычайных ситуациях	20
1.	Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения	8	4
2.	Гражданская     оборона    —    составная    часть обороноспособности страны	12	5
ІІІ	Основы здорового образа жизни	6	1
IV	Основы    медицинских    знаний    и    оказание    первой медицинской помощи	4	1
	Обобщающее повторение	1
	Итоговое тестирование	1	1
	всего	34	13

11 класс

№	Наименование раздела и темы	Всего часов	Контрольные работы
I	Правила и безопасность дорожного движения	2	1
II	Основы здорового образа жизни	5	2
ІІІ	Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи	6	1
IV	Основы военной службы	20
1.	Воинская обязанность.	7	1
2.	Особенности военной службы	10	1
3.	Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооружённых Сил России.	3
	Итоговое тестирование	1	1
	всего	34	7

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

·                основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

·                потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

·            правила безопасности дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств);

·                основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

·                основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

·                состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

·                порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

·                основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

·                основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

·                требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

·                предназначение, структуру и задачи РСЧС;

·                предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

уметь

·                владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

·                владеть навыками в области гражданской обороны;

·                пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

·                оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·                ведения здорового образа жизни;

·                оказания первой медицинской помощи;

·                развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

·                обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи.

Литература

-  Учебник ОБЖ для 10 класса, авт. А.Т Смирнов, Б.О.Хренников.; под.ред.А.Т.Смирнова: М.; Просвещение, 2014

-  Учебник ОБЖ для 11 класса, авт. А.Т Смирнов, Б.О.Хренников.; под.ред.А.Т.Смирнова: М.; Просвещение, 20014

-  Основы безопасности жизнедеятельности: сб.заданий для проведения экзамена в 11 кл./А.Т.Смирнов, М.В.Маслов, Б.И.Мишин; под общ. Ред. А.Т.Смирнова.-М.: Просвещение, 2007.

-  Основы безопасности жизнедеятельности: Дидактические материалы. 10-11 кл. Латчук В.Н, Лукьянов В.Р, Миронов С.К. М: 2002.

-  Обучение правилам дорожного движения: 10-11 кл: метод.пособие /А.Л.Рыбин, М.В.Маслов; под общ.ред. А.Т.Смирнова.-М.: Просвещение, 2008

-  Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в начальной и средней школе./авт.-сост.В.В.Шумилова, Е.Ф.Таркова.-Волгоград:Учитель,2007.

-  ОБЖ. Здоровый образ жизни/ В.Н.Яшин. М:Айрис-пресс,2006.

-  Противодействие терроризму: учебное пособие для учащихся и воспитанников общеобразовательных учреждений/ В.И.Симакин, Е.А.Печерская.М.: «Кириллица» 2006г.

-  Крюкова М.А, Никитина Т.И, Сергеева Ю.С. Экстренная психологическая помощь: практ. Пособие. – М.: ЭНАС, 2009.

-  Петров С.В, Бубнов В.Г. Первая помощь в экстремальных ситуациях: практ. Пособие. – М.: ЭНАС, 2008.

Календарно-тематическое планирование

10 класс   (34 часа)

№	Наименование раздела, темы и урока	Кол-во часов	Формы контроля	Дата урока
				по плану	фактич
	I.                   Дорожно-транспортная безопасность	2
1.	Основные причины дорожно-транспортного травматизма.	1
2.	Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя.	1	тест
	III.            Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях	20
	Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения	8
3.	Правила   поведения   в   условиях   вынужденной автономии в природных условиях.
4.	Правила  поведения  в  условиях  чрезвычайных ситуаций природного характера	1	тест
5.	Правила  поведения  в  условиях  чрезвычайных ситуаций техногенного характера
6.	Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.	1
7.	Уголовная ответственность несовершеннолетних	1	тест
8.	Правила личной безопасности при угрозе террористического акта.		тест
9.	Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи	1
10.	Законы   и   другие   нормативно-правовые   акты Российской      Федерации      по      обеспечению безопасности	1	тест
	Гражданская     оборона    —    составная    часть обороноспособности страны	12
11. 12	Гражданская    оборона,    основные    понятия    и определения, задачи гражданской обороны	1	тест
12	Ядерное оружие и его поражающие факторы	1	тест
13	Химическое оружие и его поражающие факторы	1	тест
14	Бактериальное оружие и его поражающие факторы	1
15	Современные       средства       поражения,       их поражающие факторы, мероприятия по защите населения	1
16	Оружие массового поражения, мероприятия то защите. Итоговый урок		тест
17	Оповещение   и   информирование  населения  об опасностях,     возникающих     в     чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени	1
18	Защитные сооружения гражданской обороны	1
19	Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.	1
20	Средства индивидуальной защиты, правила их использования.	1
21	Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций	1
22	Организация        гражданской        обороны       в общеобразовательном учреждении	1	тест
II	II     Основы здорового образа жизни	6
23	Здоровый образ жизни и его составляющие	1
24	Алкоголь и его влияние на здоровье человека.	1
25	Курение и его влияние на здоровье человека. Пассивное курение.	1
26	Наркомания и токсикомания, социальные последствия, меры профилактики.	1
27	Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека	1
28	Основы здорового образа жизни. Итоговый урок.	1	тест
	ІІІ Основы медицинских знаний	4
29	Здоровье человека. Основные критерии здоровья	1
30	Основные     инфекционные     заболевания,    причины их возникновения	1
31	Наиболее характерные инфекционные     заболевания,    механизмы передачи инфекций	1
32	Профилактика инфекционных заболеваний.	1	тест
33	Обобщающее повторение	1
34	Итоговое тестирование	1	тест
Всего часов		34	13

11 класс   (34 часа)

№	Наименование раздела, темы и урока	Кол-во часов	Формы и виды промеж контроля	Дата урока
			контроля	по плану	фактич
	I . Правила и безопасность дорожного движения	2
1	Основные причины дорожно-транспортного травматизма.	1
2	Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя.	1	тест
	II . Основы здорового образа жизни	5
3	Личная гигиена, общие понятия и определения.	1
4	Формирование   правильного взаимоотношения полов.	1
5	Болезни, передаваемые половым путем, и меры их профилактики.	1	тест
6	СПИД и его профилактика.	1
7	Семья в современном обществе. Законодательство РФ о семье.	1	тест
	ІІІ . Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи	6
8	Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности.	1
9	Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи	1
10	Первая медицинская помощь при травмах.	1
11	Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме.	1
12	Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.	1
13	Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины и признаки клинической смерти.	1	тест
	IV. Основы военной службы	22
	4.                              1. Воинская обязанность. 5.                                6.	7
14	Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет.	1
15	Обязательная  и добровольная подготовка  к военной службе.	1
16	Призыв на военную службу, время и организация призыва.	1
17	Прохождение военной службы.	1
18	Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.	1
19	Запас Вооруженных сил РФ, его предназначение.	1
20	Воинская обязанность. Итоговый урок	1	тест
	7.                          2. Особенности военной службы	10
21	Конституция РФ о военной службе. Федеральный закон «Об обороне», «О статусе военнослужащих»	1
22	Военные служба – особый вид государственной федеральной службы.	1
23	Общевоинские Уставы Вооружённых Сил РФ – закон жизни воина.	1
24	Военная присяга – клятва воина на верность Родине - России.	1
25	Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставление отсрочек.	1
26	Прохождение военной службы по контракту.	1
27	Альтернативная служба.	1
28	Общие права и обязанности военнослужащих	1
29	Воинская дисциплина	1
30	Основы военной службы. Итоговый урок	1	тест
	8.                                  3. Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооружённых Сил России.	3
31	Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.	1
32	Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил РФ.	1
33	Международное гуманитарное право. Ограничение средств и методов военных действий.	1
34	Итоговое тестирование.	1	тест
	Всего часов:	34	6