Рабочая программа по внеурочной деятельности по английскому языку

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ГИМНАЗИЯ № 22»

РАССМОТРЕНА                                                                                 Методическим советом                                                                      МБОУ «Гимназия № 22»                                                                    29.08.2018, протокол № 4 ПРИНЯТА Педагогическим советом МБОУ «Гимназия № 22»                                                                       30.08. 2018, протокол № 13

УТВЕРЖДЕНА приказом директора гимназии от 30.08.2018 № 292 ______________ А.В. Громов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курса внеурочной деятельности «Научное общество любителей английского языка»

для  класса 7

уровень образования:	основное общее образование
класс:	7Д
учебный год:	2018/2019

Составитель:

Барыбина М.С. учитель английского языка

                                                      Барнаул, 2018 г.

Содержание

1. Пояснительная записка	с. 3
1.1. Определение места и роли курса внеурочной деятельности в учебном плане	с. 3
1.2. Нормативные документы, на основе которых разработана рабочая программа	с. 3
1.3. Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы	с. 4
1.4. Количество часов, отводимых на реализацию программы	с. 4
1.5. Изменения элементов авторской программы, внесѐнные в рабочую программу; обоснование их целесообразности	с. 5
2. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности	с. 5
3. Содержание  курса внеурочной деятельности	с. 7
4. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы	с. 7
5. Лист регистрации изменений, внесенных в рабочую программу	с. 8

1. Пояснительная записка

1.1. Определение места и роли курса внеурочной деятельности в учебном плане

Учебный курс «Научное общество любителей английского языка» является элементом части, формируемой участниками образовательного процесса учебного плана.

Изучение данного курса должно обеспечить развитие речевых умений в целях дальнейшего формирования способности и готовности общаться на иностранном языке. Общение – вид деятельности, направленный на обмен информацией между людьми. Ее цель – установить взаимоотношения.

Направленность кружка «Научное общество знатоков английского языка» несет личностно-ориентированный характер. Учащиеся являются главными участниками процесса обучения, проявляя свои интересы, удовлетворяя свои потребности, развивая и реализуя индивидуальные особенности посредством коммуникации с другими участниками учебного процесса, а также посредством аудио и видеоматериала, материала художественной литературы, используемых на занятиях кружка.

Иностранный язык имеет широкие возможности для развития социокультурной компетенции, предполагающей знание норм и правил поведения страны, в которой находится гражданин. Это помогает нам узнать мотивы поведения людей, в некоторых случаях предсказать их поведение, установить полноценные взаимоотношения в группе. Уровень адаптации в иноязычном обществе зависит не только от знаний языка, но и от знания социокультурных особенностей этого государства. Достижение данной цели обуславливает целесообразность проведения кружка, тематикой которого является изучение страноведения и культурологи страны, изучаемого языка.

Данная программа направлена на обеспечение всестороннего и творческого развития детей, удовлетворение их современных познавательных интересов и коммуникативных потребностей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку.

В программе широко используются лингвострановедческие материалы, которые дают учащимся возможность лучше овладеть английским языком через знакомство с бытом, культурой, реалиями, ценностными ориентирами людей, для которых английский язык является родным.

1.2. Нормативные документы, на основе которых разработана рабочая программа

Данная рабочая программа разработана на основе:

·        Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897);

·       Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Гимназия № 22" (утверждена приказом директора гимназии от 30.08.2017 № 302);

·       Положения о рабочих программах учебных предметов и курсов МБОУ «Гимназия №22»; 

·       Учебного плана МБОУ «Гимназия № 22";

·       Годового календарного учебного графика МБОУ «Гимназия № 22";

Программа предполагает использование УМК в составе:

• Авторская программа,  разработанная  учителем МБОУ «Гимназия №22» Барыбиной Марией Сергеевной
• Балк Е.А.,Леменев М.М.Английский язык. Занимательный урок. Сборник дополнительных материалов 6-7 классы.- Москва «Издательство НЦ ЭНАС», 2006г
• Васильев К.Б. The English Tutor. Учебное пособие по английскому языку. Британская литература.- Москва: Интеллект-центр, 2002г
• Васильев М.В. Достопримечательности Великобритании.- Москва: издательство «Айрис-пресс», 2008
• Васильев М.В. Достопримечательности Лондона.- Москва: издательство «Айрис-пресс», 2008
• Голицынский Ю.Б. Великобритания.- Санкт-Петербург: издательство «Каро», 2002г
• Зайкова О.А. Увлекательный английский.3-9классы:внеклассные мероприятия.- Волгоград: издательство «Учитель», 2010г

1.3. Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы

Цели:

1. Развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира;
2. Расширение страноведческих и культуроведческих знаний учащихся и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся;
3. Дать представление о социокультурном портрете страны изучаемого языка, прививать интерес к иноязычной культуре, традициям; достопримечательностям англоязычных стран, расширить лингвострановедческий кругозор учащихся.

Задачи:

1. Дать представление о социокультурном портрете Великобритании: территория, население, географические условия, государственный флаг, государственный герб, столица, крупные города.
2. Дать представление о культурном наследии: всемирно известных национальных центрах и памятниках.
3. Находить, сравнивать и обобщать страноведческую информацию, получаемую из разных источников.
4. Составить представление о роли английского языка в современном мире как средстве международного общения.
5. Эффективно использовать полученную информацию для составления собственных устных и письменных текстов.
6. Узнать о традициях и обычаях страны изучаемого языка.
7. Повысить мотивацию к изучению английского языка.
8. Развить навыки индивидуальной, парной и групповой работы при выполнении различных видов работы.
9. Расширить и углубить знания учащихся в различных видах речевой деятельности.
10. Расширить общеобразовательный кругозор учащихся.

1.4. Количество часов,  отводимых на реализацию программы

На изучение курса внеурочной деятельности  «Научное общество любителей английского языка» в 7 классе выделяется 34 ч. (1 ч в неделю, 34 учебных недели)

1.5. Изменения элементов авторской программы, внесѐнные в рабочую программу; обоснование их целесообразности

Изменения элементов авторской программы отсутствуют.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

1. Результаты освоения программы

ФГОС второго поколения предъявляют особые требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ. Данные результаты структурируются в соответствие с основными задачами общего образования, учитывающими индивидуальные, общественные и государственные потребности. Типологически образовательные результаты представлены следующим образом:

• предметные;
• метапредметные;
• личностные.

В концепции ФГОС второго поколения под предметными результатами понимается «усвоение обучаемым конкретных элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельного учебного предмета, — знаний, умений и навыков, опыта решения проблем, опыта творческой деятельности».

Метапредметными результаты понимаются как «освоенные обучающимся на базе одного, нескольких или всех учебных предметов способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях».

Личностные результаты должны отразиться в сформированности системы ценностных отношений обучающихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам в образовательном процессе.

Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения значительное внимание уделяют метапредметным и личностным образовательным результатам. Внеурочная деятельность ориентирована на работу с интересами учащихся, развитием их личностных компетенций.

Программа организации внеурочной деятельности школьников по направлению «иностранные языки» предназначена для работы с детьми 7 класса и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая его.

Предполагаемый результат освоения программы по внеурочным занятиям «Научное общество любителей английского языка»

В результате реализации данной программы учащиеся должны:

Уметь (владеть способами познавательной деятельности):

-наблюдать, анализировать, приводить примеры языковых явлений;

-применять основные нормы речевого поведения в процессе диалогического общения;

-составлять монологическое высказывание по образцу, аналогии;

- читать и выполнять различные задания к текстам;

- уметь общаться на английском языке с помощью известных клише;

- понимать на слух иноязычные тексты;

- использовать различные грамматические явления в речи.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

-понимать на слух речь учителя, одноклассников;

-понимать смысл адаптированного текста (в основном фольклорного характера) и уметь прогнозировать развитие его сюжета;

-выделять субъект и предикат текста; уметь задавать вопросы, опираясь на смысл прочитанного текста;

-расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто, что, где, когда), и отвечать на вопросы собеседника, участвовать в элементарном этикетном диалоге;

-участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Воспитательные результаты внеурочной деятельности:

Первый уровень результатов – приобретение социальных знаний о ситуации межличностного взаимоотношения, освоение способов поведения в различных ситуациях. 

Второй уровень результатов – получение школьниками опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, родина, природа, мир, знания, труд, культура).

Третий уровень результатов – получение школьниками опыта самостоятельного общественного действия (умение представить зрителям собственные проекты, спектакли, постановки), в том числе и в открытой общественной среде.

Качества личности, которые могут быть развиты у обучающихся в результате занятий:

-толерантность, дружелюбное отношение к представителям других стран;

-познавательная, творческая, общественная активность;

-самостоятельность (в т.ч. в принятии решений);

-умение работать в сотрудничестве с другими, отвечать за свои решения;

-коммуникабельность;

-уважение к себе и другим;

-личная и взаимная ответственность;

-готовность действия в нестандартных ситуациях;

Содержание курса внеурочной деятельности

Курс внеурочной деятельности «Научное общество любителей английского языка содержит в себе 34 темы, тесно связанные с тематикой, представленной в программе учебного предмета «Английский язык» для 7 классов.

Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

№	тема	кол-во часов	домаш. задание (если есть)	дата проведения
1	Введение.	1		1 неделя
2	Географическое положение и особенности Великобритании. Климат.	1		2 неделя
3	Англия и Шотландия.	1		3 неделя
4	Уэльс и Шотландия.	1		4 неделя
5	Уэльс и Северная Ирландия.	1		5 неделя
6	Природа. Реки и озера Велмкобритании.	1		6 неделя
7	Игра – соревнование на тему: «Великобритания»	1		7 неделя
8	Символы Соединенного Королевства. Флаг, герб, гимн.	1		8 неделя
9	Флористические символы.	1		9 неделя
10	Составление коллажа по теме : «Символы соединенного Королевства»	1		10 неделя
11	Сады и парки Лондона.	1		11 неделя
12	Музеи и театры.	1		12 неделя
13	Букингемский дворец и другие резиденции королевской семьи.	1		13 неделя
14	Стоунхендж.	1		14 неделя
15	Знакомство с американским фольклором.	1		15 неделя
16	Country Music Show	1		16 неделя
17	Английский в путешествие	1		17 неделя
18	Собираемся в путешествие.	1		18 неделя
19	Мой любимый вид транспорта.	1		19 неделя
20	Это стоит посмотреть!.	1		20 неделя
21	Ознакомление с особенностями питания в англо-язычных странах в разное время суток	1		21 неделя
22	Страна чудес английского языка	1		22 неделя
23	Названия стран и их столиц. Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Краткая характеристика.	1		23 неделя
24	Соединенные штаты Америки. .Знакомство с историей ,географией и культурой.	1		24 неделя
25	Достопримечательности Лондона	1		25 неделя
26	Австралия и её животный мир.	1		26 неделя
27	Знакомство с Канадой.	1		27 неделя
28	«Мы в стране чудес»	1		28 неделя
29	Подготовка музыкального спектакля «Мы в стране чудес»	1		29 неделя
30	Подготовка к концерту.	1		30 неделя
31	Обсуждение народных костюмов	1		31 неделя
32	Названия стран, языков и национальностей	1		32 неделя
33	Генеральная репетиция	1		33 неделя
34	Итоговый отчетный концерт	1		34 неделя

Лист регистрации изменений, внесенных в рабочую программу

№ п\п	Дата	Страницы с изменениями	Характеристика изменений	Реквизиты документа, закрепляющего изменения	Фамилия работника, внесшего изменения	Подпись работника