Рабочая программа учебного курса ОБЖ в 10-11 классах

РАССМОТРЕНО Протокол заседания ШМО ________________________ ________________________ От________2016г. № _____

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора               по УР ________________________

УТВЕРЖДЕНО ________________________ Приказ  от __.__.201_г.        № ___

Рабочая программа

учебного курса   ОБЖ                              

в 10-а, 11-а классах на 2016-2017 учебный год

учителя Щинникова Виталия Андреевича

г. Покачи

2016г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для учащихся 10-11 класса составлена на основе рабочей программы к предметной линии учебно-методических комплексов В.Н. Латчука, В.Н. Вангородского, В.В. Маркова, М.И. Кузнецова. Программа построена с учётом требований федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Данная рабочая программа рассчитана на 35 часов в 10 классе и 35 часов в 11 классе.

Рабочая программа составлена на основании Федерального базисного учебного плана и примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09 марта 2004 года №1312; Приказа Министерства образования РФ от 05 марта 2004 года №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; Приказа Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 года №241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года  № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

Содержание образования по ОБЖ в 10-11 классах устанавливает следующие задачи:

¾    формирование у учащихся научных представлений о принципах и путях снижения фактора риска в деятельности человека и общества;

¾    выработку умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и адекватно противодействовать им;

¾    формирование у учащихся модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а так же развитие способностей оценивать опасные ситуации, принимать решение и действовать безопасно с учетом своих возможностей.

Изучение тематики данной учебной программы направлено на достижение следующих целей:

¾    освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;

¾    воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и к государственной символике страны; патриотизма и долга по защите Отечества;

¾    развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;

¾    овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Для курса «Основы безопасности жизнедеятельности» на этапе основного общего образования приоритетным можно считать формирование следующих умений:

¾    умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

¾    умение использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа;

¾    навыки исследовательской деятельности (умение выдвигать гипотезу, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, самостоятельно выбирать критерии для сопоставления, оценки и классификации объектов);

¾    навык работы с различными средствами массовой информации (навыки поиска и обработки полученной информации);

¾    умение оценивать и корректировать свое поведение в зависимости от обстоятельств в окружающей среде;

¾    выполнение в повседневной жизни экологических требований;

¾    умение отстаивать свою гражданскую позицию;

¾    осуществлять осознанный выбор профессии.

Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а так же возрастными особенностями развития учащихся.

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» представляет собой совокупность фрагментов во всех образовательных областях и основного массива содержания, которое обобщает и систематизирует учебный материал других предметов. В естествознании это сведения из физики, химии, биологии, географии и экологии, которые изучаются в тематических линиях «Защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни». В обществознании – сведения о человеке, обществе и государстве для раздела «Основы военной службы» и тем, связанных с изучением законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации. В физической культуре – основы знаний о здоровом образе жизни и правила безопасности во время занятий физической культурой и спортом. Межпредметные связи реализуются за счет применения опорных знаний обучающихся, проведения интегрированных уроков и т.д.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Содержание курса ОБЖ в 10 классе

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования

Основные причины вынужденного автономного существования в природных условиях. Понятие выживания и автономного существования. Первоочерёдные действия потерпевших бедствие. Ориентирование на местности. Способы ориентирования. Движение по азимуту. Оборудование временного жилища. Основные способы разведения костра. Типы костров. Обеспечение питанием и водой.

Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера

Правила безопасного поведения на улице, в общественных местах, на массовом мероприятии, в общественном транспорте, на железнодорожном транспорте, в подъезде дома, в лифте. Понятие о необходимой обороне.

Уголовная ответственность несовершеннолетних

Понятие преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Уголовный кодекс РФ. Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств. Уголовная ответственность за хулиганство и вандализм.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера. Правила поведения в случае ЧС природного характера: схода лавины, оползня, селя, обвала, землетрясения, урагана, бури, смерча, наводнении. Правила поведения в случае ЧС техногенного характера: пожара, аварии с выбросом АХОВ. Действия при выходе из зоны поражения. Действия при нахождении в зоне лесного пожара. Действия при нахождении в завале.

Законодательные и нормативные правовые акты РФ в области безопасности личности, общества и государства

Нормативно-правовые акты в области безопасности личности, общества и государства. Права и обязанности граждан в области защиты от ЧС.

Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время

Предназначение и задачи гражданской обороны. Структура и органы управления. Организация защиты учащихся общеобразовательных учреждений от ЧС в мирное и военное время.

Современные средства поражения и их поражающие факторы

Ядерное оружие и его боевые свойства. Химическое оружие. Бактериологическое (биологическое оружие). Современные обычные средства поражения.

Основные мероприятия РСЧС и гражданской обороны по защите населения в мирное и военное время

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в ЧС мирного и военного времени. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС. Средства коллективной защиты. Средства индивидуальной защиты населения. Организация и ведение аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах ЧС. Санитарная обработка населения.

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Основные инфекционные заболевания и их профилактика

Классификация микроорганизмов и инфекционных заболеваний. Возникновение и распространение, пути передачи ИЗ. Понятие иммунитета. Профилактика ИЗ. Вакцинация и ревакцинация. Характерные инфекционные заболевания.

Значение двигательной активности для здоровья человека

Двигательная активность. Составляющие тренированности.

Основы военной службы

Вооружённые силы Российской Федерации

История создания ВС РФ. Организационная структура ВС. Виды ВС, рода войск. История их создания и предназначение. Функции и основные задачи современных ВС РФ.

Боевые традиции ВС РФ

Понятие боевых традиций, героизма, мужества, воинской доблести и чести. Воинский коллектив и войсковое товарищество.

Символы воинской чести

Боевое знамя воинской части. Ордена и медали, государственные награды. Воинские ритуалы. Военная присяга. Дни воинской славы России.

Основы огневой, строевой, физической и тактической подготовки

Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы АК-74. Последовательность неполной разборки и сборки АК-74. Неполная разборка и сборка АК-74. Строевые приёмы без оружия. Строевые приёмы с оружием. Выполнение воинского приветствия, выход из строя и возвращение в строй.

Содержание курса ОБЖ в 11 классе

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Основы здорового образа жизни

Правила личной гигиены. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов. Семья в современном обществе. Законодательство о семье.Заболевания, передающиеся половым путём.

Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь при кровотечениях и ранениях. Первая медицинская помощь при ушибах, растяжениях, разрывах связок и мышц, вывихах и переломах. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и области таза. Первая медицинская помощь при травматическом шоке. Первая медицинская помощь при попадании в полости носа, глотку, пищевод и верхние дыхательные пути инородных тел. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Основы военной службы

Воинская обязанность

Основные понятия о воинской обязанности. Организация воинского учёта и его предназначение. Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при постановке на воинский учёт. Увольнение с воинской службы и пребывание в запасе.

Особенности военной службы

Правовые основы военной службы. Общевоинские уставы Вооружённых Сил Российской Федерации. Военная присяга и другие боевые традиции военной службы. Прохождение военной службы по призыву и контракту. Воинские звания. Права и ответственность военнослужащих.

Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооружённых Сил России

Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. Военнослужащий – подчинённый, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинскихуставов, приказы командиров и начальников.Как стать офицером Российской армии. Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации.

Международное гуманитарное право. Защита жертв вооружённых конфликтов

Ограничение средств и методов ведения военных действий в международном гуманитарном праве. Международные отличительные знаки

Психологические основы подготовки к военной службе

Призыв на военную службу как стрессовая ситуация. Личность и социальная роль военного человека. Психологические свойства в структуре личности. Слухи и искажённая информация. О морально-этических качествах военнослужащих. Чувства личности и военная служба. Самовоспитание и самосовершенствование личности. Психическое саморегулирование и самоанализ.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

знать/понимать:

¾    основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

¾    потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

¾    основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

¾    основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

¾    порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

¾    состав и предназначение Вооруженных сил Российской Федерации;

¾    основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

¾    основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

¾    требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

¾    предназначение, структуру и задачи РСЧС;

¾    предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

уметь:

¾    владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

¾    пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

¾    оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять самоопределение по отношению к военной службе;

использовать приобретенные знания и умения в практической и повседневной жизни для:

¾    ведения здорового образа жизни;

¾    оказания первой медицинской помощи;

¾    развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для службы;

¾   вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующих служб экстренной помощи.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

10 класс

№	Наименование раздела, главы	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки учащихся	Вид контроля	Применение ИКТ	Домашнее задание	Дата проведения
1	2	3	4	5	6	7	8		9	10
1	Раздел 1. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях	Основные причины вынужденного автономного существования. Первоочередные действия потерпевших бедствие	1	Изучение нового материала	Выживание и автономное существование. Основные причины вынужденного автономного существования.Первоочередные действия потерпевших бедствие	Знать понятия «выживание» и «автономное существование», основные причины вынужденного автономного существования и первоочередные действия потерпевших бедствие	Текущий	Презентация	Глава 1, § 1.1
2		Автономное существование человека в условиях природной среды. Ориентирование на местности	1	Комбинированный	Ориентирование на местности. Основные способы ориентирования. Метод движения по азимуту.	Владеть основными способами ориентирования на местности и методом движения по азимуту	Текущий	Презентация	§ 1.2
3		Автономное существование человека в условиях природной среды. Оборудование временного жилища, добыча огня, обеспечение питанием и водой	1	Комбинированный	Факторы, влияющие на выбор укрытия. Простейшие укрытия. Способы добычи огня. Типы костров. Основные источники пищи, водообеспечение	Знать факторы, влияющие на выбор укрытия, простейшие укрытия. Иметь представление о способах добычи огня и типах костров, основных источниках пищи и водообеспечении	Текущий	Презентация	§ 1.2
4		Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера	1	Изучение нового материала	Правила безопасного поведения на улице, в общественных местах, на массовом мероприятии, в общественном транспорте, на железнодорожном транспорте, в подъезде дома, в лифте. Понятие необходимой обороны	Понимать значение необходимой обороны. Знать основные правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера	Текущий	Презентация	Глава 2
5		Уголовная ответственность несовершеннолетних	1	Комбинированный	Понятие преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Виды наказаний несовершеннолетних. Приведение в негодность транспортных средств. Хулиганство и вандализм	Знать понятие преступления и особенности уголовной ответственности несовершеннолетних	Текущий	Презентация	§§ 3.1, 3.2, 3.3
6		Классификация ЧС природного характера. Землетрясения и извержения вулканов. Правила безопасного поведения	1	Изучение нового материала	Природные ЧС. Понятие землетрясения и извержения вулканов. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения	Знать правила безопасного поведения во время землетрясения и извержения вулканов	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 6
7		Правила безопасного поведения при сходе лавин, оползнях, селях и обвалах	1	Комбинированный	Сход лавины. Оползни. Сели. Обвалы. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.	Знать правила безопасного поведения во время схода лавин, оползней, селей и обвалов	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 7
8		Правила безопасного поведения при ураганах, бурях, смерчах	1	Комбинированный	Ураганы. Бури. Смерчи. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.	Знать правила безопасного поведения при ураганах, бурях, смерчах	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 8
9		Правила безопасного поведения при наводнениях и цунами	1	Комбинированный	Наводнение. Цунами. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.	Знать правила безопасного поведения при наводнении и цунами	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 9
10		Классификация ЧС техногенного характера. Пожары и взрывы	1	Изучение нового материала	ЧС техногенного характера. Понятия пожара и взрыва. Их характеристика. Правила безопасного поведения	Знать правила безопасного поведения при пожарах и взрывах	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 10
11		Аварии с выбросом АХОВ	1	Комбинированный	Понятие АХОВ. Их характеристика. Правила безопасного поведения при выбросе АХОВ	Знать правила безопасного поведения при выбросе АХОВ	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 11
12		Аварии на радиационно-опасных объектах	1	Комбинированный	Понятие РОО. Зона заражения. Правила безопасного поведения при авариях на РОО	Знать правила безопасного поведения при авариях на РОО	Текущий	Презентация	Глава 4, схема 12
13		Законодательные и нормативные акты РФ в области обеспечения безопасности личности, общества и государства	1	Изучение нового материала	Закон РФ «О безопасности». Федеральный закон «Об обороне». Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».права и обязанности граждан в области защиты от ЧС. ФЗ «О пожарной безопасности». ФЗ «О гражданской обороне». ФЗ «О безопасности дорожного движения». Прочие НПА.	Знать основные законодательные и нормативные акты РФ в области обеспечения безопасности	Текущий	Презентация	Глава 5
14		Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время	1	Изучение нового материала	История создания ГО. Предназначение и задачи ГО. Структура и органы управления. Организация защиты ОУ от ЧС в мирное и военное время.	Знать предназначение и задачи гражданской обороны	Текущий	Презентация	Глава 6
15		Современные средства поражения. Ядерное оружие и его боевые свойства	1	Комбинированный	Понятие ядерного оружия. Эпицентр ядерного взрыва. Поражающие факторы ядерного взрыва.	Знать поражающие факторы ядерного оружия	Текущий	Презентация	Глава 7, § 7.1
16		Химическое оружие. Признаки применения и виды боевых токсичных химических веществ	1	Комбинированный	Понятие химического оружия. Признаки применения химического оружия. Боевые токсичные химические вещества.	Знать поражающие факторы химического оружия	Текущий	Презентация	§ 7.2
17		Бактериологическое (биологическое) оружие	1	Комбинированный	Понятие бактериологического оружия. Бактерии. Вирусы. Риккетсии. Грибки. Способы применения бактериологического оружия	Знать поражающие факторы бактериологического оружия	Текущий	Презентация	§ 7.3
18		Современные обычные средства поражения	1	Комбинированный	Современные обычные средства поражения. Огневые и ударные средства. Высокоточное оружие	Знать поражающие факторы обычных средств поражения	Текущий	Презентация	§ 7.4
19		Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в ЧС мирного и военного времени	1	Комбинированный	Оповещение населения. Системы оповещения. Средства оповещения	Знать особенности оповещения населения об опасностях, возникающих в ЧС мирного и военного времени	Текущий	Презентация	§ 8.1
20		Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС	1	Комбинированный	Средства коллективной защиты. Убежище. Противорадиационное укрытие. Укрытия простейшего типа. Размещение и правила поведения людей в убежище	Знать принципы организации инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС	Текущий	Презентация	§ 8.2
21-22		Средства индивидуальной защиты населения	2	Комбинированный	Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Классификация СИЗ органов дыхания. Принцип действия СИЗ. ГП-7. Средства индивидуальной защиты кожи. ОЗК. ЛЗК. Правила пользования. Медицинские средства защиты. АИ. ИПП	Знать правила пользования средствами индивидуальной защиты	Текущий	Презентация	§ 8.3
23		Организация и ведение аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах ЧС	1	Комбинированный	Аварийно-спасательные работы. Разведка. Основные виды обеспечения аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка. Жизнеобеспечение населения в ЧС.	Знать принципы организации и ведения аварийно-спасательных и неотложных работ в зонах ЧС	Текущий	Презентация	§ 8.4
24	Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	Основные инфекционные заболевания и их профилактика	1	Изучение нового материала	Классификация микроорганизмов и инфекционных заболеваний. Возникновение и распространение инфекционных заболеваний. Пути передачи инфекции. Иммунитет. Профилактика инфекционных заболеваний	Знать основные инфекционные заболевания, природу их возникновения и распространения, пути передачи и их профилактику	Текущий	Презентация	Раздел 2, глава 1
25		Здоровый образ жизни и его составляющие	1	Комбинированный	Здоровый образ жизни. Составляющие ЗОЖ. Рациональное питание. Гигиена. Двигательная активность.	Понимать значение здорового образа жизни, его составляющих и степени его влияния на человека	Текущий	Презентация	Раздел 2, глава 2
26		Вредные привычки: табакокурение, алкоголизм, наркомания и токсикомания	1	Комбинированный	Табакокурение. Алкоголизм. Наркомания. Токсикомания. Влияние вредных привычек на человека	Знать влияние вредных привычек на человека	Текущий	Презентация
27		Профилактика вредных привычек	1	Комбинированный	Основные профилактические мероприятия	Знать основные профилактические меры, направленные на уменьшение количества наркозависимых людей	Текущий	Презентация
28	Раздел 3. Основы военной службы	История создания Вооружённых Сил России	1	Изучение нового материала	История создания ВС РФ. Вооружённые силы на Руси. Военные реформы Ивана Грозного и Петра I. Всесословная воинская повинность. Создание РККА. Образование ВС РФ	Знать основные этапы создания Вооружённых Сил России	Текущий	Презентация	Раздел 3, § 1.1
29		Организационная структура ВС. Виды ВС, рода войск	1	Комбинированный	Вооружённые силы. Структура ВС РФ. Сухопутные войска. Военно-воздушные силы. Военно-морской флот. РВСН. Функции и основные задачи ВС РФ. Другие войска.	Знать организационную структуру ВС РФ, виды и рода войск	Текущий	Презентация	§§ 1.2, 1.3, 1.4
30		Боевые традиции и символы воинской чести	1	Комбинированный	Боевые традиции. Героизм. Мужество. Воинская доблесть. Воинская честь. Воинский коллектив. Войсковое товарищество. Боевое знамя. Ордена. Медали	Знать боевые традиции ВС РФ и символы воинской чести	Текущий	Презентация	§§ 2.1, 2.2, 3.1, 3.2
31		Ритуалы ВС РФ. Дни воинской славы России	1	Комбинированный	Воинские ритуалы. Структура воинских ритуалов. Дни воинской славы России. ФЗ «О днях воинской славы»	Знать ритуалы ВС РФ и основные Дни воинской славы России	Текущий	Презентация	§ 3.3, Приложение 1
32		Строевая подготовка	1	Комбинированный	Строевые приёмы и движение без оружия. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Строи отделения и взвода.	Знать основные приёмы строевой подготовки военнослужащего	Текущий	Презентация	Приложение 2, п.4
33-35		Огневая подготовка	3	Комбинированный	Назначение и боевые свойства АК. Устройство и работа АК. Разборка и сборка автомата. Уход за автоматом, его хранение и сбережение	Знать устройство и принцип работы АК-74, его назначение и боевые свойства; Воспроизводить верный порядок разборки и сборки АК-74	Текущий	Презентация	Приложение 2, п.5

11 класс

№	Наименование раздела, главы	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки учащихся	Вид контроля	Применение ИКТ	Домашнее задание	Дата проведения
1	2	3	4	5	6	7	8		9	10
1	Глава 1. Основы здорового образа жизни	Правила личной гигиены	1	Изучение нового материала	Понятие гигиены. Виды гигиены. Правила личной гигиены.	Знать понятие гигиены, основные правила соблюдения личной гигиены	Текущий	Презентация	§ 1.1
2		Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов	1	Комбинированный урок	Семья. Функции семьи. Факторы, влияющие на гармонию семьи.	Знать понятие семьи, её основные функции	Текущий	Презентация	§ 1.2
3		Семья в современном обществе. Законодательство о семье	1	Комбинированный урок	Семейный кодекс РФ. Права и обязанности родителей и детей	Знать основные положения Семейного кодекса РФ, права и обязанности родителей и детей	Текущий	Презентация	§ 1.3
4-5		Заболевания, передающиеся половым путём	2	Комбинированный урок	Венерические заболевания. Сифилис. Гонорея. Грибковые заболевания. Хламидиоз. СПИД. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией	Знать возбудителей, признаки и течение основных венерических заболеваний; иметь представление об уголовной ответственности за заражение венерической болезнью	Текущий	Презентация	§ 1.4
6	Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи	Первая медицинская помощь при кровотечениях и ранениях	1	Изучение нового материала	Понятие травмы. Виды травм. Травматизм. Понятие раны. Основные виды ран. Кровотечение. Виды кровотечений. Правила оказания первой медицинской помощи при кровотечениях	Знать правила оказания первой медицинской помощи при кровотечениях	Текущий	Презентация	§ 2.1
7		Первая медицинская помощь при ушибах, растяжениях, разрывах связок и мышц, вывихах и переломах	1	Изучение нового материала	Ушиб. Растяжение. Разрыв связок и мышц. Вывихи. Переломы. Основные признаки. Правила оказания первой медицинской помощи. Виды повязок. Правила наложения повязок.	Знать правила оказания первой медицинской помощи при ушибах, растяжениях, разрывах связок и мышц, вывихах и переломах; иметь представление о видах повязок и правилах их наложения	Текущий	Презентация	§ 2.2
8		Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника	1	Изучение нового материала	Нарушения нервной системы, требующие оказания первой медицинской помощи. Причины, признаки и симптомы травм головы и позвоночника. Правила оказания первой медицинской помощи	Знать правила оказания первой медицинской помощи при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника	Текущий	Презентация	§ 2.3
9		Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и области таза	1	Изучение нового материала	Травмы грудной клетки. Пневмоторакс. Переломы рёбер и грудины. Ушиб брюшной стенки. Закрытые повреждения живота. Переломы костей таза. Причины, признаки и симптомы. Правила оказания первой медицинской помощи	Знать правила оказания первой медицинской помощи при травмах груди, живота и области таза	Текущий	Презентация	§ 2.4
10		Первая медицинская помощь при травматическом шоке	1	Изучение нового материала	Травматический шок. Причины, признаки и симптомы травматического шока. Правила оказания первой медицинской помощи	Знать правила оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке	Текущий	Презентация	§ 2.5
11		Первая медицинская помощь при попадании в полости носа, глотку, пищевод и верхние дыхательные пути инородных тел	1	Изучение нового материала	Инородные тела в полости носа, глотке, верхних дыхательных путях. Признаки попадания. Правила оказания первой медицинской помощи	Знать правила оказания первой медицинской помощи при попадании в полости носа, глотку, пищевод и верхние дыхательные пути инородных тел	Текущий	Презентация	§ 2.6
12		Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте	1	Комбинированный урок	Признаки остановки сердца. Определение пульса на сонной артерии. Проведение реанимационных мер. Причины возникновения острой сердечной недостаточности. Инсульт.	Знать правила оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности и инсульте	Текущий	Презентация	§ 2.7, 2.8
13	Воинская обязанность	Основные понятия о воинской обязанности	1	Изучение нового материала	Воинская обязанность. Структура воинской обязанности. Исполнение военной службы в Российской Федерации. ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»	Знать основные понятия воинской обязанности	Текущий	Презентация	§ 1.1
14		Организация воинского учёта и его предназначение	1	Комбинированный урок	Воинский учёт. Комиссия по постановке на воинский учёт. Обязанности граждан по воинскому учёту.	Знать особенности организации воинского учёта, права и обязанности граждан по воинскому учёту	Текущий	Презентация	§ 1.2
15		Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе	1	Комбинированный урок	Обязательная подготовка граждан к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе	Знать составляющие обязательной и добровольной подготовки граждан к военной службе	Текущий	Презентация	§ 1.3, 1.4
16		Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при постановке на воинский учёт. Увольнение с воинской службы и пребывание в запасе	1	Комбинированный урок	Медицинское освидетельствование. Категории годности к службе. Увольнение с военной службы. Запас ВС. Военные сборы	Знать особенности организации медицинского освидетельствования и медицинского обследования при постановке на воинский учёт и увольнения с воинской службы и пребывание в запасе	Текущий	Презентация	§ 1.5, 1.6
17	Особенности военной службы	Правовые основы военной службы	1	Изучение нового материала	Конституция РФ – 59 статья. ФЗ «Об обороне». ФЗ «О воинской обязанности». ФЗ «О статусе военнослужащих». ФЗ «О мобилизационной подготовке»	Знать нормативно-правовое обеспечение основ военной службы	Текущий	Презентация	§ 2.1
18		Общевоинские уставы Вооружённых Сил Российской Федерации. Военная присяга и другие боевые традиции военной службы	1	Комбинированный урок	История создания воинских уставов. Боевые уставы. Общевоинские уставы. Военная присяга.	Знать содержание общевоинских уставов, текст воинской присяги, виды боевых традиций	Текущий	Презентация	§ 2.2, 2.3
19		Прохождение военной службы по призыву и контракту	1	Комбинированный урок	Призыв на военную службу. Освобождение от призыва. Отсрочка от призыва. Общие обязанности военнослужащих. Контракт о прохождении военной службы.	Знать особенности прохождения военной службы по призыву и контракту	Текущий	Презентация	§ 2.4, 2.5
20		Воинские звания. Права и ответственность военнослужащих	1	Комбинированный урок	Составы военнослужащих и воинские звания. Правовое положение военнослужащих. Виды ответственности военнослужащих.	Знать воинские звания военнослужащих РФ, права и виды ответственности военнослужащих	Текущий	Презентация	§ 2.6, 2.7
21	Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооружённых Сил России	Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Дни воинской славы России	1	Изучение нового материала	Любовь к Родине. Патриотизм. Воинский долг. Воинская дисциплина. Дни воинской славы.	Знать основные духовно-нравственные качества военнослужащих, основные даты Дней воинской славы России	Текущий	Презентация	§ 3.1
22		Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина	1	Комбинированный урок	Тактическая подготовка. Огневая подготовка. Строевая выправка и подтянутость. Физическая подготовка. Техническая подготовка. Воинская деятельность	Знать основные виды боевой подготовки военнослужащих	Текущий	Презентация	§ 3.3, 3.2
23		Военнослужащий – подчинённый, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Ордена, почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою	1	Комбинированный урок	Командир. Личная дисциплинированность. Ордена. Медали. Символы воинской чести	Знать содержание личной дисциплинированности, символы воинской чести	Текущий	Презентация	§ 3.4
24		Как стать офицером Российской армии. Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации	1	Комбинированный урок	История военно-учебных заведений России. Система военного образования РФ. Правила приёма в военные образовательные учреждения. Международное сотрудничество в области поддержания мира.	Знать правила приёма в военно-учебные заведения РФ, особенности международной миротворческой деятельности	Текущий	Презентация	§ 3.5, 3.6
25	Международное гуманитарное право. Защита жертв вооружённых конфликтов	Ограничение средств и методов ведения военных действий в международном гуманитарном праве. Международные отличительные знаки	1	Изучение нового материала	Международное гуманитарное право. Общая защита гражданского населения. Отличительные знаки, используемые во время военного конфликта	Знать нормативно-правовое обеспечение международного гуманитарного права, отличительные знаки, используемые во время военного конфликта	Текущий	Презентация	§ 4.1, 4.2
26-28	Основы огневой подготовки	Огневая подготовка	3	Изучение нового материала	Назначение и боевые свойства АК. Устройство и работа АК. Разборка и сборка автомата. Уход за автоматом, его хранение и сбережение	Знать устройство и принцип работы АК-74, его назначение и боевые свойства; Воспроизводить верный порядок разборки и сборки АК-74	Текущий	Презентация
29-31	Основы строевой подготовки	Строевая подготовка	3	Изучение нового материала	Строевые приёмы и движение без оружия. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Строи отделения и взвода.	Знать основные приёмы строевой подготовки военнослужащего	Текущий	Презентация
32	Психологические основы подготовки к военной службе	Призыв на военную службу как стрессовая ситуация. Личность и социальная роль военного человека	1	Изучение нового материала	Стресс. Дистресс. Признаки стрессового состояния. Социальная позиция. Социальная роль.	Знать способы преодоления стрессовых ситуаций, особенности принятия социальных ролей	Текущий	Презентация	§ 5.1, 5.2
33		Психологические свойства в структуре личности. Слухи и искажённая информация	1	Изучение нового материала	Направленность личности. Мировоззрение. Слухи.	Знать основные психологические свойства личности, понятия «слух» и «искажённая информация»	Текущий	Презентация	§ 5.3,5.4
34		О морально-этических качествах военнослужащих. Чувства личности и военная служба	1	Изучение нового материала	Совесть. Честь. Достоинство. Чувство патриотизма.	Знать основные морально-этические качества и чувства личности военнослужащих	Текущий	Презентация	§ 5.5, 5.6
35		Самовоспитание и самосовершенствование личности. Психическое саморегулирование и самоанализ	1	Изучение нового материала	Самовоспитание личности. Самосовершенствование личности. Психическое саморегулирование. Самоанализ.	Знать предназначение самовоспитания и самосовершенствования личности, психического саморегулирования и самоанализа	Текущий	Презентация	§ 5.7, 5.8

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Контрольно-измерительные материалы по курсу ОБЖ для учащихся 10-11 классов представлены в виде билетов, составленных из элементов содержания учебной программы.

Критериями оценки ответа учащихся являются следующие:

1.                  «Отлично» – дан полный, развёрнутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний по дисциплине, доказательно раскрыты основные положения вопросов; в ответе прослеживается чёткая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Знание по предмету демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ изложен литературным языком с использованием современной терминологии. Могут быть допущены недочёты в определении понятий, исправленные учащимся самостоятельно в процессе ответа.

2.                  «Хорошо» – дан полный, развёрнутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ чётко структурирован, логичен, изложен литературным языком с использованием современной терминологии. Могут быть допущены 2-3 неточности или незначительные ошибки, исправленные учащимся с помощью учителя.

3.                  «Удовлетворительно» – дан недостаточно полный и недостаточно развёрнутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Учащийся не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. В ответе отсутствуют выводы. Умение раскрыть значение обобщенных знаний не показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции.

4.                  «Неудовлетворительно» – ответ представляет собой разрозненные знания с существенными ошибками по вопросу. Присутствуют фрагментарность, нелогичность изложения. Учащийся не осознаёт связь обсуждаемого вопроса по билету  с другими объектами дисциплины. Отсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения. Речь неграмотная, терминология не используется. Дополнительные и уточняющие вопросы учителя не приводят к коррекции ответа учащегося; ответ на вопрос полностью отсутствует; или отказ от ответа.

Вопросы для 10 класса

1.                  Выживание и автономное существование. Основные причины вынужденного автономного существования.Первоочередные действия потерпевших бедствие.

2.                  Ориентирование на местности. Основные способы ориентирования. Метод движения по азимуту.

3.                  Факторы, влияющие на выбор укрытия. Простейшие укрытия.

4.                  Способы добычи огня. Типы костров.

5.                  Основные источники пищи.Водообеспечение.

6.                  Правила безопасного поведения на улице, в общественных местах, на массовом мероприятии, в общественном транспорте, на железнодорожном транспорте, в подъезде дома, в лифте. Понятие необходимой обороны.

7.                  Понятие преступления. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Виды наказаний несовершеннолетних. Приведение в негодность транспортных средств. Хулиганство и вандализм.

8.                  Природные ЧС. Понятие землетрясения и извержения вулканов. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.

9.                  Сход лавины. Оползни. Сели. Обвалы. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.

10.              Ураганы. Бури. Смерчи. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.

11.              Наводнение. Цунами. Поражающие факторы. Правила безопасного поведения.

12.              ЧС техногенного характера. Понятия пожара и взрыва. Их характеристика. Правила безопасного поведения.

13.              Понятие АХОВ. Их характеристика. Правила безопасного поведения при выбросе АХОВ.

14.              Понятие РОО. Зона заражения. Правила безопасного поведения при авариях на РОО.

15.              Закон РФ «О безопасности». Федеральный закон «Об обороне». Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера». Права и обязанности граждан в области защиты от ЧС. ФЗ «О пожарной безопасности». ФЗ «О гражданской обороне». ФЗ «О безопасности дорожного движения». Прочие НПА.

16.              История создания ГО. Предназначение и задачи ГО. Структура и органы управления. Организация защиты ОУ от ЧС в мирное и военное время.

17.              Понятие ядерного оружия. Эпицентр ядерного взрыва. Поражающие факторы ядерного взрыва.

18.              Понятие химического оружия. Признаки применения химического оружия. Боевые токсичные химические вещества.

19.              Понятие бактериологического оружия. Бактерии. Вирусы. Риккетсии. Грибки. Способы применения бактериологического оружия.

20.              Современные обычные средства поражения. Огневые и ударные средства. Высокоточное оружие.

21.              Оповещение населения. Системы оповещения. Средства оповещения.

22.              Средства коллективной защиты. Убежище. Противорадиационное укрытие. Укрытия простейшего типа. Размещение и правила поведения людей в убежище.

23.              Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Классификация СИЗ органов дыхания. Принцип действия СИЗ. ГП-7. Средства индивидуальной защиты кожи. ОЗК. ЛЗК. Правила пользования. Медицинские средства защиты. АИ. ИПП.

24.              Аварийно-спасательные работы. Разведка. Основные виды обеспечения аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка. Жизнеобеспечение населения в ЧС.

25.              Классификация микроорганизмов и инфекционных заболеваний. Возникновение и распространение инфекционных заболеваний. Пути передачи инфекции. Иммунитет. Профилактика инфекционных заболеваний.

26.              Здоровый образ жизни. Составляющие ЗОЖ. Рациональное питание. Гигиена. Двигательная активность.

27.              Табакокурение. Алкоголизм. Наркомания. Токсикомания. Влияние вредных привычек на человека. Основные профилактические мероприятия.

28.              История создания ВС РФ. Вооружённые силы на Руси. Военные реформы Ивана Грозного и Петра I. Всесословная воинская повинность. Создание РККА. Образование ВС РФ.

29.              Вооружённые силы. Структура ВС РФ. Сухопутные войска. Военно-воздушные силы. Военно-морской флот. РВСН. Функции и основные задачи ВС РФ. Другие войска.

30.              Боевые традиции. Героизм. Мужество. Воинская доблесть. Воинская честь. Воинский коллектив. Войсковое товарищество. Боевое знамя. Ордена. Медали.

31.              Воинские ритуалы. Структура воинских ритуалов. Дни воинской славы России. ФЗ «О днях воинской славы».

32.              Строевые приёмы и движение без оружия. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Строи отделения и взвода.

33.              Назначение и боевые свойства АК. Устройство и работа АК. Разборка и сборка автомата. Уход за автоматом, его хранение и сбережение.

Вопросы для 11 класса:

1.                  Понятие гигиены. Виды гигиены. Правила личной гигиены.

2.                  Семья. Функции семьи. Факторы, влияющие на гармонию семьи. Семейный кодекс РФ. Права и обязанности родителей и детей.

3.                  Венерические заболевания. Сифилис. Гонорея. Грибковые заболевания. Хламидиоз. СПИД. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией.

4.                  Понятие травмы. Виды травм. Травматизм. Понятие раны. Основные виды ран. Кровотечение. Виды кровотечений. Правила оказания первой медицинской помощи при кровотечениях.

5.                  Ушиб. Растяжение. Разрыв связок и мышц. Вывихи. Переломы. Основные признаки. Правила оказания первой медицинской помощи. Виды повязок. Правила наложения повязок.

6.                  Нарушения нервной системы, требующие оказания первой медицинской помощи. Причины, признаки и симптомы травм головы и позвоночника. Правила оказания первой медицинской помощи.

7.                  Травмы грудной клетки. Пневмоторакс. Переломы рёбер и грудины. Ушиб брюшной стенки. Закрытые повреждения живота. Переломы костей таза. Причины, признаки и симптомы. Правила оказания первой медицинской помощи.

8.                  Травматический шок. Причины, признаки и симптомы травматического шока. Правила оказания первой медицинской помощи.

9.                  Инородные тела в полости носа, глотке, верхних дыхательных путях. Признаки попадания. Правила оказания первой медицинской помощи.

10.              Признаки остановки сердца. Определение пульса на сонной артерии. Проведение реанимационных мер. Причины возникновения острой сердечной недостаточности. Инсульт.

11.              Воинская обязанность. Структура воинской обязанности. Исполнение военной службы в Российской Федерации. ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

12.              Воинский учёт. Комиссия по постановке на воинский учёт. Обязанности граждан по воинскому учёту.

13.              Обязательная подготовка граждан к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе.

14.              Медицинское освидетельствование. Категории годности к службе. Увольнение с военной службы. Запас ВС. Военные сборы.

15.              Конституция РФ – 59 статья. ФЗ «Об обороне». ФЗ «О воинской обязанности». ФЗ «О статусе военнослужащих». ФЗ «О мобилизационной подготовке».

16.              История создания воинских уставов. Боевые уставы. Общевоинские уставы. Военная присяга.

17.              Призыв на военную службу. Освобождение от призыва. Отсрочка от призыва. Общие обязанности военнослужащих. Контракт о прохождении военной службы.

18.              Составы военнослужащих и воинские звания. Правовое положение военнослужащих. Виды ответственности военнослужащих.

19.              Любовь к Родине. Патриотизм. Воинский долг. Воинская дисциплина. Дни воинской славы.

20.              Тактическая подготовка. Огневая подготовка. Строевая выправка и подтянутость. Физическая подготовка. Техническая подготовка. Воинская деятельность.

21.              Командир. Личная дисциплинированность. Ордена. Медали. Символы воинской чести.

22.              История военно-учебных заведений России. Система военного образования РФ. Правила приёма в военные образовательные учреждения. Международное сотрудничество в области поддержания мира.

23.              Международное гуманитарное право. Общая защита гражданского населения. Отличительные знаки, используемые во время военного конфликта.

24.              Назначение и боевые свойства АК. Устройство и работа АК. Разборка и сборка автомата. Уход за автоматом, его хранение и сбережение.

25.              Строевые приёмы и движение без оружия. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Строи отделения и взвода.

26.              Стресс. Дистресс. Признаки стрессового состояния. Социальная позиция. Социальная роль.

27.              Направленность личности. Мировоззрение. Слухи.

28.              Совесть. Честь. Достоинство. Чувство патриотизма.

Самовоспитание личности. Самосовершенствование личности. Психическое саморегулирование. Самоанализ.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.      Латчук, В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / В.Н. Латчук, В.В. Марков, С.Н. Вангородский. – М.: Дрофа, 2013. – 318 с.

2.      Марков, В.В. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / В.В. Марков, В.Н. Латчук, С.К. Миронов,  С.Н. Вангородский. – М.: Дрофа, 2013. – 302 с.

Дополнительная литература:

1.                  Латчук, В.Н., Марков В.В. Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы: методическое пособие. – М.: Дрофа.

2.                  Латчук, В.Н., Миронов, С.К., Вангородский, С.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы: программы. – М.: Дрофа.

3.                  Евлахов, В.М. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы: тематическое планирование. – М.: Дрофа.

4.                  Фролов, М.П. Безопасное поведение на дорогах. 5-10 классы: программы дополнительного образования. – М.: Дрофа.

5.                  Евлахов, В.М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности: 5-9 классы. – М.: Дрофа.

6.                  Латчук, В.Н., Миронов, С.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Терроризм и безопасность человека: учебно-методическое пособие. – М.: Дрофа.

7.                  Клюев, А.В. Основы безопасности жизнедеятельности. Тесты, практические задания, олимпиады. 8-9 классы: учебное пособие. – Ростов н/Д: Легион.

8.                  Хренников, Б.О., Дурнев, Р.А., Маслов, М.В. Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы: сборник ситуативных задач. – М.: Просвещение.

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ

№ п/п	Причина корректировки	Тема урока	Дата по плану	Дата по факту	Примечание