МКОУ Куриловская начальная школа – детский сад
«Утверждаю»
Заведующая __________
/Потехина С.С./
« __ » ____________ 20 13 г.
Рабочая программа по модулю ОРКСЭ
Основы православной культуры
для учащихся 4-х классов
Составители:
Потехина Светлана Сергеевна
2013
Пояснительная записка
Проблема воспитания толерантности и нравственной
идентификации подрастающего поколения сегодня волнует общественность во всём
мире и в нашей стране в частности. Вполне очевидно, что воспитательную составляющую
наряду с научными знаниями, информацией об обществе, его интересах и законах,
культуре и искусстве невозможно оставить вне рамок школьной программы без
существенного ущерба для качества образования, становления личности.
Вопросы, связанные с введением в школьную программу
информации об основах религиозных культур, рассматриваемых в рамках
культурологического подхода, имеют сегодня важное значение, поскольку характер
светской школы определяется в том числе и её отношениями с социальным
окружением, религиозными объединениями, признанием свободы вероисповедания и
мировоззрения участников образовательного процесса. Запрос на современное
образование, решающее помимо прочего, задачи духовно-нравственного воспитания
граждан России, достаточно высок, чтобы остаться без ответа.
В то же время преподавание основ религиозной и
нерелигиозной культуры в общеобразовательной школе приводит к необходимости решения
труднейших культурологических, этических, правовых, психологических, дидактических
и воспитательных проблем.
В этой связи актуальным для нашей школы стало включение
в школьную программу курса «Основы православной культуры», имеющего
комплексный характер, знакомящего школьников с основами различных мировоззрений
и опирающегося на нравственные ценности, гуманизм и духовные традиции.
Цель курса «Основы православной культуры»: формирование у младшего подростка мотиваций к
осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и
религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также
к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Основные задачи курса «Основы православной
культуры»:
·
Знакомство обучающихся с
основами православной культуры. Развитие представлений младшего подростка о
значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи,
общества;
·
Обобщение знаний, понятий
и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в
начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих
основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при
изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
·
Развитие способностей
младших школьников к общению в полиэтничной и многоконфессиональной среде на
основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Освоение школьниками учебного содержания каждого из
модулей, входящих в учебный курс, должно обеспечить:
·
Понимание значения
нравственности, морально ответственного поведения в жизни человека и общества;
·
Формирование первоначальных
представлений об основах религиозных культур и светской этики;
·
Формирование уважительного
отношения к разным духовным и светским традициям;
·
Знакомство с ценностями:
Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, и их понимание как
основы традиционной культуры многонационального народа России;
·
Укрепление средствами
образования преемственности поколений на основе сохранения и развития
культурных и духовных ценностей.
Результаты освоения учебного курса.
Требования к личностным результатам:
§ Формирование основ российской гражданской
идентичности, чувства гордости за свою Родину;
§ Формирование образа мира как единого и целостного при
разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к
истории и культуре всех народов;
§ Развитие самостоятельности и личной ответственности за
свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной
справедливости и свободе;
§ Воспитание доброжелательности и
эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам
других людей, развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний;
§ Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и
сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и
находить выходы из спорных ситуаций.
Требования к метапредметным результатам:
§ Овладение способностью принимать и сохранять цели и
задачи учебной деятельности, а также находить средства её осуществления;
§ Формирование умений планировать, контролировать и
оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации; определить наиболее эффективные способы достижения результата;
вносить соответствующие коррективы в их выполнение на основе оценки и с учетом
характера ошибок; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности;
§ Умение осуществлять информационный поиск для выполнения
учебных заданий;
§ Готовность слушать собеседника, вести диалог,
признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого
иметь свою собственную; излагать своё мнение и аргументировать свою точку
зрения и оценку событий.
Требования к предметным результатам:
§ Знание, понимание и принятие обучающимися ценностей:
Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных
традиций многонационального народа России;
§ Осознание ценности нравственности и духовности в
человеческой жизни.
Учебно – методическое обеспечение курса
«Основы православной культуры»
1.
Данилюк А.Я. Основы
религиозных культур и светской этики. Программы общеобразовательных учреждений.
4-5 классы / А.Я. Данилюк. – М.: Просвещение, 2010.
2.
Данилюк А.Я. Основы
религиозных культур и светской этики. Книга для родителей / А.Я. Данилюк. – М.:
Просвещение, 2010.
3.
Кураев А.В.
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5
классы: учебное пособие для общеобразоват. учреждений / А.В. Кураев. – М.:
Просвещение, 2010.
4. Основы религиозных культур и
светской этики. Книга для учителя. 4-5 классы: справ. материалы для
общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
5. Технические средства: компьютерный
комплекс, телевизор, видеомагнитофон.
Срок реализации
курса «Основы православной культуры»:
4 класс (1 час в неделю)
Примерные темы творческих работ обучающихся
1.
Храмы Костромской области
2.
Православные иконы
3.
Православные праздники
4.
Отражение заповедей в
литературных произведениях для детей
Обучающиеся могут выбрать собственную тему для творческих работ в
рамках изученного материала
Тематическое планирование
|
№ темы
|
Тема
|
Дата проведения
|
Количество часов
|
Дополнительный материал
|
|
1.
|
Россия - наша Родина.
|
|
1
|
Презентация «Россия
– наша Родина»
Рабочая тетрадь
|
|
2.
|
Культура и религия.
|
|
1
|
Презентация
«Культура и религия»
Рабочая тетрадь
|
|
3.
|
Человек и бог в православии
|
|
1
|
Презентация
«Человек и Бог»
Рабочая тетрадь
|
|
4.
|
Православная молитва
|
|
1
|
Презентация
«Православная молитва»
Рабочая тетрадь
|
|
5.
|
Библия и Евангелие
|
|
1
|
Презентация «Книга
мира – библия»
Рабочая тетрадь
|
|
6.
|
Проповедь Христа
|
|
1
|
Презентация «Проповедь
Христа»
Рабочая тетрадь
|
|
7.
|
Христос и его крест
|
|
1
|
Презентация «Христос
и его крест»
Рабочая тетрадь
|
|
8.
|
Пасха
|
|
1
|
Презентация «Пасха»
Рабочая тетрадь
|
|
9.
|
Православное учение о человеке
|
|
1
|
Презентация
«Православное учение о человеке»
Рабочая тетрадь
|
|
10.
|
Совесть и раскаяние
|
|
1
|
Презентация «Совесть
и раскаяние»
Рабочая тетрадь
|
|
11.
|
Заповеди
|
|
1
|
Презентация «Заповеди»
Рабочая тетрадь
|
|
12.
|
Милосердие и сострадание
|
|
1
|
Презентация
«Милосердие и сострадание»
Рабочая тетрадь
|
|
13.
|
Золотое правило этики
|
|
1
|
Презентация
«Золотое правило этики»
Рабочая тетрадь
|
|
14.
|
Храм
|
|
1
|
Презентации «Храм»,
«Православный храм», фильм-слайд
Рабочая тетрадь
|
|
15.
|
Икона
|
|
1
|
Презентация «Икона»
Рабочая тетрадь
|
|
16.
|
Как христианство пришло на Русь
|
|
1
|
Презентация «Как
христианство пришло на Русь?»
Рабочая тетрадь
|
|
17.
|
Подвиг
|
|
1
|
Презентация «Подвиг»
Рабочая тетрадь
|
|
18
|
Заповеди блаженства
|
|
1
|
Презентация
«Заповеди блаженства»
Рабочая тетрадь
|
|
19
|
Зачем творить добро?
|
|
1
|
Презентация «Зачем
творить добро?»
Рабочая тетрадь
|
|
20
|
Чудо в жизни христианина
|
|
1
|
Презентация «Чудо в
жизни христианина»
Рабочая тетрадь
|
|
21
|
Православие в Божием суде
|
|
1
|
Презентация
«Православие о Божием суде»
Рабочая тетрадь
|
|
22
|
Таинство Причастия
|
|
1
|
Презентация
«Таинство причастия»
Рабочая тетрадь
|
|
23
|
Творческие работы учащихся
|
|
1
|
|
|
24
|
Монастырь
|
|
1
|
Презентация
«Монастырь»
|
|
25
|
Отношение христианина к природе
|
|
1
|
Презентация
«Отношение христианина к природе»
Рабочая тетрадь
|
|
26
|
Христианская семья
|
|
1
|
Презентация
«Христианская семья»
Рабочая тетрадь
|
|
27
|
Защита Отечества
|
|
1
|
Презентация «Защита
Отечества»
Рабочая тетрадь
|
|
28
|
Христианин в труде
|
|
1
|
Презентация
«Христианин в труде»
Рабочая тетрадь
|
|
29
|
Любовь и уважение к Отечеству
|
|
1
|
Презентация «Любовь
и уважение к Отечеству»
Рабочая тетрадь
|
|
30
|
Творческие работы учащихся
|
|
1
|
Презентация
|
|
31
|
Творческие работы учащихся
|
|
1
|
Презентация
|
|
32
|
Творческие работы учащихся
|
|
1
|
Презентация
|
|
33
|
Творческие работы учащихся
|
|
1
|
Презентация
|
|
34
|
Презентация творческих работ учащихся
|
|
1
|
Презентация
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.